Fächerübergreifende Arbeitsblätter
31 Seiten (29,2 MB)

Das Fest Halloween wird auch in Deutschland immer bekannter.

Die hier vorliegende Kartei ist optisch und inhaltlich rund um diesen Festtag und die damit verbundenen Lernaspekte (typische Halloweengestalten, Halloweentiere …) ausgerichtet.

Die gesamte Kartei ist ab Klasse 3 geeignet, wobei sehr viele Aufgabenformate auch schon ab Klasse 2 durchführbar sind. Die Kartei verfügt über Selbstkontrolle, die auf der Rückseite der Karten angebracht werden kann. Die Karten sind nicht nummeriert. So können die Karten ausgewählt werden, die für die Lerngruppe passend erscheinen.

Eingesetzt werden kann die Kartei einzeln in der Freiarbeit, als kleine Halloween-Werkstatt oder als Stationen. Die Arbeitsaufträge sind so gehalten, dass das Notieren der Arbeitsergebnisse auf einem Blockblatt oder in einem extra Freiarbeitsheft erfolgen kann.

Die einzelnen Aufgaben- und Themengebiete der Kartei (Die Kartei an sich besteht aus 28 Karten im Format DIN A5):

• sinnerfassendes Lesen (Sachtexte, Textdoppler)
• Lesetechnik (Leseschlangen)
• kreatives Schreiben/Aufsatz (Elfchen, Rondell, Halloween- ABC, Rezept)
• Rechtschreiben (Purzelwörter, Kleckstext, Spiegeltext, Gitterrätsel, Spiralen)
• Sprachlehre/Grammatik (Wortarten, zusammengesetzte Nomen)

• Rechnen im Zahlenraum 100
• Rechnen im Zahlenraum 1000
• Sachrechnen
• Einmaleins
• Rechnen mit Größen (v.a. integriert in Sachaufgaben)

• Infos zu Halloween
• Die Fledermaus
• Sachzeichnung: Die Fledermaus
• Feste und Feiertage rund um Halloween
• Der Kürbis

• Englische Halloweenwörter und ihre Bedeutung

Eine Karteikarte mit weiterführenden Aufgaben rundet das Angebot ab und kann für schnelle Schülerinnen und Schüler genutzt werden.

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15 Seiten (0,6 MB)

Trick or treat! Ihre SchülerInnen freuen sich schon auf Halloween und können es gar nicht erwarten durch die Straßen zu ziehen und sich gegenseitig zu erschrecken?

Ob Vokabelkarten, dem Schreiben von Gruselgeschichten oder einer Lernwerkstatt zum Thema Hexen und Zauberer – mit unserer fächerübergreifenden Halloween-Box sind Sie bestens auf das schaurig-schöne Fest vorbereitet.

• Halloween – An old Irish tradition
• Halloween – das Fest des Gruselns
• Halloweenkrimi – Ein Krimi zur Förderung der Lesekompetenz mit vielen spannenden * Aufgaben!
• Krimiwerkstatt für Kids – Spannende Geschichten selbst schreiben
• Lernwerkstatt: Halloween
• Lernwerkstatt: Wizards and Witches
• Stationenlernen: Halloween – Schaurig schönes Lernen
• Vokabelkarten Halloween – Spielerisch Vokabeln lernen
• Weißt du schon, warum man Halloween feiert?
• Wir schreiben eine Gruselgeschichte – Praxiserprobtes Aufsatztraining

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Fächerübergreifende Arbeitsblätter
13 Seiten (1,2 MB)

Wem die Zeit für eine komplette Lernwerkstatt fehlt und wer lieber mit Hilfe des populären Festes einige grundlegende Fähigkeiten seiner Schüler üben will, der sollte einen Blick auf “Halloween für zwischendurch” werfen.
Neben Logicals zur Förderung des problemlösenden Denkens enthält die vorliegende Arbeitsblatt-Sammlung Übungen zum sinnentnehmenden Lesen und zum mathematischen Denken sowie ein Halloween-Quiz mit Selbstkontrolle.
Die Kopiervorlagen lassen sich ohne Vorbereitung als Auflockerung in den Unterricht einbinden, stets mit dem aktuellen Bezug “Halloween”.
Auch für Vertretungsstunden ideal geeignet. Lediglich für das Quiz sind Halloween-Vorkenntnisse nötig.
Zielgruppe: 3. und 4. Klasse Grundschule / 5. bis 7. Klasse Förderschule.

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15 Seiten (0,6 MB)

Am 31. Oktober ist es wieder soweit: Das Halloween-Fest steht vor der Tür. Sicher sind Ihre Kinder schon aufgeregt und basteln an ihrer Verkleidung, um möglichst viele Süßigkeiten zu sammeln.

Nutzen Sie die Vorfreude und Motivation der Kinder und holen Sie Halloween in ihr Klassenzimmer.

In dieser Lernwerkstatt finden Sie fächerübergreifende Zugänge zu dem spannenden Thema Halloween.

• 1. Einstieg
• 2. Halloween
• 3. Meine Gruselgeschichten
• 4. Kürbis
• 5. Hexen
• 6. Vampir
• 7. Verkleidung
• 8. Fledermaus

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23 Seiten (1,9 MB)

Halloween – das typisch amerikanische Fest der Hexen, Vampire und Gespenster wird auch in Deutschland immer beliebter und fasziniert viele Kinder. Dieses Material bietet verschiedene Stationen, die die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, sich mit den Bräuchen rund um das Halloweenfest auseinanderzusetzen.

Die Arbeit an Stationen fördert das selbstständige und selbstorganisierte Lernen der Schülerinnen und Schüler und wird den unterschiedlichen Leistungsfähigkeiten gerecht.

• Didaktische Informationen
• Stationspass
• Station 1: Halloween
• Station 2: Halloweenwörter
• Station 3: Halloweensätze
• Station 4: Das Geisterhaus
• Station 5: Die Fledermaus
• Station 6: Hexen
• Station 7: Der Kürbis
• Station 8: Kürbislaterne basteln
• Station 9: Gespenst basteln
• Station 10: Halloweenkarte basteln
• Station 11: Englische Halloweenwörter
• Station 12: Halloweenrätsel
• Arbeitsjournal Lösungen

Die Arbeit an Stationen fördert das selbstständige und selbstorganisierte Lernen der Schüler und wird den unterschiedlichen Leistungsfähigkeiten der Kinder gerecht.

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Deutsch Arbeitsblätter, 19 Seiten (0,6 MB)

Geschichten mit Gänsehaut sind in nahezu allen Altersklassen beliebt. Besonders Kinder lieben es sich gegenseitig unheimliche Geschichten zu erzählen. Greifen Sie diese Beliebtheit in Ihrem Unterricht auf und lassen Sie Ihre Schüler und Schülerinnen spielend leicht die verschiedenen Aufsatzformen trainieren.

Durch das Schreiben von eigenen Gruselgeschichten werden Kreativität und sprachliche Fähigkeiten gefördert.

Dieses Material bietet den Kindern Hilfestellung, wesentliche inhaltliche, formale und sprachliche Kriterien zu erwerben, um selbst eine spannende Gruselgeschichte zu verfassen.

Mit gezielten Übungen werden die Schüler schrittweise auf das Verfassen einer Gruselgeschichte vorbereitet. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Erweiterung des Wortschatzes in Bezug auf gruselige Nomen, Verben, Adjektive und Gefühlsbeschreibungen.

• Didaktische Informationen
• Gruselgeschichten – wichtige Merkmale
• Gruselige Wörter sammeln
• Gefühle beschreiben
• Da wurde ihm Angst und Bange – Gefühle beschreiben
• Wortfeld sagen und gehen
• Personen in Geschichten sprechen lassen
• Wie geht’s weiter?
• Satzanfänge
• Eine eigene Gruselgeschichte schreiben
• Gruselgeschichten bewerten
• Lösungen

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Deutsch Arbeitsblätter, 18 Seiten (0,6 MB)

Schicken Sie Ihre Schüler/Innen auf eine Abenteuerreise mit Ben und Tina damit Sie das Geheimnis um das Halloweenmonster lösen!

Neben der Lesefreude wird auch die Lesekompetenz der Schüler/Innen gefördert. Im Anschluss an die Geschichte finden sie Aufgaben, mit denen Sie das Leseverständnis Ihrer Schülerinnen und Schüler überprüfen können und in denen die Kinder kombinieren, rätseln und ihrer Fantasie freien Lauf lassen können.

Spannende Kriminalgeschichten für den Grundschulunterricht – kreativ, spannend und sofort einsetzbar!

• Didaktische Hinweise
• Kriminalgeschichte “Schaurig schön”
• Lösungen

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Deutsch Arbeitsblätter, 63 Seiten (6,5 MB)

Lesetraining für Grundschule und Sekundarstufe im Fach Deutsch.

Diese Unterrichtseinheit zur Jahreszeit Herbst enthält 9 Lesetexte, um die wichtigste Kompetenz, die Lesefähigkeit, zu erlernen.

Durch Migration und Inklusion verlangt die heute veränderte Zusammensetzung der Schulklassen eine innere Differenzierung im Unterricht. Das gilt selbstverständlich auch für das Lesen. Deshalb werden die Lesetexte 3-fach differenziert angeboten.

• Der Herbstbaum
• Ungebetener Gast
• Erntedank
• Warum verfärben sich Blätter bunt?
• Der Traumdrachen
• Halloween
• Durch Nacht und Nebel
• Die freche Maus
• Sankt Martin

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Deutsch Arbeitsblätter, 20 Seiten (4,5 MB)

Schon bald treiben wieder verkleidete Kinder als Geister, Hexen und Vampire ihr Unwesen an dunklen Herbst- und Winterabenden. Halloween und alles, was damit zusammenhängt, fasziniert Schüler auf geheimnisvolle Weise. Nutzen Sie diese Motivation für den Leselernprozess – mit sechs verschiedenen Lesedominovarianten, die Sie nicht nur zu Halloween einsetzen können. In jeder Niveaustufe fördern Sie jeden Schüler ganz individuell an Knackpunkten des Lesenlernens. Wer erst wenig lesen kann, hört und unterscheidet Anlaute. Kann ein Schüler schon Wörter lesen, unterscheidet er Vokale im Wort. Wer schon gut lesen kann, übt ganze Wörter zu buchstabieren. Und ganz nebenbei trainieren die Schüler das sinnerfassende Lesen, indem sie Sätze und Geschichten mit den passenden Bildern verbinden. ^

• ähnliche Anlaute unterscheiden
• Vokale im Wort benennen
• Buchstabenreihenfolge im Wort trainieren
• Lesefertigkeit steigern

Sofort einsetzbare Unterrichtseinheiten und Kopiervorlagen!

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10 Seiten (0,7 MB)

Am 31. Oktober ist Halloween.

Mit diesem Material können Sie sich und ihre Kinder auf das Fest einstimmen und erhalten nebenbei noch Informationen und Vokabeln rund um das schaurig schöne Fest.

Das Material liegt im praktischen Stationsformat vor, so dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten können – Binnendifferenzierung geschieht da von ganz allein.

Abgerundet wird das Material durch die praktischen und schön gestalteten Vokabelkarten, die Sie zur Vor- und Nachbereitung im Klassenraum aufhängen können.

• Station 1: Connect the vocabulary
• Station 2: Facts about Halloween
• Station 3: Quiz
• Station 4: Fill in the missing words
• Arbeitsjournal
• Lösungen

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Englisch Arbeitsblätter, 28 Seiten (1,5 MB)

Die folgende Lernwerkstatt befasst sich mit dem Thema “Zauberer und Hexen”.

Das Ziel dieser Lernwerkstatt ist eine kindgerechte und altersgemäße Vermittlung und Vertiefung des Wortschatzes rund um die magische Welt. Die Kinder erlernen den Wortschatz auf spielerische Weise durch vielfältige Aufgabenstellungen. Auch sollen erste lexikalische Satzteile erlernt werden.

Die vielfältigen Aufgaben sind so gestellt, dass die Kinder in der Lage sein sollten, diese selbstständig zu bewältigen. Die Aufgabenstellungen sind in kurzen Sätzen auf Englisch und Deutsch verfasst. Die selbstständige Bewältigung der Aufgaben ist wichtig, da es zu Erfolgsergebnissen führt, die Motivation der Kinder stärkt und somit auch Offenheit sowie einen positiven Bezug gegenüber der fremden Sprache gewährleistet.

Die meisten Aufgaben sind für eine Einzelarbeit gedacht, jedoch gibt es auch ein Spiel, das in Partner- oder Gruppenarbeit gespielt werden kann.

• Vorstellung des Themas und didaktische Überlegungen
• Unterthema 1: Magic words
• Unterthema 2: Magic objects
• Unterthema 3: Magic animals
• Jedes Unterthema besteht aus einem kleinen Wörterbuch und Arbeitsblättern
• Lösungsteil

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Englisch Arbeitsblätter 35 Seiten (0,4 MB)

Nicht erst seit Harry Potter sind zu Halloween allerorts Zauberwesen zu sehen. Vor allem in Irland und Amerika hat das Fest am Tag vor Allerheiligen (31.10.), das ursprünglich böse Geister vertreiben sollte, eine jahrhundertelange Tradition. Von Jahr zu Jahr schwappt eine zunehmend verwässerte und auf Kommerz ausgerichtete Version von Halloween auch zu uns herüber. Umso mehr ist dies ein Anlass, bereits den jungen Fremdsprachenlernern zu vermitteln, welche Bräuche es wirklich gibt, wo diese herkommen und wie sie gefeiert werden.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
* Die Schüler können ausgewählte und für Halloween typische Figuren benennen.
* Sie lernen authentische Reime, Spiele und Aktivitäten zu Halloween kennen und erhalten so im Rahmen des interkulturellen Lernens Einblicke in eine andere Kultur.
* Sie können Zaubersprüche aufsagen.

• Step 1: I can smell you – a magic trick
• Step 2: Three witches’ rhymes
• Step 3: Abracadabra
• Step 4: How to make a pointed hat
• Step 5: Jump on a broom – counting out spells
• Step 6: I’m a little witch (song)
• Step 7: A house for Halloween (story)
• Step 8: Cat or bat garlands
• Step 9: Witches’ Bingo
• Step 10: Spooky spiders
• Step 11: Come to my party
• Step 12: Halloween party invitations
• Step 13: Halloween party games
• Step 14: Halloween recipes

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Englisch Arbeitsblätter: 10 Seiten (1,1 MB)

Spielend leicht Vokabeln zum Thema Halloween lernen – ganz einfach mit den bildhaften Vokabelkarten

Jeder Vokabel ist ein passendes Bild zugeordnet, sodass Ihre Schüler und Schülerinnen ganz leicht die Bedeutung der englischen Wörter erfassen können

Machen Sie Ihren Klassenraum mit den Vokabelkarten herbstfit!^

• 10 Vokabelkarten zum Thema Halloween

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Englisch Arbeitsblätter, 37 Seiten (0,8 MB)
Mediengruppe Oberfranken

Halloween ist nicht mehr nur der Geheimtipp aus dem englischsprachigen Raum, sondern mittlerweile in Europa zu einem konsumträchtigen Thema geworden, das den Schülern nicht unbekannt ist. Da sie aber oft nur einen sehr oberflächlichen Eindruck bekommen, macht es Sinn, die Schüler im Unterricht über Herkunft und Bräuche aufzuklären.

Die Vermischung aller Bräuche, das Weitertragen von Europa nach Amerika und zurück, die Einflüsse der modernen Kultur, die Medien usw. haben Halloween mittlerweile zu einem festen Bestandteil der kulturellen Höhepunkte in vielen Ländern unter Kindern und Erwachsenen gemacht. Aus dem Früh- englischunterricht ist es daher nicht wegzudenken.

Der Hinweis auf das Spielen harmloser Streiche und die Unsinnigkeit von Horrorfilmen sollte in Anbetracht unserer Gewaltprobleme an Schulen und in der Gesellschaft an dieser Stelle nicht fehlen.

Das Thema ist sehr vielschichtig und eignet sich daher sehr gut zum fächerübergreifenden oder projektorientierten Arbeiten.

Im Material M 20 wurden zusätzliche Lieder und Reime aufgenommen, auf die in der Unterrichtsplanung nicht verwiesen wird. Höhepunkt der Unterrichtseinheit kann eine Halloween-Party mit und ohne Übernachtung sein oder eine informierende Ausstellung in der Schule.

• Step 1: It’s Halloween
• Step 2: Let’s make a Halloween picture
• Step 3: In a dark, dark wood
• Step 4: The black box
• Step 5: The little ghost
• Step 6: Witches
• Step 7: “Bob-an-apple” and other games

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Englisch Arbeitsblätter, 37 Seiten (0,8 MB)
Mediengruppe Oberfranken

Valentinstag, Ostern, Bonfire Night… Es gibt viele Feiertage, die im Englischunterricht gefeiert werden können. Hierbei erfahren die Schüler und Schülerinnen etwas über andere Kulturen und lernen landesspezifische Bräuche kennen.

Mit dem günstigen Paket “Special Days of the year” verpassen Sie keinen Feiertage mehr und können mit den handlungsorientierten Stationsläufen auch Ihre Schüler und Schülerinnen für die tollen Tage begeistern.

Inhalt:

• Valentine´s Day
• St. Patrick’s Day
• Where is the Easter Egg?
• Mother’s Day
• Halloween
• Guy Fawkes and the Bonfire Night
• Thanksgiving
• My Advent calendar

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Sachunterricht,1.-2. Klasse GS
48 Seiten (14,5 MB)

Ein Bastelbuch u.v.m. für die trüben Herbsttage für einen spannenden Sachkundeunterricht in der Grundschule.

In dieser Ideensammlung finden Sie Vorschläge für Spiele, Mandalas, Fantasiegeschichten zu Halloween, Nikolaus etc.

Zu allen kreativen Kopiervorlagen und Spielideen für die Kinder erhalten Sie eine pädagogische Anleitung mit Hinweisen und Tipps zum praktischen Einsatz.

• Herbstbäume
• Herbstblätter
• Domino im Herbstwald
• Mitmachgeschichte
• Bewegungsgeschichte
• Rund um den Igel
• Rund um das Eichhörnchen
• Die Wetterstation: Zapfen
• Gute-Laune-Bild
• Der Riesenherbstbaum
• Herbstmobile und Blätterkranz
• Apfelernte
• Winterfutter für unsere Vögel
• Murmelbild/Lesezeichen
• Natur-Mandala
• Der Jahreszeitentisch im Herbst
• Die kleinen Drachen
• Pilze und Kürbisse
• Rund um Erntedank
• Rund um Halloween
• Zwerge im November
• Sankt Martin
• Nikolaus
• Fantasiegeschichte

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Religion Arbeitsblätter, 32 Seiten (8,5 MB)

Die Lernwerkstatt “Reformationstag oder Halloween?!” für die Klasse 1 bis 5 erarbeitet mit Hilfe von Sachinformationen, Zuordnungs- und Sortieraufgaben sowie einem Brettspiel, Schreib- und Malaufgaben zunächst den Unterschied zwischen Reformationstag und Halloween, stellt anschließend die Biografie Martin Luthers und – in didaktischer Reduktion – seine 95 Thesen vor.

Zusätzlich gibt es als deduktiven Einstieg Fragen nach bekannten Ereignissen des 31. Oktobers, eine Kritik an Halloween, Erläuterungen zur Bibelübersetzung Luthers und eine Interpretation der Lutherrose. Das bekannte Lied “Ein feste Burg ist unser Gott” wird strophenweise untersucht, zudem ist eine Audi-Datei vorhanden und es gibt Lösungshinweise zur Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler.

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Religion Arbeitsblätter, 44 Seiten (17,9 MB)
Kohl Verlag

Im Laufe der ersten Grundschuljahre, aber auch schon im Kindergarten, kommen Ihre Schülerinnen und Schüler, mit den verschiedensten Kulturen und Religionen zusammen.

Anlass genug, in dieser Unterrichtseinheit einen Überblick über die traditionellen und religiösen Feste zu geben. Ziel dieser Arbeitsblätter und Kopiervorlagen ist es, über Hintergründe, Inhalte und Besonderheiten zu informieren. Da es neben den muslimischen Kindern auch Erzieher und Lehrer muslimischen Glaubens gibt, sind selbstverständlich auch die christlichen Feste kurz erklärt.

So wie es bei den Christen evangelisch, katholisch, orthodox usw. gibt, gibt es auch im Islam z.B. Sunniten, Schiiten und weitere Gruppen. So sind Christen nicht gleich Christen und Muslime nicht gleich Muslime.

Die Feste in einen Jahresablauf zu integrieren ist leider nicht möglich. Der islamische Kalender ist ein “Mondkalender”, im Gegensatz zu unserem “gregorianischen Kalender”, der sich nach der Sonne richtet.

Zum Miteinander der Kulturen feiern wir u.a. Ostern, Sankt Martin, Advent und Weihnachten genauso wie nach Ramadan, das Zuckerfest und das Opferfest. Und den Muttertag gibt es in beiden Kulturen, nur nicht am gleichen Datum. Doch wir feiern auch Feste, die keinen religiösen Hintergrund haben wie Halloween und Karneval … Es wird gebastelt, vorgelesen, gemalt, gesungen, gekocht, gebacken und viel erklärt und erzählt.

• Vorwort
• Informationen sammeln
• Der Sonnen- und der Mondkalender
  • Christentum
  • Islam
• Neujahr
  • Die Hidschra – Al Hijra
• Geburtstag
• Valentinstag
  • Karneval, Fasching, Fastnacht
  • Ostern
• Muttertag
• Sommerzeit – Johanni
• Erntedank
  • Sankt Martin
  • Halloween
• Die Adventszeit
  • Nikolaus
  • Weihnachten
• Die Fastenzeit – Karwoche
  • Ramadan
  • Zuckerfest
• Das Opferfest
• Aschura
  • Noah und die Sintflut
  • Viele Kulturen – eine Welt
• Lösungen

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Kunst / Werken
Arbeitsblätter, 32 Seiten (8,5 MB)

Ob lustig, schön oder schaurig, selbst gemacht sind diese Gespenster auf jeden Fall. Mit wenigen Materialien und einfachen Techniken gestalten Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit eine eigene Marionette. Und am Ende können die zehn (oder mehr) kleinen Spukgespenster in einem Gespensterlied, bei einem Tanz oder natürlich bei der Halloweenparty zum Einsatz kommen.

Das Spiel mit den Marionetten – inspirierend und kreativ

Theaterspiel, darstellendes Spiel und Figurentheater haben in der Grundschule eine lange Tradition. Dabei werden vielfältige kreative Mechanismen wirksam – sei es im sprachlichen, im körperlichen oder im künstlerischen Ausdruck. Das Dialektische beim Theaterspielen, die Identifikation und die Distanz zwischen dem eigenen Ich und der Rolle oder der Spielfigur fördern die Entwicklung des Selbstkonzepts und haben einen positiven Einfluss auf das soziale, emotionale und kognitive Verhalten der Kinder.

Auch die selbst gestalteten Marionetten laden zum Spielen ein. Lassen Sie die Schüler eigene Geschichten oder Szenen schreiben und mit den Marionetten aufführen. Oder setzen Sie sie in einem kleinen Tanz zu Gespenstermusik ein.

Differenzierung – für jeden machbar

Eine Differenzierung ist bereits durch den Einsatz verschiedener Techniken gegeben. So liegt es manchen Schülern eher mit der Modelliermasse zu arbeiten, anderen mit Nadel und Faden umzugehen oder die Aufhängung zu bauen. Hier werden unterschiedliche Fertigkeiten benötigt und berücksichtigt. Außerdem werden die Kinder immer wieder darauf hingewiesen, sich gegenseitig zu helfen.

Darüber hinaus ergeben sich bei der Ausgestaltung der Marionette Differenzierungsmöglichkeiten: Gesicht und Körper können die Schüler einfach bemalen oder bekleben oder sie können Materialien annähen, was etwas anspruchsvoller ist. Hierfür stehen auch zwei Zusatzanleitungen zur Verfügung.

• Mit Modelliermasse Hände für eine Marionette formen
• Mit textilen Materialien Kopf und Körper der Marionette gestalten
• Eine Tragekonstruktion für die Marionette bauen

• Kennen und Anwenden plastischer Gestaltungsmöglichkeiten
• Kennen und Anwenden textiler Gestaltungsmöglichkeiten

• Deutsch:
  • Reime finden
  • Szenen erfinden und mit den Marionetten vorführen
  • Gespenstergeschichten schreiben
  • „Das kleine Gespenst“ von Otfried Preußler lesen
• Musik:
  • eigene Strophen zum Lied „Zehn kleine Spukgespenster“ erfinden
  • einen Gespenstertanz mit den Marionetten einüben

Dauer: ca. 5 Unterrichtsstunden

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