Deutsch Kopiervorlagen (Grundschule)

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 1. Die Arbeitsblätter enthalten einen Lesetext, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen hierzu (ohne erneut nachzulesen) und ganz einfache schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen zum Text. Dies dient der Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Das Besondere: Alle Lesetexte sind mit Silbenbögen für Erstleser ausgestattet! Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Am besten kombiniert man das Lesetraining mit dem Arbeitsheft, das parallel zum Hauptband erhältlich ist. Darin kommen neben dem Lesetraining noch zusätzliche Aufgaben und Übungen zu den Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht dazu.

Das Lesetraining hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen!

Inhalt:

• Im Sportverein
• Das Spukschloss
• Das Lieblingsessen
• Im Schnee
• Bücher
• Fernsehverbot
• Flötenunterricht
• Zelten ist schön
• Tina kann rechnen
• Papas Feierabend
• Pausenbrot
• Im Wald
• Unser Lehrer
• Eine Bootsfahrt
• Mein Haustier
• Die neue Hose
• Der erste Schultag
• Ein Baby
• Märchenstunde
• IN der Schule
• Der neue Computer
• Miriam mag nicht schlafen
• Die Post ist da
• Auf dem Bauernhof
• Julia will nicht aufstehen
• Der Zoobesuch
• Begegnung im Wald

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 1. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Textarbeit, erste Schreibimpulse). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2. Die Arbeitsblätter enthalten einen Lesetext, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen hierzu (ohne erneut nachzulesen) und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen zum Text. Dies dient der Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Am besten kombiniert man das Lesetraining mit dem Arbeitsheft, das parallel zum Hauptband erhältlich ist. Darin kommen neben dem Lesetraining noch zusätzliche Aufgaben und Übungen zu den Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht dazu.

• Gesundes Essen
• Der Tomatenstreich
• Der Wal
• Im Kindergarten
• Haustiere
• Der neue Füller
• Die Schauenburg
• Das Fest
• Nachtwanderung
• Winterurlaub
• Unser neues Haus
• Trennung auf Zeit
• Ein Tag im Europa-Park
• Spieleabend
• Ein ungewöhnliches Hobby
• Der Blitz
• Mensch ärgere dich nicht
• Pech
• Geschäfte
• Der Besuch
• Der Rummelplatz
• Chefsache
• Die Wunderbärchen
• Zahnpflege
• Sophia ist krank
• Mais
• Wie Wolken entstehen

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit, freies Schreiben).

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 3. Die Arbeitsblätter enthalten einen Lesetext, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen hierzu (ohne erneut nachzulesen) und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen zum Text. Dies dient der Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Am besten kombiniert man das Lesetraining mit dem Arbeitsheft, das parallel zum Hauptband erhältlich ist. Darin kommen neben dem Lesetraining noch zusätzliche Aufgaben und Übungen zu den Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht dazu.

• Wale
• Fischfang in den Tropen
• Die Chinesische Mauer
• Das Schwimmbad
• Fischmarkt
• Hafen
• Weihnachtsmarkt
• Die Neue
• Sport
• Sommerfest
• Omas Besuch
• Kamin im Haus
• Holz hacken
• Der Biber
• Im Gebirge
• Höhle
• Tresore
• Die Feuerwehr
• Der Klempner
• Parkplatz
• Eisberge
• Dünen
• Der Däumling / Teil 1
• Der Däumling / Teil 2
• Die Honigbiene
• Feuer
• Das Häuschen aus Marzipan

Ds Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 3. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit, freies Schreiben). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 4. Die Arbeitsblätter enthalten einen Lesetext, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen hierzu (ohne erneut nachzulesen) und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen zum Text. Dies dient der Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Inhalt:

• In Dänemark
• Innas Welt
• Klasse 4a
• Ausflug
• Übernachtung
• Ein Ritter wird erzogen
• Schwimmstil
• Auf den Sonneninseln
• Markttag in den Tropen
• Bärensage
• Fußballtraining
• Geister
• Das Wespennest
• Tiger
• Eskimos
• Das Meer
• Der gestiefelte Kater
• Hans wird König
• Hilfe es brennt!
• Jolle stiehlt den Braten
• Mein fitter Opa
• Schlangengift
• Eulen
• Zungenkarte
• Wie Papyrusrollen entstehen
• Das Tierheim
• die Jugendfeuerwehr

Ds Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 4. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit, freies Schreiben). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 1. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Lesetexte für Erstleser und dazugehörige Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl Texte als auch Aufgaben werden in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzaufgaben für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Inhalt:

• Besuch im Garten
• Eine Rennfahrt
• Der Gipsarm
• Leben im Teich
• Piratengebiet
• Hauptgewinn
• Im Stadion
• Freundinnen?
• Ein Astronaut im All
• Abenteuer auf der Burg
• Der Blumenstrauß
• Fips, der Streuner
• Im Zirkus
• Lesen und malen

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Lesetexte und dazugehörige Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl Texte als auch Aufgaben werden in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzaufgaben für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Inhalt:

• Wackelzähne
• Fernsehen
• Picknick
• Vorsicht Tinte!
• Hoch hinaus
• Aufregung auf dem Schulhof
• Übung macht den Meister
• Werken mit Opa
• Grillen am Lagerfeuer
• Greifvogelschau
• Hoch auf die Alm!
• Herr Braun springt ein
• Leo schafft das!
• ...
  

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 3. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Lesetexte und dazugehörige Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl Texte als auch Aufgaben werden in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzaufgaben für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Inhalt:

• Nina, der Goldfisch
• Vom Wünschen und Brauchen
• Storchenalarm
• Erwachsene haben immer Recht
• Die Neue
• Eine Frage des Gewissens
• Ich bin doch kein Baby mehr
• Instrumentenkarussel
• Ferien auf dem Bauernhof
• Der Supersprung
• ...
  

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 4. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Lesetexte und dazugehörige Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl Texte als auch Aufgaben werden in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten, fürs Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzaufgaben für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Inhalt:

Methodisch-didaktische Hinweise

Texte:

- Goldfische im Glas?
- Sonne, Mond und Sterne
- Inliner, Skateboard oder Longboard?
- Handball oder Basketball?
- Ist Fastfood wirklich ungesund?
- Fernsehen
- Einen Notarzt rufen
- Sarah kann tauchen
- Tschüss, Frau Demmler!
- Ein neues Familienmitglied
- Hausmeister Meiering
...

Lesemotivation durch sinnvolles Verknüpfen von Bildern, Wörtern, Sätzen und Texten fördern. Spezielles Material für den sonderpädagogischen Förderbedarf LE und den inklusiven Unterricht. Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 und 2 sowie in der Förderschule. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Übungen und Aufgaben zur Bildung und Stärkung der Lesefertigkeit und des Leseverständnisses. Die Kopiervorlagen sind auch zum häuslichen Üben oder zur Nachhilfe geeignet. Welches Kind möchte nicht gerne verstehen, was es liest? Sinnerfassendes Lesen ist das Tor zum erfolgreichen Lernen – regelmäßiges Training erhöht die Lernergebnisse langfristig nachhaltig. Dieser Band bietet Ideen für Kinder, die besondere Unterstützung bei der Hinführung zum sinnerfassenden Lesen benötigen. Erfasst es den Sinn z. B. eines Wortes, versteht es seine Bedeutung und kann ihm einen Sinn geben. Damit kann auch die Freude am Lesen Einzug halten.

Dieses Arbeitsheft zur effektiven und nachhaltigen Verbesserung der Lesekompetenz ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 2.-4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe in den Klassenstufen 5 bis 13. Die Arbeitsblätter sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Lernen.

Die selbstständige Informationsgewinnung aus Texten fällt vielen Schülern bis in die Oberstufe schwer. Daher konzentriert sich dieses Arbeitsheft darauf, die 5-Schritt-Lesemethode konsequent anzuwenden und zu üben. Ziel ist es, die einzelnen Schritte so zu verinnerlichen, dass die Lesekompetenz nachhaltig verbessert wird. Für lernschwächere Schüler kann die 5-Schritt-Lesemethode zur 6-Schritt-Lesemethode erweitert werden.
Dieses Heft stellt zunächst einige Tipps und kleinere Übungen zu speziellen Aspekten wie „Was sind eigentlich Schlüsselwörter?“ bereit. Damit die Schüler die einzelnen Schritte vor Augen haben und am Text abarbeiten können, gibt es Kopiervorlagen zum Basteln eines Lesefächers. Das Heft beinhaltet ebenso ein Notizblatt, welches sich an den fünf bzw. sechs Schritten dieser Methode orientiert. Schließlich bietet das Heft eine große Zahl an Übungstexten – von Klasse 3 bis zur Oberstufe. Für jede Klassenstufe liegen meist drei Texte vor, die sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigern. Lesefächer, Notizblatt und Texte sind in unterschiedlichen Schriftarten und -größen gestaltet – damit sowohl Grundschüler als auch ältere Schüler problemlos damit arbeiten können.

Gerade für legasthene Schüler kann sinnerfassend zu lesen eine große Hürde darstellen. Im Schulalltag ist aber genau das eine Grundvoraussetzung für alle Fächer. Hier wird dieses Arbeitsheft helfen, das gezielte Übungen anbietet, um Legasthenie zu bekämpfen und die Leistungen zu steigern.

Die Arbeitsblätter sind vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 3.-4. Schuljahr und in der Sekundarstufe im 5.-7. Schuljahr. Der Band ist in mehreren Stufen aufgebaut. Zu Beginn wird die Konzentration geübt, anschließend die optische Wahrnehmung mit Bildern, Buchstaben und schließlich mit Sätzen bzw. Geschichten. Der Schüler wird aufgefordert Fehler zu finden, Rätsel zu lösen und Fragen zu beantworten. Die richtigen Antworten gibt’s im Lösungsteil am Ende des Bandes.

Wichtig ist, dass Lernen Spaß macht und mit positiven Emotionen verbunden werden kann, daher sind manche Texte wirklich schräg.  Eine Bitte an alle Lehrer, Eltern und Schüler, die mit diesem Heft arbeiten – auch Fehler positiv zu sehen, denn aus Fehlern kann man lernen.

Mit nur drei Buchstaben (A, O, M) zum Erfolg!

Der Band hilft, die Hürde des „Zusammenschleifens“ von Buchstaben zur Silbe zu erleichtern. Daher werden nur die 3 Buchstaben M, A, O kurz eingeführt, um aus einer übersichtlichen Zahl von Silben sinnvolle Wörter zu bekommen. Gleich von Beginn an kann man so schreiben und sinnentnehmend lesen üben, anstatt zu viele Silben stupide lernen zu müssen.