Deutsch Landesabitur 2022/23
Inhaltliche Schwerpunkte auf einen Blick.


Landesabitur Nordrhein-WestfalenNordrhein-Westfalen
Landesabitur Baden-WürttembergBaden-Württemberg
Landesabitur HessenHessen
Landesabitur NiedersachsenNiedersachsen
Landesabitur BerlinBerlin/Brandenburg
Landesabitur BremenBremen
Landesabitur SachsenSachsen
Landesabitur SaarlandSaarland
Landesabitur HamburgHamburg


DEUTSCH LANDESABITUR. Inhaltliche Schwerpunkte
Download-Materialien/Arbeitsblätter/Kopiervorlagen/Interpretationen

 
 
 
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  yrik der Epochen
  yrik der Jahreszeiten
  yrik div. Dichter


 
A- Pflichtlektüren Landesabitur       Download-Materialien
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Abschied von den Eltern
Erzählung
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Abschied von Sidonie
Erzählung
 
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Agnes
LIebesroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Andorra
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Ansichten eines Clowns
Zusammenfassung/Analysen
(1960er Jahre)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Antigone (Sophokles)
(Sachsen)
A-Grafiken/Literarische-Gattungen/Liebestragödie
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Antigone Anouilh
(Sachsen)
  Auerhaus (Bov Bjerg)
(Zusammenfassung/Interpretation)
Jugendroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Aus dem Leben
eines Taugenichts

(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle

Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
 
   

D - Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Bahnwärter Thiel
Zusammenfassung/Analysen
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull (Thomas Mann)
Zusammenfassung/Analysen
Abitur Baden-Württemberg
2023 LK Baden-Württemberg

Schelmenroman/AbenteuerromanBildungs- und Enwicklungsroman
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Berlin Alexanderplatz
Großstadtroman/Bildungsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Biedermann und die Brandstifter
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama

Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Brönsteins Kinder
(Pflichtlektüre Baden-Württemberg Realschule)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Buddenbrooks
Roman
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
           

D - Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Corpus Delicti
Abitur Hessen 2022/ 2023
Berlin / Brandenburg 2023 Niedersachsen 2023/2024
Baden-Württemberg 2023 LK

Roman
     

D - Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Dantons Tod DVD

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Demian (Hermann Hesse)
(Zusammenfassung/Interpretation)
Bildungs- und Enwicklungsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Don Karlos
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Draußen vor der Tür
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Damals war es Friedrich
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Deutschland. Ein Wintermärchen (H.Heine)
(Zusammenfassung/Interpretation
der spöttischen Politsatire/Versepos )

Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung


D - Pflichtlektüren Landesabituras

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Erdbeben von Chili
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Fräulein von Scuderi
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle (Kriminalgeschichte)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Glasperlenspiel
(Zusammenfassung/Interpretation)
Entwicklungsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Haus in der DorotheenstraßeNovelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Marmorbild
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
  Das Muschelessen
(Zusammenfassung/Interpretation)
Erzählung (1990)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Parfum
(Hessen)
Bildungs- und Enwicklungsroman Künstler - und Kriminalroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das siebte Kreuz
(Zusammenfassung/Interpretation)
Kriegsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Tagebuch der Anne Frank
(Zusammenfassung/Interpretation)
Entwicklungsroman
Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Urteil (Kafka)
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Das Versprechen
(Zusammenfassung/Interpretation)
Kriminalroman
   


D - Pflichtlektüren Landesabiturer

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Besuch der alten Dame
(Baden-Württemberg, Sachsen)DVDDeutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der geteilte Himmel
(Zusammenfassung/Interpretation)
(Christa Wolf)

Erzählung
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der goldne Topf (E.T.A.Hoffmann)
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
(Baden-Württemb. 2022/23)
Baden-Württemberg
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der gute Mensch von Sezuan
Drama & Theaterstück
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der hessische Landbote
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Prozess DVD
(Bremen)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Kaukasische Kreidekreis
(Zusammenfassung/Interpretation
Drama & Theaterstück

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Richter und sein Henker
(Ausführliche Analyse/Interpretation)Kriminalroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Sandmann
Novelle(E.T.A. Hoffmann)

(NRW. 2022/23)
Nordrhein-Westfalen NRW 
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Schimmelreiter DVD
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Steppenwolf
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
(Baden-Württemb. 2022)
Baden-Württemberg
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Tod in Venedig
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Trafikant
(Ausführliche Analyse/ Interpretation) Roman
Abitur NRW 2022/2023
Baden-Württemberg 2023 GK
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Untertan
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Verbrecher aus
verlorener Ehre

(Zusammenfassung/Interpretation)
Abitur 2018 Hamburg
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Verdacht
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Kriminalroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Der Vorleser
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
  Der zerbrochne Krug
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II


D Pflichtlektüren Landesabiturie

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Blechtrommel DVD
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Novelle (1959)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die dunkle Seite des Mondes
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Entdeckung der Currywurst
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Novelle (1993)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die heilige Johanna der Schachthöfe
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial

Die Judenbuche
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Novelle

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Jungfrau von Orleans
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Leiden des
jungen Werther
DVD
BriefromanLIebesroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Physiker DVD
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Marquise von O...
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Räuber DVD
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Ratten (G. Hauptmann)

Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Schachnovelle DVD
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die schwarze Spinne
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle


Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die verlorene Ehre DVD
der Katharina Blum

(Ausführliche Analyse/Interpretation)Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Vermessung der Welt
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Die Verwandlung
Erzählung (1922)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
  Die Verwirrungen Zöglings Törleß
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Entwicklungsroman
  Die Weber. Gerhart Hauptmann
(Ausführliche Analyse/Interpretation)
Drama



E- Pflichtlektüren Landesabitur - J- Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Effi Briest
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Emilia Galotti (G. E. Lessing)
Emilia Galotti (DVD)/ Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Exillyrik
Lyrik von emigrierten Autoren während der NS-Zeit
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Fabian (Erich Kästner)
(Abitur Schleswig-Holstein 2022,
Berufliche Gymnasien)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Faserland
(Niedersachsen)
Bildungsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Faust I/II
Hessen 2022/2023, Baden-Württemberg 2022, 2023 GK
Baden-Württemberg
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Fräulein von Scuderi, Das
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Frau Jenny Treibel
  Frühlings Erwachen
(Ausführliche Analyse/Interpretation)


E- Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Gehen,ging, gegangen
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Goethes Lyrik
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Götz von Berlichingen
(Zusammenfassung/Interpretation)



H- Pflichtlektüren Landesabitur - J- Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Halbschatten (Uwe Timm)


Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Haus in der Dorotheenstraße
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Heeresbericht
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Heilige Johanna der Schachthöfe, Die
(Ausführliche Analyse/Interpretation)

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Herbstlyrik
Rainer Maria Rilke u.a.
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Hiob (Joseph Roth)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Homo Faber
A-Grafiken/Literarische-Gattungen/Entwicklungsroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Im Krebsgang
(Zusammenfassung/ Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Im Westen nichts Neues
(Zusammenfassung /Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Ins Nordlicht blicken
(Zusammenfassung/Interpretation)
EntwicklungsromanKriminalroman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial In seiner frühen
Kindheit ein Garten
(Zusammenfassung/ Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Iphigenie auf Tauris
(Berlin/Brandenburg 2022)
Drama Theaterstück
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Irrungen, Wirrungen
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Jakob der Lügner
(Zusammenfassung/Interpretation)
  Jugend ohne Gott
(Zusammenfassung / Interpretation)



K- Pflichtlektüren Landesabitur - L- Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Kabale und Liebe
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Kassandra. Christa Wolf
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Katz und Maus
(Zusammenfassung/Interpretation)
Abitur Niedersachsen 2022
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Kleider machen Leute
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle(Epik)
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II


Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Kleiner Mann was nun? Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung
(Zusammenfassung/Interpretation)


Roman(Weimarer Republik)

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Klein Zaches,
genannt Zinnober
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle(Epik)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial König Ödipus (Sophokles) DVD
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Leben des Galilei (Zusammenfassung/Interpretation) Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Leonce und Lena
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lenz /Georg Büchner
Novelle(Epik)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lieutenant Gustl/Traumnovelle (Zusammenfassung/Interpretation)   Lippels Traum (Paul Maar) (Zusammenfassung/Interpretation)



L- Pflichtlektüren Landesabituryrik der Epochen

Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Barock
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Expressionismus
Interpretation/Analyse
Abitur Hessen 2022
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Moderne
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Klassik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Sturm & Drang
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Natur
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Realismus
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Romantik
Interpretation/Analyse
(Abitur Hessen 2022/
Saarland 2022)
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Krieges
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Nachkriegszeit
Interpretation/Analyse
       



L- Pflichtlektüren Landesabituryrik der Jahreszeiten

Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Frühlings
Frühlingslyrik

Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Herbstes
Herbstzeit
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Winters/Winterlyrik
Weihnachtslyrik/Gedichte zur Adventszeit



L- Pflichtlektüren Landesabituryrik diverser Dichter


Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Andreas Gryphius
Epoche Barock
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Bertolt Brecht
Exillyrik/Naturlyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Clemens Brentano
Heidelberger Romantik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Erich Kästner
Lyrik Neue Sachlichkeit, lustige Lyrik, anthropo-logischen Lyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Friedrich Schiller
Epoche Sturm & Drang/
Weimarer Klassik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Friedrich Hölderlin
Weimarer Klassik Naturlyrik, Kriegslyrik,

Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik H. Magnus EnzensbergerLyrik der Nachkriegszeit
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Johann W. Goethe
Klassik/Naturlyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Joseph v. Eichendorff
Romantik/Liebeslyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Heinrich Heine
späte Romantik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Rainer Maria Rilke
Lyrik 20. Jhdt.,literarische Moderne, Herbstlyrik, Liebeslyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Kurt Tucholsky
Lyrik der Neuen Sachlichkeit, anthropologischen Lyrik, politische Lyrik, Großstadtlyrik, Kriegslyrik

Interpretation/Analyse

L- Lyrik, Gedichte des Realismusyrik des Realismus

Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Eduard Mörike
Epoche Realismus/
Biedermeier u. Romantik
(1804-1875)
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Annette
von Droste-Hülshoff

(1797-1848)
Epoche Realismus/Romantik
Naturlyrik/Herbstlyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Friedrich Hebbel
(1813-1863)
Epoche Realismus
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Conrad Ferdinand Meyer Lyrik des Realismus/Naturlyrik
(1825-1898)
(Interpretation/Analyse)
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Theodor Storm
Epoche Realismus
(1817-1888)
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Gottfried Keller
Epoche Realismus
(1819-1890) Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik Theodor Fontane
Lyrik des Realismus
(1819-1898)
(Interpretation/Analyse)
       


L- Pflichtlektüren Landesabituryrik nach Themen sortiert ...

Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Liebeslyrik
(div. Bundesländer)
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Exils
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Großstadt/
Großstadtlyrik

Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Natur Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Moderne
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Neuen Sachlichkeit
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik der Nachkriegszeit
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Lyrik des Krieges
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Politische Lyrik
Interpretation/Analyse
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Reise Lyrik- unterwegs sein
Interpretation/Analyse
Nordrhein-Westfalen 2022/23 Baden-Württemberg 2022 /
2023 LK
Baden-Württemberg Nordrhein-Westfalen NRW
Deutsche Lyrik/Gedichte interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial      



M- Pflichtlektüren Landesabitur - J Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Maria Stuart DVD
(Berlin/Brandenburg 2021)
Drama(Tragödie/Trauerspiel)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Maria Magdalena
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama(Tragödie/Trauerspiel)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Mario und der Zauberer
Erzählung (1930)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Medea
(Abitur Sachsen 2020)

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Michael Kohlhaas DVD

Novelle(Epik)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Minna von Barnhelm
(Inhaltserläuterung/Interpretation)
Lustspiel/Komödie
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Mutter Courage und ihre Kinder
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama(1938/39)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Nathan der Weise
Drama(1779)
(NRW. 2022/2023)
Nordrhein-Westfalen NRW
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Nathan und seine Kinder
(Zusammenfassung/Interpretation)
Roman(2009)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Nachkriegslyrik Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Naturlyrik
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Norway.Today
Drama

(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Pole Poppenspäler
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle(Epik)
  Prinz Friedrich v. Homburg
Drama
  Professor Unrat DVD
(Zusammenfassung/Interpretation)
Roman




R- Pflichtlektüren Landesabitur - U Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Romeo und Julia
auf dem Dorfe

(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle(Epik)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Rainer Maria Rilke
Lyrik/Gedichte
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Ruhm. Daniel Kehlmann
(Zusammenfassung/Interpretation)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Sansibar oder
der letzte Grund

(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Scherbenpark
(Zusammenfassung/Interpretation)
Jugendroman

  Schlafes Bruder
(Zusammenfassung/Interpretation)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Siddhartha. Hermann Hesse
(Zusammenfassung/Interpretation)
Erzählung (1919) Entwicklungsroman
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II


Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Sommerhaus, später
(Zusammenfassung/Interpretation)
 
Erzählung
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Tauben im Gras
(NRW, Hamburg)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Terror F. von Schirach
(Zusammenfassung/Interpretation)
NovelleDeutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Traumnovelle/
Lieutenant Gustl
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Tschick. Wolfgang Herrndorf
(Zusammenfassung/Interpretation)
Roman
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Unterm Birnbaum, T. Fontane
(Zusammenfassung/Interpretation)
Novelle(Epik, Kriminalgeschichte)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Unterm Rad. Hermann Hesse
(Zusammenfassung/Interpretation)
Erzählung (1906)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Unter der Drachenwand
(Zusammenfassung/Interpretation)
Erzählung (2018)



W- Pflichtlektüren Landesabitur -

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Wahlverwandtschaften
(Zusammenfassung/Interpretation)
LIebesroman
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Weggesperrt. Grit Poppe
(Zusammenfassung/Interpretation)
Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Woyzeck
Drama
(Abitur Hessen 2022)

Nordrhein-Westfalen NRW

Landesabitur Deutsch Wilhelm Tell. Friedrich Schiller
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
Deutsch Unterrichtsfilm/Literaturverfilmung / Deutsch Filme für den Unterricht Sekundarstufe I/II
Landesabitur Deutsch Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife
(Zusammenfassung/Interpretation)
Drama
   


Z Pflichtlektüren Landesabitur

Deutsche Literatur interpretiert. Download-Materialien, Interpretationen & Unterrichtsmaterial Zweier, ohne
(Kurbjuweit, Dirk
)
(Zusammenfassung/Interpretation)
 
   





Landesabitur Nordrhein-Westfalen
Inhaltliche Schwerpunkte auf einen Blick.

Deutsch Interpretationen für das Landesabitur
in Partnerschaft mit Buch24.de, Buecher.de, Thalia.de sowie Amazon.de 

Was wird in Nordrhein-Westfalen gelesen ???

Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2022
Inhaltliche Schwerpunkte Grundkurs


Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)


Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
u. a.
Der Trafikant ( R. Seethaler)

Lyrische Texte zu einem Themen-bereich aus unterschiedlichen histo-rischen Kontexten „unterwegs sein“

– Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart

Hinweis
Reisen- Gedichte für unterwegs Reiselyrik- Gedichte für unterwegs


Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktionalen Zusammenhängen


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmische Umsetzung einer Textvorlage
(in Ausschnitten

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle

Sprachgeschichtlicher Wandel

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

- Dialekte und Soziolekte

Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2022
Inhaltliche Schwerpunkte Leistungskurs



Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)

Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-u. a. Unter der Drachenwand (A. Geiger)

Lyrische Texte zu einem Themen-bereich im historischen Längsschnitt

-„unterwegs sein“
Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart


Hinweis
Reisen- Gedichte für unterwegs Reiselyrik- Gedichte für unterwegs

Poetologische Konzepte

Komplexe, auch längere Sachtexte

Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktio- nalen Zusammenhängen

Autor-Rezipienten-Kommunikation


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmisches Erzählen

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes

Kontroverse Positionen der Medientheorie



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle und -theorien

Sprachgeschichtlicher Wandel

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

Verhältnis von Sprache,
Denken und Wirklichkeit

Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese


Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2023
Inhaltliche Schwerpunkte Grundkurs


Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)


Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
u. a.
Der Trafikant ( R. Seethaler)

Lyrische Texte zu einem Themen-bereich aus unterschiedlichen histo-rischen Kontexten „unterwegs sein“

– Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart

Hinweis
Reisen- Gedichte für unterwegs Reiselyrik- Gedichte für unterwegs


Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktionalen Zusammenhängen


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmische Umsetzung einer Textvorlage
(in Ausschnitten

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle

Sprachgeschichtlicher Wandel

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

- Dialekte und Soziolekte

Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2023
Inhaltliche Schwerpunkte Leistungskurs



Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)

Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-u. a. Unter der Drachenwand (A. Geiger)

Lyrische Texte zu einem Themen-bereich im historischen Längsschnitt

-„unterwegs sein“
Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart


Hinweis
Reisen- Gedichte für unterwegs Reiselyrik- Gedichte für unterwegs

Poetologische Konzepte

Komplexe, auch längere Sachtexte

Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktio- nalen Zusammenhängen

Autor-Rezipienten-Kommunikation


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmisches Erzählen

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes

Kontroverse Positionen der Medientheorie



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle und -theorien

Sprachgeschichtlicher Wandel

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

Verhältnis von Sprache,
Denken und Wirklichkeit

Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese


Landesabitur Nordrhein-Westfalen (NRW) :
Inhaltliche Schwerpunkte 2022:



-> Abiturtermine (laut Schulministerium NRW)

    Zentrale Abiturprüfungen 2021 an Gymnasien, Gesamtschulen,
    Weiterbildungskollegs, Waldorfschulen und für die Externenprüfung


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Landesabitur NRW
Deutsch GK/LK

Deutsch
Prüfungsaufgaben
mit Lösungen 2022



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Königs Erläuterungen (Neuauflage) & AbiTrainer für die Oberstufe :

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Nathan der Weise

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mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Der Trafikant

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Unter der Drachenwand

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NRW 2022
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NRW 2022

Interpretation Interpretation Interpretation
Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart - ausführliche Interpretation
 Landesabitur 2020 NRW - ausführliche Interpretation

 Landesabitur 2020 NRW - ausführliche Interpretation

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Reiselyrik
untewegs sein


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Abi Paket LK
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Deutsch Landesabitur
NRW 2021
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NRW 2022
Deutsch Landesabitur
NRW 2022


Landesabitur Nordrhein-Westfalen 2021


Abitur Nordrhein-Westfalen weitere Abitumaterialien für das Landesabitur NRW (Deutsch) im Überblick


Zwei brandneue AbiturTrainer von Bange :
(speziell fürs Abitur in NRW)

Abitur in Nordrhein-Westfalen (NRW) Abi Trainer für NRW Abi Trainer für NRW JETZT NEU !!

mit allen Schwerpunktthemen:

Deutsch Leistungskurs/
Deutsch Grundkurs

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Schwerpunktthemen:
Wissen, Verknüpfungs-aspekte und ... Lösungen.

Auch zur Vorbereitung auf Klausuren
  Prüfungsvorbereitung
Abitur NRW 2021
Leistungskurs Deutsch

Prüfungsvorbereitung
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Grundkurs Deutsch
 




Landesabitur Baden-Württemberg
Deutsch. Inhaltliche Schwerpunkte & Prüfungsmaterial im Überblick

 Was wird im Bundesland Baden-Württemberg in Deutsch LK/GK
 in der Oberstufe gelesen?  Was ist für die Abitur Prüfung 2020/21 zu bearbeiten?


Was wird in Baden-Württemberg gelesen ???


> Pflichtlektüren im Leistungsfach und Basifach Deutsch im Abitur ab 2021

> Pflichtlektüren im Leistungsfach und Basifach Deutsch im Abitur ab 2023

Baden-Württemberg

Landesabitur 2022
Inhaltliche Schwerpunkte

Schriftliche Abiturprüfung
(siehe auch kultusportal-bw.de:

1.1.1 Bearbeitungszeit:
330 Minuten einschließlich Einlesezeit

Hilfsmittel: Unkommentierte Ausgaben der

Pflichtlektüren
(Schwerpunktthemen) ausgenommen Lyrik
und Nachschlagewerke zur deutschen Rechtschreibung

Der Fachlehrerin, dem Fachlehrer

- werden fünf Aufgaben (I, II, III, IV und V) vorgelegt.

Die Schülerin, der Schüler

- erhält alle fünf Aufgaben,
- wählt davon eine Aufgabe aus und bearbeitet diese,
- vermerkt auf der Reinschrift, welche Aufgabe sie/er bearbeitet hat,
- ist verpflichtet, die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn
zu überprüfen (Anzahl der Blätter, Anlagen usw.).


Die Behandlung folgender
Schwerpunktthemen wird vorausgesetzt:

bitte lesen Sie auch : http://www.schule-bw.de
(Schwerpunktthemen ab 2021)

Pflichtlektüren 2022:

-> Faust 1 (LF)

-> Der goldne Topf (LF)

-> Der Steppenwolf (LF)
Pflichtlektüren 2022:

-> Der Verlorene (LF)


Leitthema Lyrik:
Reiselyrik (ab 2021)
(s. Interpretation -->)
Reiselyrik vom Sturm und Drang bis zur Gegenwart


Mündliche Abiturprüfung:

siehe Ziffer II.
1.4 Auf die gültigen Einheitlichen
Prüfungsanforderungen (EPA) unter

http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen
_beschluesse/1989/1989_12_01-EPA-Deutsch.pdf


Baden-Württemberg

Landesabitur ab 2021
Inhaltliche Schwerpunkte

Schwerpunktthemen Landesabitur
Baden-Württemberg 2021 > Deutschabitur BW 2021

für das 5-stündige Leistungsfach Deutsch ab dem Abitur 2021:

Musteraufgaben finden sich auf der Seite des Kultusministeriums Baden-Württemberg (PDF).



Im 3-stündigen Basisfach Deutsch muss jeweils ein episches und ein dramatisches Werk aus folgender Liste behandelt werden:

epische Texte zur Auswahl:

dramatische Texte zur Auswahl:




Deutsch Landesabitur. Prüfungsaufgaben von Stark für den Einsatz in der Oberstufe - ergänzend zum Deutschunterricht Deutsch Landesabitur. Prüfungsaufgaben von Stark für den Einsatz in der Oberstufe - ergänzend zum Deutschunterricht Deutsch Landesabitur. Prüfungsaufgaben von Stark für den Einsatz in der Oberstufe - ergänzend zum Deutschunterricht Landesabitur
Baden-Württemberg 2022


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Original Prüfungsaufgaben
mit Lösungen

Mit aktuellen Übungsaufgaben zu
den Schwerpunkten des Deutsch Abiturs in Baden-Württemberg

(für das Zentralabitur
2022 in Baden-Württemberg)
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Abitur-Materialien

Landesabitur Baden-Württemberg 2022, Deutsch Abitur

Königs Abi Trainer
Landesabitur
Baden-Württemberg 2022


Schriftliches Deutsch-Abitur (12./13. Klasse)

Abitur-Vorbereitung
Johann Wolfgang von Goethe - Faust I

Hermann Hesse - Der Steppenwolf

E.T.A. Hoffmann - Der goldne Topf

Hans-Ulrich Treichel - Der Verlorene

Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben

In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen
ALLES, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur
oder Matura benötigst.
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Reiselyrik- Gedichte für unterwegs Reisen- Gedichte für unterwegs Reisen- Gedichte für unterwegs Reiselyrik- Gedichte für unterwegs
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Reisegedichte
Vom Sturm & Drang bis Gegenwart
Reiselyrik
Gedichte vom
Sturm & Drang
bis Gegenwart
Reisen Gedichte
Reclam
Literaturunterricht
Reisen
Reclam Gedichte

Sommerhaus, später. Klausurtraining Klausurtraining Abiturvorbereitung. Unterwegs sein Klausurtraining. Nathan der Weise Stundenblätter. Unterwegs sein- Reiselyrik
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Reisegedichte
Klausurtraining
Unterwegs sein
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Editionen
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Stundenblätter
Vom Sturm und Drang bis zur Gegenwart  Abiturvorbereitung
Gedichte interpretieren
Lyrik vom Barock
bis zur Gegenwart
Lyrik vom Barock
bis zur Gegenwart





Königs Erläuterungen, passend zu den Abitur Schwerpunktthemen:

Interpretationen Interpretation Interpretation Interpretation
Der goldne Topf. Abi Trainer Goethes Faust - ausführliche Interpretation

Der Steppenwolf - ausführliche Anleitung Landesabitur Baden-Württemberg 2018, Deutsch Abitur

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Der goldne Topf
E.T.A Hofmann
Deutsch Abitur
Goethes Faust

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Der Steppenwolf

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Der Verlorene

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch
Landesabitur
2022 (LF)
Deutsch
Landesabitur
2022 (LF)
Deutsch Landesabitur
2022 (LF)
Deutsch
Landesabitur
2022 (LF)

Interpretation Interpretationen Interpretation  
Landesabitur Baden-Württemberg 2022, Deutsch Abitur (BF)

Leben des Galilei. Interpretation Der Trafikant - ausführliche Interpretation

Landesabitur Baden-Württemberg 2022, Deutsch Abitur
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Mario und der Zauberer

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Leben des Galilei
Bertolt Brecht

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur
Der Trafikant
R. Seethaler

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Reiselyrik
Gedichte

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch
Landesabitur
2022 (BF)
Deutsch
Landesabitur
2022 (BF)
Deutsch
Landesabitur
2022 (BF)
Deutsch
Landesabitur
2022 (Alle)






Deutsch Landesabitur Berlin/Brandenburg
Inhaltliche Schwerpunkte & Prüfungsmaterial im Überblick


Was wird in den Bundesländern Berlin/Brandenburg in Deutsch LK/GK in der Oberstufe gelesen?

Was ist für die Abitur Prüfung 2022/2023 zu bearbeiten?


Was wird in Berlin gelesen ???

>> Übersicht der Abiturprüfungsaufgaben für alle Fächer


Fach Deutsch:


Inhaltliche Vorgaben/Pflichtlektüren vom Bildungsserver Berlin 2021 (Grundkurs)

Inhaltliche Vorgaben/Pflichtlektüren vom Bildungsserver Berlin 2021 (Leistungskurs)



Berlin/Brandenburg
Landesabitur 2022

Inhaltliche Schwerpunkte Deutsch GK


Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem Rahmenlehrplan für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe im Land Berlin Deutsch in der Ausgabe von 2014 und auf den Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Allgemeine Hochschulreife (Beschluss der KMK vom 18.10.2012).


1. Kurshalbjahr

Entwicklung und Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte unterschiedlicher medialer Präsentationsformen
Schwerpunkt: Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache im digitalen Zeitalter

2. Kurshalbjahr

Literatur um 1800

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Dramatik
Schwerpunkt: Klassik
verbindliche Lektüre: Johann Wolfgang von Goethe: Iphigenie auf Tauris



3. Kurshalbjahr


Literatur im 19. Jahrhundert

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Epik
Schwerpunkt: Romantik
verbindliche Lektüre: Joseph von Eichendorff:
Das Schloss Dürande

4. Kurshalbjahr

Literatur im 20./21. Jahrhundert

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Lyrik
Schwerpunkt: Lebensumbrüche als Thema und Kontext von Literatur



Berlin/Brandenburg
Landesabitur 2022

Inhaltliche Schwerpunkte Deutsch LK


1. Kurshalbjahr

Entwicklung und Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte unterschiedlicher medialer Präsentationsformen
Schwerpunkt: Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache im digitalen Zeitalter

zudem: sprachphilosophische Positionen

2. Kurshalbjahr

Literatur um 1800

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Dramatik
Schwerpunkt: Klassik

zudem: Klassik und ihre Rezeption im 21. Jahrhundert
verbindliche Lektüre: Friedrich Schiller:
Maria Stuart

3. Kurshalbjahr

Literatur im 19. Jahrhundert

RLP- Bezug:

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Epik
Schwerpunkt: Romantik

zudem:
Das Problem des Epochenbegriffs
verbindliche Lektüre: Joseph von Eichendorff:
Das Marmorbild

4. Kurshalbjahr

Literatur im 20./21. Jahrhundert

Gegenstände: literarische und pragmatische Texte
Gattung: Lyrik
Schwerpunkt: Lebensumbrüche als Thema und Kontext von Literatur

zudem: literarische Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Veränderungen ab 1945





Landesabitur Hessen 2022
Die Materialien auf einen Blick.


Leistungskurs Abitur 2022:

erhöhtes Niveau (Leistungskurs):

E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann –Q1
Juli Zeh: Corpus Delicti: Ein Prozess–Q1

-Georg Büchner: Woyzeck sowie die Verfilmung von Werner Herzog (1979)–Q2-

-Thomas Mann: Mario und der Zauberer–Q2

-Johann Wolfgang von Goethe: Faust I–Q3

-Lyrik der Romantik –Q1
-Lyrik des Expressionismus –Q3

Grundkurs Abitur 2022:

grundlegendes Niveau (Grundkurs):

E.T.A. Hoffmann:
Der Sandmann
–Q1

Juli Zeh: Corpus Delicti:
Ein Prozess–Q1

-Georg Büchner: Woyzeck sowie die Verfilmung von Werner Herzog (1979)–Q2

-Johann Wolfgang von Goethe: Faust I–Q3

-Lyrik der Romantik –Q1
-Lyrik des Expressionismus –Q3

Deutsch Landesabitur


in Hessen
2022

s. auch
Kultusministerium
hessen.de

Mindestens eine Prüfungsaufgabe wird sich auf eines oder mehrere dieser Werke beziehen.
Die Auswahl darüber hinaus gem. KCGO im Grund-und Leistungskurs verbindlich zu be-handelnderTexte (im Sinne eines erweiterten Textbegriffs gem. KMK-Standards) trifft die Lehrkraft.

Auf die nachfolgend aufgeführten Themenfelderdes KCGO werden sich die Prüfungsaufgaben im grundlegenden und im erhöhten Niveau (Grundkurs und Leistungskurs) schwerpunktmäßig beziehen:Q1.1 Epochenumbruch 18./19. Jahrhundert – Literatur um 1800 und imfrühen 19. Jahrhundert

Q 1.2 Sprache, Medien, Wirklichkeit
Q 1.3 Natur als Imagination und Wirklichkeit
Q 2.1 Sprache und Öffentlichkeit
Q 2.2 Soziales Drama und politisches Theater
Q 2.5 Frauen-und Männerbilder

Q3.1 Subjektivität und Verantwortung – anthropologische Grundfragen
Q3.2 Epochenumbruch 19./20. Jahrhundert
–literarische Moderne im frühen 20. Jahrhundert
Q3.3 Neuanfänge nach historischen Zäsuren [...] 1990

Deutsch Landesabitur. Prüfungsaufgaben von Stark für den Einsatz in der Oberstufe - ergänzend zum Deutschunterricht
Landesabitur NRW. Thalia Bestellung
Original
Prüfungsaufgaben
mit Lösungen (GK)


Deutsch AbiScript

Abi — auf einen Blick! Deutsch Hessen 2022

Dieses Bändchen vermittelt jeweils auf einer Doppelseite das Wichtigste zu den abiturrelevanten Prüfungsthemen des GK und LK in Hessen ab 2022. Damit ist es perfekt zum zeitsparenden Nachschlagen und Wiederholen vor der Prüfung geeignet.

Das Heft enthält:

  • einen klar strukturierten Aufbau
  • zusammenfassende Schaubilder
  • die wichtigsten Inhalte des Deutsch-Abiturs in Stichpunkten: Faust I, Der Sandmann, Woyzeck, Mario und der Zauberer, Corpus Delicti, Lyrik der Romantik, Lyrik des Expressionismus
  • eine Mini-Literaturgeschichte, einen Textsorten-Überblick sowie eine Liste mit Stilmitteln und Beispielen


Interpretation Interpretation Interpretation Interpretation
Faust I - ausführliche Interpretation Faust I - ausführliche Interpretation Interpretation. Woyzeck Interpretation. Corpus Delicti
Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung
Faust I

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen


Der Sandmann

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen


Woyzeck

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Corpus Delicti

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Landesabitur
Hessen 2022
Landesabitur
Hessen 2022
Landesabitur
Hessen 2022
Landesabitur
Hessen 2022

Interpretation Interpretation Interpretation
Interpretation. Mario und der Zauberer Interpretation. Lyrik der Romantik Interpretation. Lyrik des Expressionismus
Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung Landesabitur Hessen. Thalia Bestellung
Mario und der Zauberer

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Lyrik der Romantik

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Lyrik der Romantik

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Landesabitur
Hessen 2022
Landesabitur
Hessen 2022
Landesabitur
Hessen 2022


Woyzeck

Klausur mit Erwartungshorizont: Georg Büchner - Woyzeck

Abiturmaterialien downloaden (veränderbare Klausur mit Lösung)

Landesabitur Hessen 2022

Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Fragment “Woyzeck” beschäftigt. Hierbei steht das Verhältnis zwischen Woyzeck und
Marie im Vordergrund. Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung. Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

Inhalt:
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung
  • Erwartungshorizont & Bewertungsschlüssel

Klausur mit Erwartungshorizont: Brief Büchners (Analyse) und Bezug zum Woyzeck herstellen
Abiturmaterialien downloaden (Klausur mit Erwartungshorizont)

Landesabitur Hessen 2022

Analyse/Interpretation und weiterführender Schreibauftrag für die Sek II

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Lösungsvorschlag zu Büchners Brief an die Familie vom Februar 1834 („Ich verachte niemanden …“).

Es wird die Analyse des Briefes verlangt. In der zweiten Aufgabe soll eine Verbindung zu Büchners Drama „Woyzeck“ hergestellt werden.

Der Lösungsvorschlag / Erwartungshorizont ist detailliert ausgearbeitet. Es findet sich ein Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inclusive Notenzuordnung.

Eine Musterlösung ist nicht enthalten.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe (ohne Primärtexte, aber mit genauem Hinweis auf die Primärtexte und auf Veröffentlichungen im Internet)
  • detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala


Lektüren im Unterricht: Georg Büchner - Woyzeck
Abiturmaterialien downloaden (Literatur fertig für den Unterricht aufbereitet )

Landesabitur Hessen 2022

Das Material befasst sich mit Georg Büchners Fragment Woyzeck, welches
1836 bereits wichtige Charakteristika des späteren Naturalismus aufwies.
Dieses Werk ist damit nicht nur seiner Zeit voraus, sondern gehört auch über
die Sprachgrenzen hinweg mit zu den einflussreichsten Stücken, welche die
deutsche Literatur kennt.

Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Woyzeck, Marie, Tambourmajor)
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Form und Wirkung des Dramas / Woyzeck und die Gesellschaft)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Figurenbeziehung – Der Mord an Marie in Szene 20)

Abiturfrage - Georg Büchner - Woyzeck
Abiturmaterialien downloaden

Landesabitur Hessen 2022

Dieses Material beantwortet die Abituraufgabe: “Auf welche Weise thematisiert Georg Büchner in seinem Fragment Woyzeck” die Entfremdung bzw. die Verdinglichung des Individuum in der Moderne?”

Mit Lösung



Lernportfolio: "Woyzeck" von Georg Büchner
Abiturmaterialien downloaden (Abitur Lektürewissen )

Landesabitur Hessen 2022

Abitur-Lektürewissen übersichtlich auf einen Blick: Die wichtigsten Kompetenzen in Frage und Antwort optimal zusammengefasst.

Das Lernportfolio zu “Woyzeck” von Georg Büchner stellt wesentliche Problemfragen zum Werk zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Es soll das Lernen unterstützen und kann zur Leistungsüberprüfung herangezogen werden.

Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim “Büffeln” vor einer anstehenden Prüfung.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise
  • Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen zu “Woyzeck” von Georg Büchner:
    • Allgemeines zum Werk
    • Komposition
    • Thematische Schwerpunkte
    • Figurenkonstellation
    • Literaturtheorie
  • Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen

 

"Woyzeck" von Georg Büchner - Inhaltserläuterungen
Abiturmaterialien downloaden (Inhaltsangabe )

Landesabitur Hessen 2022

Das vorliegende Material beinhaltet Inhaltserläuterungen zu ausgewählten Szenen aus “Woyzeck” von Georg Büchner.

Diese Interpretation geht speziell auf die Figuren des Werkes ein, besonders auf den Protagonisten Woyzeck und seine Beziehungen zu den weiteren Charakteren des Dramas, und ordnet die besprochenen Szenen in den dramatischen Verlauf des Stückes ein.

In Büchners posthum veröffentlichtem Drama “Woyzeck” ist eine fatalistische Grundstimmung spürbar. Diese Tendenz des Dramas soll hier genauer herausgearbeitet werden und mit Büchners fatalistischer Geschichtsauffassung in Zusammenhang gebracht werden, die er im sog. “Fatalismus-Brief” an seine Verlobte darlegt.

Die Art und Weise, wie sich die Figuren im “Woyzeck” miteinander unterhalten, wie sie sprechen, ist eine besondere; sie verweist auf ein bestimmtes soziales Milieu, aber auch noch auf vieles mehr. Die Eigenart der Sprache in Büchners “Woyzeck” soll in diesem Material untersucht werden.

Inhalt:
  • Inhalt der Szenen
  • Interpretation zentraler Aspekte des jeweiligen Szene
  • Der Fatalismus-Brief
  • Die Sprache des Dramas

Klausur-Finder: Büchner, Georg - Woyzeck
Abiturmaterialien downloaden (Tabellarische Darstellung der Sinnabschnitte )

Landesabitur Hessen 2022

Jedes literarische Werk enthält Teile, die in besonderer Weise für eine intensivere Bearbeitung geeignet sind.

Dieses Material stellt die einzelnen Szenen aus Georg Büchners Drama “Woyzeck” unter diesem Gesichtspunkt vor und ist deshalb auch in besonderer Weise geeignet, die “richtige” Klausur für einen bestimmten “Ort” der Behandlung im Unterricht zu finden

Das leicht verständliche Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und leistet durch die detaillierte Beschreibung der Szenen eine perfekte Vorbereitung auf das Abitur.

Inhalt:
  • Tabellarische Darstellung der Sinnabschnitte, i.e. Szenen mit erläuternden Anmerkungen der Eignung für eine Klausur
weitere Materialien zu „Woyzeck“ >>



Faust 1

Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe - Faust I
Abiturmaterialien downloaden

Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Faust, Mephisto, Gretchen)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausuren (Wald und Höhle – Gretchen und
  • Faust / Die Wette im Studierzimmer – Faust und Mephisto)

weitere Materialien zu „Goethes Faust “ >>




Deutsch Landesabitur Niedersachsen 2022/23
(erhöhtes und grundlegendes Niveau)


Inhaltliche Schwerpunkte, Prüfungsmaterialien im Überblick

Was wird in Niedersachsen gelesen ???

Inhaltliche Schwerpunkte DEUTSCH ZENTRALABITUR Niedersachsen (2022/23)


-> Abiturtermine 2022 // Prüfungsrelevante Wahlpflichtmodule 2022

-> Abiturtermine 2023 // Prüfungsrelevante Wahlpflichtmodule 2023

Abiturprüfung Niedersachsen – Deutsch GA/EA

Im Frühjahr 2019 absolvierte der letzte G8-Jahrgang an den Gymnasien in Niedersachsen die Abiturprüfung. Das nächste Abitur (G9) findet am allgemeinbildenden Gymnasium erst wieder 2021 statt.

Damit Sie sich optimal und frühzeitig auf die neue Prüfung im Fach Deutsch vorbereiten können, können Sie hier unseren bewährten roten Prüfungsband in einer völlig neu bearbeiteten Auflage vorbestellen. Der Band Abitur Niedersachsen Deutsch 2021 wird enthalten:

  • Ausführliche Informationen zum neuen Abitur
  • Übungsaufgaben zu dem ab 2021 prüfungsrelevanten Stoff im grundlegenden und erhöhten Anforderungsniveau: Das Weimarer Kunstprogramm; Zeitung
  • Ausführliche Lösungen und hilfreiche Tipps zur Bearbeitung
  • Interaktives Training (ActiveBook) für PC/Laptop/Tablet

Übrigens …

In der Rubrik „Gleich mitbestellen“ finden Sie bereits jetzt eine Auswahl von Büchern, die Sie auf dem Weg zum erfolgreichen Deutschabitur unterstützen:

  • das AbiturSkript Deutsch – für alle, die sich einen Überblick über alle zentralen Themen des Deutschunterrichts verschaffen wollen.
  • Die Interpretation zu Goethes „Iphigenie auf Tauris“ – die kompakte Wissensquelle zur Prüfungslektüre.
  • das Abitur-Wissen „Interpretation Epik – Drama – Lyrik“ – die ideale Basis, um Kompetenzen bei der Interpretation literarischer Texte auszubauen.
Abitur-Materialien

Landesabitur Niedersachsen 2022
Deutsch Vorbereitung 2022 Original Prüfungsaufgaben,
mit Lösungen
Zentralabitur Deutsch in Niedersachsen. Diverses prüfungsrelevantes Material

Landesabitur Niedersachsen, Deutsch Abitur


Landesabitur Niedersachsen 2022:

Zu Rahmenthema 1:
Literatur und Sprache um 1800

Wahlpflichtmodul 5:
Gegenwelten in der Romantik


Bezug: KC-II, 2016, S.30


Verbindliche Lektüre:

Adelbert von Chamisso: Peter Schlemihls wundersame Geschichte (1814)

Rüdiger Safranski: Romantik. Eine deutsche Affäre (2007) (Auszüge): Auszug aus dem 3. Kapitel, S.53 ("Das Licht der Aufklärung verlor an Glanz.") bis S.54 ("Besonders E.T.A. Hoffmannwird sie virtuos zu handhaben wissen.")

Auszug aus dem 10. Kapitel, S.193
("Die Romantiker eint das Unbehagen an der Normalität, am gewöhnlichenLeben.") bis S.194

("Bei Novalis heißt es, die Natur sei zur einförmigen Maschine ... erniedrigt worden.")–Anlage 2, Material 1

Novalis (Friedrich von Hardenberg):
Vorarbeiten zu verschiedenen Fragmentsammlungen (1798):

105.Fragment (Auszug: Textanfang bis "[...] dem Endlichen einen unendlichen Schein gebe so romantisiere ich es [...].")–Anlage 2, Material 2

Verbindliche Unterrichtsaspekte:

- Sonderlinge, Außenseiter
- Die romantische Weltsicht:
  Romantisierung der Wirklichkeit

Vertiefend für Unterricht
auf erhöhtem Anforderungsniveau
:

Verbindliche Lektüre:

Ernst Theodor Amadeus Hoffmann: Der goldne Topf. Ein Märchen aus der neuen Zeit(1814/1819)

Rüdiger Safranski: Romantik. Eine deutsche Affäre (2007) (Auszüge): Auszug aus dem 3. Kapitel, S.53 („Das Licht der Aufklärung verlor an Glanz.“) bis S.54 („Besonders E.T.A. Hoffmann wird sie virtuos zu handhaben wissen.“)

Auszug aus dem 10. Kapitel, S.193 („Die Romantiker eint das Unbehagen an der Normalität, am gewöhnlichenLeben.“) bis S.194 („Bei Novalis heißt es, die Natur sei zur einförmigen Maschine ... erniedrigt worden.“)–Anlage 1, Material 1

Novalis (Friedrich von Hardenberg): Blüthenstaub(1798):
77. „Blüthenstaub“-Fragment (Auszug)(Textanfang bis: „...mit Stühlen für das gemeine Volk parterre und Kapellen und Emporkirchen für die Vornehmern.“)–Anlage 1, Material 2

Novalis (Friedrich von Hardenberg):
Vorarbeiten zu verschiedenen Fragmentsammlungen (1798):

105.Fragment (Auszug: Textanfang bis „[...]
dem Endlichen einen unendlichen Schein gebe so romantisiere ich es [...].“)–Anlage 1, Material 3



Clemens Brentano: Der Philister vor, in und nach der Geschichte (1811) (Auszüge)(Abgedruckt in: Clemens Brentano: Werke. Hrsg. v.Wolfgang Frühwald u. Friedhelm Kemp, Bd. 2, München: 3., durchgesehene Aufl. 1980, S. 987-988 und S. 990-992.)

1. Auszug: Textanfangbis S.988 („Seine Kaffeekanne ist von Bunzlauer Steingut, und ist er ein langsamer Trinker, so hat sie ein ordentliches Kaffeemäntelchen um, wie ein andrer Philister auch, denen diese braunen Kannen überhaupt sehr ähnlich sehen.“)

2. Auszug: S.990 („Sie glauben, mit der Welt sei es eigentlichaus, weil es mit ihnen nie angegangen.“) bis S.992(„Sie haben alle ihre Leiber in ihrer feierlichsten Stunde der Anatomie, ihre Köpfe dem Doktor Gall zur Erweiterung der Wissenschaft verschrieben, und sind ungemein stolz darauf, und haben sich an diesemTage in Kottbusser Bier übernommen.“)–Anlage 1, Material 4

Verbindliche Unterrichtsaspekte:

- Romantische Philisterkritik
-Die romantische Weltsicht: Romantisierung der Wirklichkeit

Zu Rahmenthema 5: Literatur und Sprache
von 1945 bis zur Gegenwart


Wahlpflichtmodul 1: Auseinandersetzung mit
Krieg, Verfolgung und Vernichtung im National-sozialismus

Bezug: KC-II, 2016, S.50


Verbindliche Lektüre:

Arno Geiger: Unter der Drachenwand (2018)


Verbindliche Unterrichtsaspekte:

- Wirklichkeits-und Zeitbezüge individueller Erfahrungen junger Menschen in literarischer Gestaltung

-Literarische Figuren zwischen Überzeugung, Anpassung und Aufbegehren


Vertiefend für Unterricht auf erhöhtem Anforderungsniveau

Verbindliche Lektüre:

Günter Grass: Katz und Maus (1961)
Arno Geiger: Unter der Drachenwand (2018)


Verbindliche Unterrichtsaspekte:

Erzählerische Auseinandersetzung mit Schuld und Verantwortung, Erinnerung und Vergessen

-Wirklichkeits-und Zeitbezüge individueller Erfahrungen junger Menschen in literarischer Gestaltung

-Literarische Figuren zwischen Überzeugung, Anpassung und Aufbegehren

Wichtiger Hinweis:

Aufgrund des Umfangs der Lektüren kann dasPflichtmodul des Rahmenthemas 5 sowohl für das grundlegende als auch für das erhöhte Anforderungsniveau entfallen




Deutsch Landesabitur 2022
Bundesland Saarland
(Grundkurs/Leistungskurs)


Inhaltliche Schwerpunkte, Prüfungsmaterialien im Überblick

Was wird im Bundesland Saarland in Deutsch LK/GK in der Oberstufe gelesen?
Was ist für die Abitur Prüfung 2019 zu bearbeiten?

Grund- bzw. Leistungskurs:

Faust I /Faust II

Lyrik:
Lyrik der Romantik
Sophokles Antigone

Sophokles König Ödipus

Iphigenie auf Tauris
Interpretation Interpretation Interpretation Interpretation
Faust I - ausführliche Interpretation

Faust II - ausführliche Interpretation Mythos Faust - ausführliche Interpretation Goethes Faust
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Faust I

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Faust II

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen
Faust Spezial

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen

Goethes Faust

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen
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Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022


Interpretation

Interpretation

Interpretation

Interpretation
Königs Ödipus Iphigenie auf Tauris - ausführliche Interpretation

Antigone - ausführliche Interpretation Lyrik der Romantik - ausführliche Interpretation
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König Ödipus

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen
Iphigenie
auf Tauris


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Antigone

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen
Lyrik der
Romantik spezial


für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen


Landesabitur
Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022
Landesabitur
Saarland 2022







Deutsch Landesabitur 2022
Bundesland Sachsen
(Grundkurs/Leistungskurs)


Inhaltliche Schwerpunkte, Prüfungsmaterialien im Überblick

Was wird im Bundesland Sachsen in Deutsch LK/GK in der Oberstufe gelesen?
Was ist für die Abitur Prüfung 2022 zu bearbeiten?

Schnelleinstieg
nach Bundesland


Sächsisches Staatsministerium für Kultus


Literaturverzeichnis
von A-Z
Bundesland Sachsen

> Prüfungstermine Abitur
      (unbedingt lesen!!)

Leistungskurs Sachsen

Hamlet

Dürrenmatt:
Der Besuch der alten Dame


Christa Wolf: Medea

Friedrich Schiller:
Maria Stuart


Juli Zeh
Corpus Delicti

Bundesland Sachsen

>> Abitur in Sachsen(wikipedia)
    (unbedingt lesen!!)

Grundkurs Sachsen

Christoph Hein:
In seiner frühen Kindheit
ein Garten (GK)


Friedrich Dürrenmatt
Der Besuch der alten Dame (GK)


Juli Zeh
Corpus Delicti
  Curopus Delicti Juli Zeh - ausführliche Interpretation

-> STARK VERLAG: Original Prüfungsaufgaben zur Vobereitung auf das Deutsch Abitur 2022


Interpretation

Interpretation

Interpretation

Interpretation

Interpretation
Maria Stuart - ausführliche Interpretation

Medea - ausführliche Interpretation

Interpretation. Der Besuch der alten Dame. Landesabitur Sachsen - ausführliche Interpretation

Hamlet - ausführliche Interpretation

Maria Stuart
(F. Schiller)


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Medea
(Christa Wolf)


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Der Besuch der alten Dame

für das Landesabitur relevante Abitur Interpretationen


In seiner frühen Kindheit ein Garten

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Erzählungen und kurze Prosa
(F. Kafka)


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Landesabitur
Sachsen 2022
Landesabitur
Sachsen 2022
Landesabitur
Sachsen 2022
Landesabitur
Sachsen 2022
Landesabitur
Sachsen 2022




Deutsch Landesabitur Bremen
(Grund- und Leistungskurs)

Was wird im Bundesland Bremen in Deutsch LK/GK in der Oberstufe gelesen? Was ist für die Abitur Prüfung 2022 zu bearbeiten?

Schnelleinstieg
nach Bundesland


Bremer
Bildungsserver

2022
inhaltliche Prüfungsvorgaben

2023:
inhaltliche
Prüfungsvorgaben

umbedingt lesen!



Prüfungstermine
Abitur 2022




Bundesland Bremen

Der Fachlehrerin / dem Fachlehrer werden drei Aufgaben (I, II und III) vorgelegt, zwei der Aufgaben beziehen sich auf die Schwerpunktthemen (s.u.). Die dritte Aufgabe bezieht sich auf den Bildungsplan Deutsch für die Qualifikationsphase der Gymnasialen Oberstufe.
Die Schülerin / der Schüler

- erhält drei Aufgaben,
- wählt davon eine Aufgabe aus und bearbeitet diese,
- vermerkt auf der Reinschrift, welche Aufgabe sie / er bearbeitet hat,
- ist verpflichtet, die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn zu überprüfen (Anzahl der Blätter, Anlagen, ...)

Aufgabenarten: Textinterpretation (1), Textanalyse (2), Texterörterung (3), gestaltende Interpre- tation (4), adressatenbezogenes Schreiben (5), materialgestütztes Verfassen informierender oder argumentierender Texte (6)

Die erörternde Erschließungsform 3 ist nur in Kombination mit den untersuchenden Erschließungs- formen 1 oder 2 möglich. Die gestaltenden Erschließungsformen 4 und 5 sind nur in Kombination mit den untersuchenden Erschließungsformen 1 oder 2 möglich.

Bearbeitungszeit Leistungskurs 315 Minuten Arbeitszeit einschließlich Auswahlzeit Grundkurs 255 Minuten Arbeitszeit einschließlich Auswahlzeit
Hilfsmittel Rechtschreiblexikon, Textausgaben der im Unterricht behandelten Pflichtlektüren

Grundlagen der schriftlichen Abiturprüfung sind der Bildungsplan Deutsch für die Qualifikations- phase der Gymnasialen Oberstufe sowie die folgenden Schwerpunktthemen. Für die Bearbeitung der Schwerpunktthemen ist jeweils eine Unterrichtszeit von etwa zwei Dritteln eines Halbjahres vor- gesehen.

Aufgabenvorschlag I

Schwerpunktthema I
Im Rahmen der verbindlichen Themenbereiche und Standards des Bildungsplans Deutsch für die Gymnasiale Oberstufe – Qualifikationsphase – wird als Schwerpunkt für die schriftliche Abiturauf- gabe das Thema vorgegeben:

"Schlage die Trommel und fürchte dich nicht" – Kämpferische Schriften des Vormärz Die vom Wiener Kongress 1815 und der gescheiterten Märzrevolution 1848 eingerahmte Epoche des Vormärz gilt als die politischste der deutschen Literaturgeschichte. Ausgehend von den Ideen und Ereignissen der Französischen Revolution wurden auch in Deutschland die Stimmen, die die unterdrückerischen Mechanismen der absolutistischen Ständegesellschaft öffentlich anprangerten und eine grundlegende Veränderung der gesellschaftlichen Verhältnisse verlangten, lauter. Die Un- terdrückung des Bürgertums, die Verelendung der unteren Schichten im Zuge der beginnenden In- dustrialisierung sowie die deutsche Kleinstaaterei, die dem Fortschritt im Wege standen, waren Ziel- punkte der aufkeimenden öffentlichen Kritik in dieser bewegten Zeit. In einigen literarischen Kreisen erfolgte seit Anfang des 19. Jahrhunderts eine zunehmende Politisierung, die sowohl in den publi- zierten Schriften als auch im persönlichen Engagement ihren Niederschlag fand. Zusätzlich eröffne- ten sich durch die Möglichkeiten der Veröffentlichung in Zeitungen und Zeitschriften und die Ent- wicklung innovativer journalistischer Textformen neue Wege, progressive politische Gedanken einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Zeitgenössische Autorinnen und Autoren, die mit ihren Werken unverhohlen Kritik an den Verhält- nissen übten, waren sowohl in ihrer schriftstellerischen Tätigkeit als auch in ihrer persönlichen Frei- heit massiven Bedrohungen und Einschränkungen durch die staatliche Zensur ausgesetzt. Mit Georg Büchner, Heinrich Heine und Louise Aston stehen drei streitbare Persönlichkeiten des litera- rischen Lebens im Mittelpunkt des Schwerpunktthemas, deren Schriften als "staatsgefährdend" ge- brandmarkt wurden und die im Zuge dessen ins Exil gingen. Sowohl in ihren Biographien als auch in ihrem schriftstellerischen Schaffen unterscheiden sich diese drei Charaktere deutlich voneinander. Während Büchner in seinem Dramenfragment "Woyzeck" die Umstände aufzeigt, un- ter denen ein Individuum in einer solchen Gesellschaft scheitern muss, übt Heine in dem Versepos "Deutschland. Ein Wintermärchen" in satirisch-lyrischer Form freimütige Kritik an den politischen Verhältnissen in seiner Heimat. Die feministische Vorkämpferin Aston prangert in "Meine Emanci- pation" ihre persönlich erfahrenen Restriktionen und Schikanen an, die sie als Frau in einer patriar- chalen Gesellschaft erfährt, und fordert die Gleichberechtigung der Frauen. Die unterrichtliche Beschäftigung mit dem Thema soll den Schülerinnen und Schülern unter Berück- sichtigung der besonderen zeitgeschichtlichen Verhältnisse verdeutlichen, dass die Autorinnen und Autoren mit ihrem literarischen Schaffen konkrete politische Veränderungsabsichten verbanden und sich in Abwendung von idealistischer und romantischer Literatur als Wegbereiter einer freiheitlich- demokratischen Gesellschaft verstanden. Ausgehend von den literarischen Werken sollen die Schü- lerinnen und Schüler zu Reflexionen über heutige demokratische Prozesse sowie die Bedeutung der damals errungenen Rechte und Werte angeregt werden. Auch die veränderte Aufgabe der Zensur, die im Vormärz Macht erhaltend und repressiv eingesetzt wurde, heute aber auch Schutzfunktionen übernimmt, soll kritisch betrachtet werden. Schließlich stellt sich die Frage nach der Bereitschaft des Individuums, sich mit persönlichem Engagement für bedeutsame gesellschaftliche Ziele einzuset- zen, und somit auch andere zu inspirieren.

Basiswissen
Für die Bearbeitung der schriftlichen Prüfungsaufgaben verfügen die Schülerinnen und Schüler über die im Bildungsplan dargelegten Kompetenzen aus den Kompetenzbereichen ‚Lesen – Erschließen Bewerten‘, ‚Schreiben Darstellen Gestalten‘ und ‚Reflektieren über Sprache und Sprachge-
brauch‘. Mit Hilfe dieser Kompetenzen sind sie – bezogen auf das Schwerpunktthema –
in der Lage,

- die verpflichtenden Texte als autonome Einheiten zu interpretieren,
- die Entstehungsgeschichte der Texte auf den historischen und mediengeschichtlichen Kontext zu beziehen,
- epochentypische Merkmale zu erkennen und zu beschreiben,
- die Texte als Form eines politischen Kampfes um Freiheit und Emanzipation zu erfassen,
- aktuelle Bezüge zur heutigen öffentlichen Meinungsbildung herzustellen,
- die genannten Aspekte auf der Basis eines zusätzlichen Werkes vertiefend zu reflektieren (nur LK)

Für dieses Basiswissen müssen im Grundkurs themenbezogen unterrichtlich behandelt werden:
  Georg Büchner: ‚Woyzeck
  Georg Büchner und Friedrich Ludwig Weidig: ‚Der Hessische Landbote' [Auszüge]
  Louise Aston: ‚Meine Emancipation' und Gedichte [Auswahl]
  Heinrich Heine: Gedichte [Auswahl]

Für dieses Basiswissen müssen im Leistungskurs themenbezogen unterrichtlich behandelt werden:
  Georg Büchner: ‚Woyzeck'
  Georg Büchner und Friedrich Ludwig Weidig: ‚Der Hessische Landbote' [Auszüge]
  Louise Aston: ‚Meine Emancipation' und Gedichte [Auswahl]
  Heinrich Heine: Gedichte [Auswahl]
  Heinrich Heine: ‚Deutschland. Ein Wintermärchen'

Aufgabenvorschlag II

Schwerpunktthema II

Im Rahmen der verbindlichen Themenbereiche und Standards des Bildungsplans Deutsch für die Gymnasiale Oberstufe – Qualifikationsphase – wird als Schwerpunkt für die schriftliche Abiturauf- gabe das Thema vorgegeben: Leben in digitalen Welten Gerade das Leben junger Menschen findet zu großen Teilen und in immer stärkerem Maße in digi- talen Kontexten statt. Die sich stetig in rasantem Tempo erweiternden technischen Möglichkeiten werden von der jüngsten User-Generation wie selbstverständlich angenommen und erscheinen als maßgebliche Determinanten des kulturellen und sozialen Lebens und Erlebens. Schlagwörter wie ‚Digitale Revolution' oder ‚Homo Digitalis' machen deutlich, dass das Phänomen die gesamte Ge- sellschaft in all ihren wesentlichen Bereichen betrifft. In diesem Zusammenhang sind mittlerweile verschiedene Problemfelder Bestandteile eines allgemeinen kritischen Diskurses geworden, der dem Nutzen digitaler Techniken und Vorgänge deren Risiken gegenüberstellt. Hierbei lässt sich feststellen, dass die digitale Welt auf der einen Seite dem Individuum eine Vielzahl an zumeist positiv bewerteten Möglichkeiten bietet. Der souveräne Umgang mit diesen Möglichkeiten stellt eine beson- dere Herausforderung der Gegenwart dar, der nicht jedes Individuum in gleichem Maße gewachsen ist. Auf der anderen Seite wird das gesellschaftliche Leben zunehmend durch digitale Techniken und Strukturen geprägt; es sind in diesem Zusammenhang etliche Kontroll- und Steuermechanis- men entstanden, die sowohl in sozialen Zusammenhängen als auch auf kommerzieller und politi- scher Ebene missbraucht werden können, um Machtansprüche und Herrschaftsinteressen durchzu- setzen. Beide Wirkungssphären sind aufgrund der skizzierten problematischen Dimensionen Ge- genstand zahlreicher künstlerischer Auseinandersetzungen. Ziel der Unterrichtseinheit ist es, den Schülerinnen und Schülern besonders die Risiken der digitalen Welten vor Augen zu führen, um sie dabei zu unterstützen, kritisch und kompetent an ihnen zu par- tizipieren, ohne sich in diesen zu verlieren bzw. von diesen abhängig oder bestimmt zu sein. Es ist dabei auch intendiert, im Kontrast zum Virtuell-Digitalen die physische Realität als die eigentliche Lebenssphäre zu konturieren. Im Unterricht kann ausgehend von Kevin Kuhns Roman "Hikikomori" der Umgang des Individuums mit digitalen Möglichkeiten und Räumen untersucht werden. Das Schicksal des Protagonisten ist dabei als Beispiel für eine pathologische Verlagerung des Lebens von der physischen in die digitale Welt einschließlich der drastischen psychischen und sozialen Folgen zu verstehen. Juli Zehs Roman "Corpus Delicti" legt den Fokus stärker auf die gesellschaftlichen Auswirkungen der gegenwärtigen Entwicklungen. James Ponsoldts Film "The Circle" entwirft in der gesellschaftlichen Dimension des Themas ein Szenario, in dem ein global agierender Medienkonzern mittels technischer Innovationen zunehmend die Individualität des Einzelnen einschränkt. Der Konzern verbreitet eine Ideologie der Transparenz, die ein totalitäres System etabliert, in dem nicht-konforme Charaktere tragisch zugrunde gehen.

Die literarische und filmische Rezeption soll in beiden Niveaustufen in einem durch theoretische Texte vermittelten Rahmen stattfinden. Basiswissen Für die Bearbeitung der schriftlichen Prüfungsarbeiten verfügen die Schülerinnen und Schüler über die im Bildungsplan dargelegten Kompetenzen aus den Kompetenzbereichen ‚Lesen – Erschließen – Bewerten', ‚Schreiben – Darstellen – Gestalten' und ‚Reflektieren über Sprache und Sprachge- brauch'. Mit Hilfe dieser Kompetenzen sind sie – bezogen auf das Schwerpunktthema – in der Lage,

- die verpflichtenden Erzähltexte und den verpflichtenden Film als autonome Einheiten zu interpretieren,
- diese Werke vor dem Hintergrund ihres theoretischen Wissens zu ‚digitalen Welten' zu erfassen und zu beschreiben,
- die Wirkungsweise moderner Medien zu verstehen und deren Möglichkeiten und Gefahren angemessen zu beurteilen,
- das Verhältnis des Individuums zur virtuellen und zur realen Welt zu beschreiben,
- die in den Werken dargestellten Gefahren des Umgangs mit modernen Medien auf ihre eigene Lebensrealität zu beziehen,
- das dystopische Potential der medialen Entwicklung anhand eines weiteren Romans vertiefend zu reflektieren (nur LK)
Für dieses Basiswissen müssen im Grundkurs themenbezogen unterrichtlich behandelt werden: 

Auswahl theoretischer Texte [Auszüge]

Die themenbezogene unterrichtliche Behandlung eines der beiden Romane ist verpflichtend:
- ´Kevin Kuhn: ‚Hikikomori'
- ´Juli Zeh: ‚Corpus Delicti'´
Die themenbezogene unterrichtliche Behandlung des folgenden Films ist zusätzlich verpflichtend:
- ´James Ponsoldt: ‚The Circle´


Für dieses Basiswissen müssen im Leistungskurs themenbezogen unterrichtlich behandelt werden:

- Auswahl theoretischer Texte [Auszüge]

- Kevin Kuhn: ‚Hikikomori‘
- Juli Zeh: ‚Corpus Delicti‘
Die themenbezogene unterrichtliche Behandlung des folgenden Films ist zusätzlich verpflichtend:
- James Ponsoldt: ‚The Circle


Aufgabenvorschlag III
Länderübergreifende Aufgabe Im Rahmen der verbindlichen Themenbereiche und Standards des Bildungsplans Deutsch für die Gymnasiale Oberstufe – Qualifikationsphase – wird für das Grund- und Leistungsfach die Aufgaben- art "Interpretation literarischer Texte" am Beispiel von Kurzprosa vorgegeben.



Deutsch Landesabitur 2022
Bundesland Hamburg
(Grundkurs/Leistungskurs)


Was wird in Hamburg gelesen ??? Abitur 2022 //


Inhaltliche Schwerpunkte DEUTSCH ZENTRALABITUR Hamburg

-> Abiturtermine 2022 (nachhilfe.de) //Prüfungstermine Hamburg 2022 (schultrainer.de)

-> Termine für die Abschlussarbeiten und die schriftl. Überprüfung 2022 (hamburg.de)

s. auch
"Regelungen für die zentralen schriftlichen Prüfungsaufgaben, Abitur 2021" (Seite 5/6)


Aufgabe I

Schwerpunkt im Rahmen der Semesterakzente Literatur und Sprache des 20./21.Jahrhundertsist das Thema:

Transit:ZwischenAufbruchundAnkunft

Verbindliche Referenztexte:
- Christian Petzold: Transit(Spielfilm, D 2018)
- Anna Seghers: Transit (1944)

Zusätzlich auferhöhtem Anforderungsniveau:

Für die vergleichende Betrachtung soll mindestens einer der folgenden Filme herangezogen werden:
-Christian Petzold: Die innere Sicherheit (Spielfilm, D 2000)
-Christian Petzold: Barbara(Spielfilm, D 2012)
- Christian Petzold: Phoenix(Spielfilm, D 2014)

Grundsätzlich gelten die im Rahmenplan ausgewiesenen kompetenzorientierten Anforderungen.

Folgende Anforderungen haben besondere Bedeutung:

Die Schülerinnen und Schüler

- analysieren Textstrukturen und die Wirkung sprachlicher Gestaltungsmittel und nutzendabei fachspezifische Begriffe zur Beschreibung und Erschließung von literarischenTexten,
- wenden Verfahren der Filmanalyse sicher an und sind mit den wesentlichen Analyse-kategorien vertraut,
- analysieren in unterschiedlichen Medien den Zusammenhang von Darstellungsmittelnund Wirkungsweise,
- beziehen textexterne Bezüge (insbesondere biografische, sozial- und literaturge-schichtliche Bezüge) in ihre Deutung ein,

Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:
- beziehen in ihre Erörterung die in den filmischen Werken enthaltenen Herausforderungen und Fremdheitserfahrungen sowie geistes‐, kultur‐ und sozialgeschichtliche Entwicklungen ein,
- greifen für ihre Wertung auf ein größeres und komplexeres Kontextwissen zurück.



Aufgabe II

Schwerpunkt für die Interpretation eines literarischen Textes ist die Gattung:

 

"Lyrik"



Verbindliche Referenztexte:
- repräsentative deutschsprachige Gedichte von der Klassik bis zur Gegenwart Grundsätzlich gelten die im Rahmenplan ausgewiesenen kompetenzorientierten Anforde-rungen. Folgende Anforderungen haben besondere Bedeutung: Die Schülerinnen und Schüler
- analysieren die Wirkung sprachlicher Gestaltungsmittel,
- wenden analytische sowie handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Texter-schließung an,
- beschreiben Deutungsprobleme, gehen produktiv und reflektiert mit Ambiguität um. ZusätzlichauferhöhtemAnforderungsniveau:Die Schülerinnen und Schüler
- beziehen textexterne Bezüge (insbesondere kultur- und literaturhistorische) in ihre Deutung ein,
- vergleichen Texte aspektgeleitet im Hinblick auf relevante Motive, Themen und Strukturen.

Hinweise:
- In der Aufgabensammlung des IBQ finden sich beispielhafte Aufgaben zur unterrichtlichen Vorbereitung:
- https://www.iqb.huberlin.de/bista/abi/deutsch/aufgaben
Für einen produktionsorientierten Zugang zur Erschließung lyrischer Texte wird der Band Wie schreibe ich ein Gedicht? von Dirk von Petersdorff (Stuttgart 2013) empfohlen






Aufgabe III

Schwerpunkt im Rahmen der Semesterakzente LiteraturundSprachevonderAufklärungbiszurKlassikist das Thema:

  Faust

- Johann Wolfgang von Goethe: Faust. Der Tragödie erste Teil (1808)
- ZusätzlichauferhöhtemAnforderungsniveau:
ausgewählte Dokumente zur Entstehungsgeschichte



Verbindliche Komponente zur Sprachreflexion/Sprachbetrachtung:
- Analyse der Figurensprache unter Berücksichtigung sprachlich-rhetorischer Mittel
- metaphorischer Sprachgebrauch

Grundsätzlich gelten die im Rahmenplan ausgewiesenen kompetenzorientierten Anforderungen. Folgende Anforderungen haben besondere Bedeutung:

Die Schülerinnen und Schüler
- erfassen Handlungsmotive und Konflikte,
- wenden analytische sowie handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Texterschließung an,
- analysieren die Wirkung sprachlicher und dramaturgischer Gestaltungsmittel,
- erschließen Goethes Faust im Spannungsfeld von Sturm und Drang und Klassik.


Zusätzlich auf erhöhtem Anforderungsniveau:

Die Schülerinnen und Schüler

- erschließen komplexere Texte, auch solche, die höhere Anforderungen an Kontextwissen und Sprachverständnis stellen,
- erörtern – auf der Grundlage ihres Textverständnisses sowie ihres literaturhistorischen und rezeptionsgeschichtlichen Wissens – unterschiedliche Deutungsansätze von Goethes Faust.

Hinweis zur Textausgabe:
In der Abiturprüfung ist eine Textausgabe ohne Materialanhang vorzulegen. Textausgaben, die beide Teile der Tragödie enthalten, sind nicht zulässig.





Aufgabe IV
nur erhöhtes Anforderungsniveau

Themenbereiche für die Analyse / Erörterung pragmatischer Texte sind:

Sprache / Medien / Lesen

Grundsätzlich gelten die im Rahmenplan ausgewiesenen kompetenzorientierten Anforderun-gen. Folgende Anforderungen haben besondere Bedeutung:

Die Schülerinnen und Schüler
- erschließen komplexere Texte, auch solche, die höhere Anforderungen an Kontextwissenund Sprachverständnis stellen,•analysieren systematisch Textstrukturen und wenden dabei kriteriengeleitet Untersu-chungsverfahren an,
- erfassen argumentierende Texte in Aufbau und Intention,
- untersuchen und beschreiben den Gang der Argumentation,
- erfassen auch implizite Argumentationsbestandteile (Prämissen) und rekonstruierenübergeordnete Theorien und Problemstellungen,
- analysieren die Wirkung der sprachlichen bzw. rhetorischen Mittel,
- erkennen, beurteilen und nutzen differenziert Argumentationsmuster und –strategien
- formulieren begrifflich präzise und stilistisch wirksam.


In der Abiturprüfung sind den Schülerinnen und Schülern vorzulegen:

Johann Wolfgang von Goethe: Faust. Der Tragödie erster Teil
Anna Seghers: Transit


Thematischer Schwerpunkt

Regelungen für die zentralen
schriftlichen Prüfungsaufgaben, Abitur 2022


s. auch
"Regelungen für die zentralen schriftlichen Prüfungsaufgaben, Abitur 2021"


Schwerpunktthemen für das Abitur 2022:

In Zusammenarbeit mit Thalia.de/Amazon.de


Interpretation Interpretation Interpretation
Faust. Interpretation - ausführliche Interpretation Transit mit Abituraufgaben - ausführliche Interpretation Abi Paket Hamburg - ausführliche Interpretation
Landesabitur Hamburg. Thalia Bestellung Landesabitur Hamburg. Thalia Bestellung Landesabitur Hamburg. Thalia Bestellung
Interpretation
Faust I
mit Abiturfragen
Interpretation
Transit
mit Abiturfragen


Interpretation
Faust/Transit
mit Abiturfragen


Deutsch Landesabitur
Hamburg 2022
Deutsch Landesabitur
Hamburg 2022
Deutsch Landesabitur
Hamburg 2022


Abitur-Materialien

Abiturrelevant sind folgende Lektüren:

Johann Wolfgang Goethe: Faust I

Anna Seghers:
Transit




Landesabitur Hamburg

  Landesabitur Hamburg, Deutsch Abitur
  STARK VERLAG
Original Prüfungsaufgaben
mit Lösungen

(für das Zentralabitur
2022 in Hamburg)




STARK VERLAG    

Deutsch Abiturprüfungen Abi Training (Oberstufe)
Deutsch Lernhilfen (5. -10. Klasse) Original Abiturprüfungen



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Hinweis
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