LANDESABITUR Nordrhein-Westfalen NRW
Abiturhilfen & Übungsmaterialien zur Prüfungsvorbereitung 2020/2021


JETZT NEU:
Vorbereitung auf das kommende Landesabitur:

Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Abitur komplett: Deutsch NRW 2020 - Grundkurs
(School-Scout Verlag)

Deutsch Arbeitsblätter Abitur NRW  
Deutsch Abiturvorbereitung. Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020
Alle Inhaltsfelder - Abitur NRW 2020

Deutsch Oberstufe
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Die komplette Vorbereitung Deutsch für das Zentralabitur 2020 in NRW mit allen Inhaltsfeldern in einem günstigen Paket. Es enthält alle Themen, Lektüren und Kompetenzen, die im Grundkurs bis zum Abitur Pflicht sind.

Darunter etwa aus unserer Serie “Lektüren im Unterricht” zwei der obligatorischen Abiturlektüren, ein Portfolio zur dritten Lektüre sowie eine umfassende Unterrichtsmappe zur Reiselyrik. Das Inhaltsfeld Texte wird damit ausführlich für den Deutschunterricht aufbereitet.

  • Lektüren im Unterricht: Kleist, “Die Marquise von O….”
  • Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe, “Faust I”
  • Unterrichtsmappe: Reisen und unterwegs sein in der Lyrik
  • Klausur mit Erwartungshorizont: Analyse eines Sachtextes mit Stellungname zur Internetüberwachung
  • Klausur mit Erwartungshorizont: “Sommerhaus später” von Judith Hermann
  • Portfolio: J.Hermann, “Sommerhaus, später”
Arbeitsblätter zum Inhaltsfeld Sprache, darin zu Sprachvarietäten, zu Spracherwerb und Sprachentwicklung (Jugendsprache / Sprachwandel) sowie eine ausführliche Behandlung zu Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache sind ebenfalls enthalten.
  • Dialekte und Mundarten der deutschen Sprache
  • Arbeitsblätter “Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart”
  • Jugendsprache, Slang und Kiezdeutsch
  • Spracherwerb und Sprachentwicklung
  • Political Correctness

Abiturgerechte Unterrichtsmaterialien zum Inhaltsfeld Kommunikation analysieren Kommunikationsmodelle und damit sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext sowie in funktionalen Zusammenhängen.

  • Kommunikationsmodelle im Unterricht: Watzlawick & Schultz von Thun
  • Dialoganalyse im Unterricht
  • Analyse eines fiktionalen Textes, Schwerpunkt Kommunikation – Klausur mit Erwartungshorizont

Ein Leitfaden zur Filmanalyse im Unterricht bietet die Grundlage, mit den Schülern die filmische Umsetzung einer Textvorlage sowie die Bühneninszenierung eines dramatischen Textes zu erarbeiten und sich damit dem Inhaltsfeld Medien zu nähern.

Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020
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Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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Lehrer Arbeitsblätter Deutsch OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Abitur komplett: Deutsch NRW 2021 - Grundkurs
(School-Scout Verlag)

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Deutsch Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020/21
Alle Inhaltsfelder - Abitur NRW 2021

Deutsch Oberstufe
Abitur Nordrhein-Westfalen 2021

Die komplette Vorbereitung Deutsch für das Zentralabitur 2021 in NRW mit allen Inhaltsfeldern in einem günstigen Paket. Es enthält alle Themen, Lektüren und Kompetenzen, die im Grundkurs bis zum Abitur Pflicht sind.

Darunter etwa aus unserer Serie “Lektüren im Unterricht” zwei der obligatorischen Abiturlektüren, ein Portfolio zur dritten Lektüre sowie eine umfassende Unterrichtsmappe zur Reiselyrik. Das Inhaltsfeld Texte wird damit ausführlich für den Deutschunterricht aufbereitet.

  • Lektüren im Unterricht: Gotthold Ephraim Lessing, “Nathan der Weise”
  • Lektüren im Unterricht: Kleist, “Die Marquise von O….”
  • Unterrichtsmappe: Reisen und unterwegs sein in der Lyrik
  • Klausur mit Erwartungshorizont: Analyse eines Sachtextes mit Stellungname zur Internetüberwachung
  • Klausur mit Erwartungshorizont: “Sommerhaus später” von Judith Hermann
  • Portfolio: J.Hermann, “Sommerhaus, später”
Arbeitsblätter zum Inhaltsfeld Sprache, darin zu Sprachvarietäten, zu Spracherwerb und Sprachentwicklung (Jugendsprache / Sprachwandel) sowie eine ausführliche Behandlung zu Herders Abhandlung über den Ursprung der Sprache sind ebenfalls enthalten.
  • Dialekte und Mundarten der deutschen Sprache
  • Arbeitsblätter “Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart”
  • Jugendsprache, Slang und Kiezdeutsch
  • Spracherwerb und Sprachentwicklung
  • Political Correctness

Abiturgerechte Unterrichtsmaterialien zum Inhaltsfeld Kommunikation analysieren Kommunikationsmodelle und damit sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext sowie in funktionalen Zusammenhängen.

  • Kommunikationsmodelle im Unterricht: Watzlawick & Schultz von Thun
  • Dialoganalyse im Unterricht
  • Analyse eines fiktionalen Textes, Schwerpunkt Kommunikation – Klausur mit Erwartungshorizont

Ein Leitfaden zur Filmanalyse im Unterricht bietet die Grundlage, mit den Schülern die filmische Umsetzung einer Textvorlage sowie die Bühneninszenierung eines dramatischen Textes zu erarbeiten und sich damit dem Inhaltsfeld Medien zu nähern.

  • Literaturverfilmungen im Unterricht
Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21
Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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ABITUR 2020/21 in Nordrhein-Westfalen


Systematischer Leitfaden für die Abiturprüfung in NRW.
Prüfungsrelevante Themen,inhaltlichen Schwerpunkte

Inhaltliche Schwerpunkte Abitur NRW Inhaltliche Schwerpunkte Abitur NRW   Inhaltliche Schwerpunkte Abitur NRW   Inhaltliche Schwerpunkte Abitur NRW
Abitur NRW 2020
Deutsch GK
Abitur NRW 2020
Deutsch LK
  AbiturScript Deutsch
Gymnasium
  Abi Deutsch 2020
Prüfungsthemen





Orginal Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen
für das Landesabitur in Nordrhein-Westfalen NRW 2020 / Diverse Fächer

Original Prüfungsaufgaben mit Lösungen zur Vorbereitung auf das Abitur in NRW:


Bitte umbedingt lesen !!!

-> Zentralabitur der gymnasialen Oberstufe (Fächerauswahl)

-> Was ist für das Deutsch Landesabitur in NRW 2020 zu bearbeiten ?

-> Termine der zentralen Abiturprüfungen in NRW 2020


-> Was ist für das Deutsch Landesabitur in NRW 2021 zu bearbeiten ?


> Übungs- und Lernmaterialien /prüfungsvorbereitende Materialien>

Geschichte Abitur 2020. Abiturwissen Geschichte Abitur 2020. Abiturwissen Geschichte Abitur 2020. Abiturwissen
Deutsch Abi
Abiturwissen
Deutsch Abi
Abiturwissen
Deutsch Abitur
Training Intensiv




Deutsch ABITUR 2020/21: ABI Prüfungsmaterial & Übungen
Schwerpunkt Landesabitur Nordrhein-Westfalen 2020/21)

Wichtige Abitur Schwerpunktthemen im Fach Deutsch in NRW sind
unter anderem:

Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Faust 1
Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Der Sandmann
Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Die Marquise von O...
Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Sommerhaus, später
Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Das Haus in der Dorotheenstraße
Deutsch Landesabitur NRW. Abiturschwerpunkthemen Lyrik des Expressionismus

  siehe >Vorgaben des Ministeriums 2020 <

-> Was ist für das Deutsch Landesabitur in NRW 2021 zu bearbeiten ?

-> Was ist für das Deutsch Landesabitur in NRW 2022 zu bearbeiten ?




Interpretation
 Landesabitur 2020 NRW - ausführliche Interpretation

Abi Paket LK
NRW 2020

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch Landesabitur
NRW 2020
Mit diesem Königs-Erläuterungen-Paket erhalten Sie die vier Lektürehilfen für das Deutsch-Abitur 2020 Leistungskurs in Nordrhein-Westfalen

-E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann

-Heinrich von Kleist - Die Marquise von O...

-Johann Wolfgang von Goethe - Faust I

-Hartmut Lange - Das Haus in der Dorotheenstraße


Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben

Das spart dir Zeit zur Vorbereitung.

In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen ALLES, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst.

Alle wichtigen Infos zur Interpretation...

- von der ausführlichen Inhaltsangabe über Infos zu Leben und Werk bis zu Stil
   und Sprache u. v. m.

- plus 4 Abituraufgaben mit Musterlösungen und 2 weitere zum kostenlosen Download

... findest du kurz und knapp aber auch ausführlich

- Die Schnellübersicht fasst alle wesentlichen Infos zu Werk und Autor zusammen.

- Die Kapitelzusammenfassungen zeigen dir das Wichtigste eines Kapitels im
  Überblick - ideal auch zum Wiederholen.

- Das Stichwortregister ermöglicht dir schnelles Finden wichtiger Textstellen.

... und klar strukturiert

- Ein zweifarbiges Layout hilft dir Wesentliches einfacher und schneller zu erfassen.

- Die Randspalte mit Schlüsselbegriffen gibt dir bessere Orientierung beim Suchen   wichtiger Textstellen.

- Klar strukturierte Schaubilder zeigen dir wichtige Sachverhalte auf einen Blick.

... mit weiteren extra Abituraufgaben und vielen zusätzlichen Infos zum
   kostenlosen Download. 




Interpretation
 Landesabitur 2020 NRW - ausführliche Interpretation

Abi Paket GK
NRW 2020

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch Landesabitur
NRW 2020
Mit diesem Königs-Erläuterungen-Paket erhalten Sie die vier Lektürehilfen für das Deutsch-Abitur 2020 Grundkurs in Nordrhein-Westfalen

-Heinrich von Kleist - Kleist, Die Marquise von O...

-Johann Wolfgang von Goethe - Faust I

-Judith Hermann - Sommerhaus, später


Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben

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Interpretation
 Landesabitur 2020 NRW - ausführliche Interpretation

Abi Paket GK
NRW 2021

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch Landesabitur
NRW 2021
Mit diesem Königs-Erläuterungen-Paket erhalten Sie die vier Lektürehilfen für das Deutsch-Abitur 2021 Leistungskurs in Nordrhein-Westfalen

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Königs Abi- Trainer


Abitur in Nordrhein-Westfalen (NRW) Abi Trainer für NRW Abi Trainer für NRW JETZT NEU !!

mit allen Schwerpunktthemen:

Deutsch Leistungskurs/
Deutsch Grundkurs

Königs Abi-Trainer.:
Schwerpunktthemen:
Wissen, Verknüpfungs-aspekte und ... Lösungen.

Auch zur Vorbereitung auf Klausuren
  Prüfungsvorbereitung
Abitur NRW 2020
Leistungskurs Deutsch

Prüfungsvorbereitung
Abitur NRW 2020
Grundkurs Deutsch
 

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Auch zur Vorbereitung auf Klausuren
  Prüfungsvorbereitung
Abitur NRW 2021
Leistungskurs Deutsch

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Königs Erläuterungen. AbiTrainer für die Oberstufe :


Interpretation

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Die Marquise von O.. - ausführliche Interpretation

Der_Sandmann - ausführliche Interpretation

Sommerhaus später - ausführliche Interpretation

Das Haus in der Dorotheenstraße - ausführliche Interpretation

Lyrik des Expressionismus - ausführliche Interpretation

Die Marquise
von O..


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Der Sandmann

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Sommerhaus
später


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Das Haus in der Dorotheenstraße

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Lyrik des
Expressionismus


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch Landesabitur
NRW 2019/20
Deutsch Landesabitur
NRW 2019/20
Deutsch Landesabitur
NRW 2019/20
Deutsch Landesabitur
NRW 2019/20
Deutsch Landesabitur
NRW 2019


Interpretation

Interpretation

Interpretation

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Die Verwandlung Kafka - ausführliche Interpretation Die Verwandlung Kafka - ausführliche Interpretation Lyrik des Expressionismus - ausführliche Interpretation

Lyrik des Expressionismus - ausführliche Interpretation

Johann Wolfgang von Goethe:
Faust 1


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Goethes Faust
Die Gretchen Tragödie


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Faust als Prototyp des modernen
Menschen


Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


"Gretchen" - Tragödie im historischen Kontext

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch Landesabitur
NRW 2020
Deutsch Landesabitur
NRW 2020
Deutsch Landesabitur
NRW 2020
Deutsch Landesabitur
NRW 2020


Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2021
Inhaltliche Schwerpunkte Grundkurs

(s. >> Vorgaben NRW)

Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten -
u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)

Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-u. a. als epische Kurzformen:
Die Marquise von O.... (H. v. Kleist),
Sommerhaus, später

(J. Hermann, Titelerzählung des gleichnamigen Erzählbands)

Lyrische Texte zu einem Themen-bereich aus unterschiedlichen historischen Kontexten
-„unterwegs sein“ –

Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart



Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktionalen Zusammenhängen


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmische Umsetzung einer Textvorlage
(in Ausschnitten

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle

Sprachgeschichtlicher Wandel

- Mehrsprachigkeit

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

Dialekte und Soziolekte

Nordrhein-Westfalen

Landesabitur 2021
Inhaltliche Schwerpunkte Leistungskurs



Inhaltsfeld Texte:

Strukturell unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten

-u. a. Nathan der Weise (G. E. Lessing)


Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten

-u. a. als epische Kurzformen:

Die Marquise von O... (H. v. Kleist),

Der Sandmann (E.T.A. Hoffmann),

Das Haus in der Dorotheenstraße (H. Lange, Titel- novelle des gleichnamigen Novellenbands)


Lyrische Texte zu einem Themenbereich im historischen Längsschnitt-„unterwegs sein“

– Lyrik vom Barock bis
zur Gegenwart

Poetologische Konzepte

Komplexe, auch längere Sachtexte



Inhaltsfeld Kommunikation:

Sprachliches Handeln im kommunikativen Kontext

Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktio- nalen Zusammenhängen

Autor-Rezipienten-Kommunikation


Inhaltsfeld Medien:

Information und Informationsdarbietung in verschiedenen Medien

Filmisches Erzählen

Bühneninszenierung eines dramatischen Textes

Kontroverse Positionen der Medientheorie



Inhaltsfeld Sprache:

Spracherwerbsmodelle und -theorien

Sprachgeschichtlicher Wandel

- Mehrsprachigkeit

Sprachvarietäten und ihre gesellschaftliche Bedeutung

Verhältnis von Sprache,
Denken und Wirklichkeit

Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese


Abitur in Nordrhein-Westfalen (NRW) JETZT NEU !!

Abi Trainer für NRW

Königs Erläuterung
SPEZIAL


Reisen -
unterwegs sein


Lyrik vom
Barock bis
zur Gegenwart

Der Band Reisen - unterwegs sein aus der Reihe Königs Erläuterungen Spezial ist eine verlässliche und bewährte Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrkräfte und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Informationen zur jeweiligen Epoche, den wichtigsten Vertretern und deren Werken sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.

Lehrkräften bietet das Buch interessante Unterrichtsanregungen. Gleichzeitig stellt die Auswahl von Gedichten, die weniger bekannt sind, einen möglichen Vorrat "geheimer Texte" für Klassenarbeiten dar.

Der erste Teil des Buches präsentiert eine Einführung in die Themenschwerpunkte der Reiselyrik. Bei der Darstellung wird besonders auf die im vorliegenden Buch bearbeitenden Texte und Autoren Bezug genommen.

Der zweite Teil versteht sich als Überblick über die markanten Gestaltungen und öffnet den Raum für Gedichtvergleiche. Der dritte und umfangreichste Teil des Buches beschreibt ausgewählte Texte prominenter und weniger prominenter Dichterinnen und Dichter aus allen literarische Epochen vom Barock bis zur Gegenwart .

Epoche:
- Begriffserklärung/Zeitspanne
- Zeitgeschichtlicher Hintergrund
- Geistesgeschichtlicher Hintergrund
- Literaturtheorie
- Themen und Autoren
- Epochenblatt
- Autoren und ihre Gedichte (mit Text und Interpretation)
- Glossar
- Behandelnde Autoren und ihre Gedichte 





Sozialkunde Lehrer Arbeitsblätter Emojis – Universalsprache oder Hieroglyphen? - Arbeitsblätter und Klausurvorschlag
(RAABE Fachverlag)

Deutsch Unterrichtsmaterial  
Deutsch Arbeitsblätter downloaden
 
Deutsch Unterrichtsmaterial
Deutsch Arbeitsblätter

für den Deutschunterricht an Gymnasien,
10. -13. Schuljahr

Digitale Kommunikation im
21. Jahrhundert untersuchen


Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/21

Emojis sind aus der digitalen Kommunikation nicht wegzudenken.

Ursprünglich lediglich als Ergänzung schriftsprachlicher Mitteilungen eingesetzt, fungieren sie zunehmend als autonomes Kommunikationsmittel. Dabei knüpfen sie an den alten Menschheitstraum einer Universalsprache zur Überwindung der babylonischen Sprachverwirrung an.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich hier mit Tendenzen aktueller digitaler Kommunikation auseinander und reflektieren diese vor dem Hintergrund grundsätzlicher Sprach- und Schrifttheorie: Ab wann kann man überhaupt von einer „Sprache“ sprechen, ab wann von einer „Schrift“ und welche Arten von Schriften gibt es unter historischen As-pekten überhaupt? Somit verknüpft die Reihe einzelne Aspekte einer Sprach-und Schriftgeschichte von über 4000 Jahren und befähigt die Lernenden, sich kritisch mit aktuellen linguistischen Phänomenen zu befassen.

Dauer: 10–13 Stunden + LEK

Kompetenzen:
  • digitale und analoge Kommunikation vergleichend analysieren
  • aktuelle Sprachphänomene kritisch reflektieren
  • Sprachentwicklungen historisch erklären
  • linguistische Phänomene fachbegrifflich erfassen
  • gesellschaftliche Bedingungen des Sprachwandels verstehen
Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial

Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial Deutsch Unterrichtsmaterial

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

Deutsch Arbeitsblätter downloaden
Lehrer Arbeitsblätter DeutschunterrichtDownload-Möglichkeit
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Deutsch Klausur Oberstufe Abitur 2019 NRW - Klausurenpaket
(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
Deutsch Abiturvorbereitung. Landesabitur NRW  
Deutsch Klausuren downloaden
 
Veränderbare Klausuren mit Musterlösung

Deutsch Oberstufe
Abitur Nordrhein-Westfalen

Das Paket enthält Klausuren mit passenden Aufgabenstellungen zu allen Lektüren und zu den Kernthemen des Abiturs 2019 in Nordrhein-Westfalen im Fach Deutsch.

Präsentiert werden jeweils die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung.

Der stets ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine transparente Rückmeldung.

Inhalt:
  • Analyse eines Sachtextes mit Stellungnahme: Internetüberwachung
  • “Der Gott der Stadt” von Georg Heym
  • “Die Marquise von O” von Heinrich von Kleist
  • “Die Stadt” von Georg Heym
  • “Sommerhaus später” von Judith Hermann
  • Goethe – Faust I – Die Wette im Studierzimmer
  • Goethe – Faust I – Wald und Höhle – Faust und Gretchen

Deutsch Klausur für die Oberstufe

Deutsch Abiturvorbereitung. Klausuren downloaden
Deutsch Klausuren OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Klausur Oberstufe Klausur mit Erwartungshorizont:
"Sommerhaus später" von J. Hermann

(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
Deutsch Abiturvorbereitung. Landesabitur NRW  
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Veränderbare Klausuren mit Musterlösung

Deutsch Oberstufe
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/21

In dieser Klausur zur Erzählung “Sommerhaus, später” aus dem gleichnamigen Erzählband von Judith Hermann stehen die Besonderheit der sprachlichen Gestaltung und die Ich-Erzählerin sowie eine persönliche Stellungnahme zur Intention des Autors im Hinblick auf die (fehlende) Kommunikation der Protagonisten im Vordergrund.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.

Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schülerinnen und Schülern zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

Die Analyse und Interpretation von Judith Hermanns “Sommerhaus, später” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs.

Inhalt:
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
  • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
  • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel

Deutsch Klausur für die Oberstufe

Deutsch Abiturvorbereitung. Arbeitsblätter downloaden
Lehrer Arbeitsblätter Deutsch OberstufeDownload-Möglichkeit
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-> Deutsch Literaturübersicht A-Z

Abitur 2019/20 Abitur 2019/20 Abitur 2019/20
Der große
Abi Check Deutsch
Abi Deutsch
Kompakt
Abi Last Minute
Deutsch




Geschichte Abitur 2012. Abiturwissen
Deutsch Abitur
Training Intensiv


Abitur 2019/20
Abi Lernbox
Deutsch





Faust 1

Deutsch Klausur Oberstufe Klausur mit Erwartungshorizont:
Goethe - Faust I - Zwei Seelen wohnen, ach in meiner Brust

(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
Deutsch Abiturvorbereitung. Landesabitur NRW  
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Veränderbare Klausuren mit Musterlösung

Deutsch Oberstufe /11.-13. Schuljahr
Abiturvorbereitung Nordrhein-Westfalen

In dieser ausgearbeiteten Klausur zu Goethes “Faust” werden mehrere Aspekte der “Gelehrtentragödie” untersucht. Im Zentrum der Aufgabenstellung steht jene Szene mit Faust und Wagner, die im berühmten Ausspruch “Zwei Seelen wohnen, ach! In meiner Brust” gipfelt.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird. Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

Das Drama “Faust. Der Tragödie erster Teil” ist in allen Bundesländern Teil des literarischen Kanons der Oberstufe.

Inhalt:
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
  • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
  • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel
Deutsch Klausur für die Oberstufe

Deutsch Abiturvorbereitung. Klausuren downloaden
Deutsch Klausuren OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Klausur Oberstufe Klausur mit Erwartungshorizont: Goethe - Faust I
(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
Deutsch Abiturvorbereitung. Landesabitur NRW  
Deutsch Klausuren downloaden
 

Veränderbare Klausuren mit Musterlösung

Deutsch Oberstufe /11.-13. Schuljahr
Abiturvorbereitung Nordrhein-Westfalen

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont zu einem Auszug aus der Szene “Wald und Höhle” (V. 3303-3373) aus Johann Wolfgang von Goethes “Faust – Der Tragödie erster Teil” (Faust I)

Zu dieser Aufgabe zum Dialog zwischen Faust und Gretchen und zu der Frage, wer letztendlich die Schuld an Gretchens Schicksal trägt, findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit zahlreichen konkreten Lösungshinweisen und mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung.

Eine Musterlösung ist nicht enthalten.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe
  • Genaue Hinweise auf Fundstellen des Textauszugs, der auch frei im Netz zugänglich ist.
  • Detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala
Deutsch Klausur für die Oberstufe

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Deutsch Klausuren OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Lernportfolio: "Faust" von Goethe
(School-Scout Verlag)

Deutsch Arbeitsblätter Abitur NRW  
Deutsch Lektürewissen. Faust NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
Religion Arbeitsblätter downloaden
 
Abitur NRW 2020/21
Abitur-Lektürewissen übersichtlich auf einen Blick: Die wichtigsten Kompetenzen in Frage und Antwort optimal zusammengefasst.

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Das Lernportfolio zu “Faust” von Johann Wolfgang von Goethe stellt wesentliche Problemfragen zum Werk zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Es soll das Lernen unterstützen und kann zur Leistungsüberprüfung herangezogen werden.

Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim “Büffeln” vor einer anstehenden Prüfung.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise
  • Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen zu “Faust” von Johann Wolfgang von Goethe:
    • Allgemeines zum Werk
    • Aufbau und sprachliche Gestaltung
    • Thematische Schwerpunkte
    • Figurenkonstellation
  • Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht:
Johann Wolfgang von Goethe – Faust I”

Deutsch Abitur 2020/21 Deutsch Abitur 2020/21    

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

Deutsch Abiturvorbereitung. Arbeitsblätter downloaden
Lehrer Arbeitsblätter Deutsch OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter "Faust I" Goethe - Inhaltserläuterung
(School-Scout Verlag)

Deutsch Lektürewissen. Faust NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020
Inhaltsangabe Deutsch .

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Das Material bietet eine ausführliche inhaltliche Erläuterung zu Goethes Drama “Faust.
Der Tragödie erster Teil”.

Das Stück nimmt eine bedeutende Rolle ein und sollte daher einer genaueren Betrachtung im Unterricht unterzogen werden.

Inhalt:
  • Einleitung und Vorbemerkungen
  • Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes
“Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe – Faust I”

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Goethe - Faust I - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
(School-Scout Verlag)

Deutsch Lektürewissen. Faust NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020
Dramen-Interpretation für die Sek II

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Das vorliegende Material zu “Faust I” von Johann Wolfgang von Goethe bietet eine genauen Betrachtung der Hauptfiguren Faust, Mephistopheles und Gretchen sowie der Nebenfiguren Marthe, Valentin und Wagner.

Das leicht verständliche Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und leistet durch die detaillierte Beschreibung der Charaktere und ihrer Bedeutung eine gute Prüfungsvorbereitung.

Inhalt:
  • Zum Inhalt des Dramas und der Person des Autors
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Faust, Mephistopheles, Gretchen)
  • Charakterisierung der Nebenfiguren (Wagner, Marthe, Valentin)

Dies Material ist Bestandteil des Werkes
“Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe – Faust I”

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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Deutsch Lektürewissen OberstufeDownload-Möglichkeit
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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Lektüren im Unterricht: Goethe - Faust I
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Deutsch Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020
Literatur fertig für den Unterricht
aufbereitet: Faust


Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Lektüren im Unterricht” gibt Ihnen alle notwendigen Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter an die Hand, um Johann Wolfgang von Goethes “Faust I” im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten. Im Fokus steht dabei die möglichst selbstorganisierte Erarbeitung der Lektüre.

Das Material bietet umfangreiche und didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter sowie Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in verschiedenen Phasen der Lektürearbeit. Ein strukturierter und differenzierter Leseprozess wird dadurch angeleitet, die weitere Bearbeitung im Unterricht maßgeblich erleichtert. Aufgaben zur Interpretation leiten gezielt bei der Erarbeitung des Werkes an, die durch eine genaue Inhaltsangabe sowie tiefergehende Charakterisierungen unterstützt wird. Arbeitsblätter zur Leistungsüberprüfung sowie eine abschließende Klausur mit Erwartungshorizont und ausführlicher Musterlösung können zur Klausurvorbereitung sowie zur Selbstüberprüfung herangezogen werden.

Das vorliegende Material setzt sich mit Goethes “Faust I” auseinander, dem wohl bedeutsamsten Werk der deutschen Literaturgeschichte. Die Tragödie vom verzweifelten Wissenschaftler Faust, der mit dem Teufel einen Pakt schließt, zeichnet sich durch seine enorme Vielschichtigkeit und literarische Verspieltheit aus. Dadurch verliert das Werk nie an Aktualität, lässt sich aus verschiedensten Perspektiven analysieren und bietet trotz der vielen anspruchsvollen Problemstellungen auch einfach einen sehr hohen Unterhaltungswert.

Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Faust, Mephisto, Gretchen)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausuren (Wald und Höhle – Gretchen und Faust / Die Wette im Studierzimmer – Faust und Mephisto)
Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020

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Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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Sommerhaus, später

Deutsch Lehrer Arbeitsblätter "Sommerhaus, später" von J. Hermann
Analyse/Interpretation eines epischen Textes

(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
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Veränderbare Deutsch Klausur

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont zu: Judith Hermann: “Sommerhaus, später”
(Erzählung aus dem gleichnamigen Erzählband).

Es wird die Analyse einer Textstelle
(Schwerpunkt: Beziehung der Figuren) verlangt.

Zu dieser Aufgabe findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung. Eine Musterlösung ist nicht enhalten.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe
  • Genaue Hinweise auf Fundstelle des Textauszuges. Aus urheberrechtlichen Gründen findet sich der Originaltext nicht.
  • detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala
Deutsch Klausur Oberstufe

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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Klausur mit Erwartungshorizont:
"Sommerhaus später" von J. Hermann

(School-Scout Verlag)

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Veränderbare Deutsch Klausur

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

In dieser Klausur zur Erzählung “Sommerhaus, später” aus dem gleichnamigen Erzählband von Judith Hermann stehen die Besonderheit der sprachlichen Gestaltung und die Ich-Erzählerin sowie eine persönliche Stellungnahme zur Intention des Autors im Hinblick auf die (fehlende) Kommunikation der Protagonisten im Vordergrund.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.

Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schülerinnen und Schülern zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

Die Analyse und Interpretation von Judith Hermanns “Sommerhaus, später” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs.

Inhalt:
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
  • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
  • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel
Deutsch Klausur Oberstufe

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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter "Sommerhaus, später" von J. Hermann
Analyse/Interpretation eines epischen Textes

(Bange Verlag)

Deutsch Lektürewissen. Sommerhaus später Abitur NRW  
Deutsch Analysen & Reflektionen. Sommerhaus später Abitur NRW  
Deutsch Interpretation. Sommerhaus später, NRW  
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Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/2021

Abitur NRW 2020/2021

Ausführliche Interpretationshilfe mit Inhaltsangabe für Oberstufe und Abitur.

Die Lernhilfe zu Judith Hermann: Sommerhaus, später ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant.

Mithilfe der Kurzzusammenfassung, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Zeitgeschichtlicher Hintergrund, Textanalyse, ausführlichen Inhaltsangabe, Aufbau, Personenkonstellationen und Charakteristiken, Stil und Sprache, Interpretationsansätze, Rezeptionsgeschichte und Materialien sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet.

So kann das Abitur kommen! (Zentralabitur Nordrhein-Westfalen 2019)

Inhaltsverzeichnis:
  • Das Wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht
  • Judith Hermann: Leben und Werk
    • Biografie
    • Zeitgeschichtlicher Hintergrund
      • Berliner Republik
      • Die Generation Golf
      • Literarisches Fräuleinwunder?
    • Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
      • Preisgekröntes Erzählwerk
      • Der Erzählband Sommerhaus, später (1998)
  • Textanalyse und Interpretation
    • Entstehung und Quellen
    • Inhaltsangabe
    • Aufbau
    • Personenkonstellation und Charakteristiken
      • Die Ich-Erzählerin
      • Stein
      • Die Clique
      • Frau Andersson und ihr Kind
    • Sachliche und sprachliche Erläuterungen
    • Stil und Sprache
      • Die Ich-Erzählerin
      • Das Raum-Zeit-System
      • Darbietungsformen des Erzählens
      • Sprache
      • Symbolik
      • Motive
      • Prokrastination
      • Liebe
    • Interpretationsansätze
  • Rezeptionsgeschichte
    • Lob vom Literaturpapst
    • Stil
    • Handlung
    • Figuren
    • Literarische Tradition
    • Kritik
  • Materialien
    • Judith Hermann über ihr Schreiben
    • Prokrastination
  • Literatur
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Deutsch Interpretation/ Lektürehilfe

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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Lernportfolio: "Sommerhaus später" von J. Hermann
(School-Scout Verlag)

Deutsch Arbeitsblätter Abitur NRW  
Deutsch Lektürewissen. Faust NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
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Abitur NRW 2020/21
Die wichtigsten Kompetenzen in Frage und Antwort

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/21

Die Analyse und Interpretation von Judith Hermanns “Sommerhaus, später” ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch.

Das Lernportfolio stellt wesentliche Problemfragen zu “Sommerhaus, später” zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Es soll das Lernen unterstützen und kann zur Leistungsüberprüfung herangezogen werden.

Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim “Büffeln” vor einer anstehenden Prüfung.

Abitur NRW 2020/21
Inhalt:
  • Didaktische Hinweise
  • Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen zu “Sommerhaus später” von Judith Hermann:
  • Allgemeines zum Werk
  • Aufbau und sprachliche Gestaltung
  • Thematische Schwerpunkte
  • Figurenkonstellation
  • Literaturtheorie
  • Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen

Lehrer Deutsch Arbeitsblätter

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Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Klausur: Sommerhaus, später - (Vergleich von Auszügen aus Hermanns "Sommerhaus, später" und Goethes "Werther")
(School-Scout Verlag)

Deutsch Klausur Abitur NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
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Veränderbare Deutsch Klausur

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont zu: vergleichende Analyse von Auszügen aus Judith Hermann: “Sommerhaus, später” (Erzählung aus dem gleichnamigen Erzählband) und Johann Wolfgang Goethe: “Die Leiden des jungen Werther”. Es wird in der Hauptaufgabe die Analyse der Textstellen und ein Vergleich (Schwerpunkt: Künstlertypen) verlangt.

Zu dieser Aufgabe findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung. Eine Musterlösung ist nicht enhalten.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe
  • Genaue Hinweise auf Fundstellen der Textauszüge. Aus urheberrechtlichen Gründen finden sich die Originaltexte nicht.
  • detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala
Deutsch Klausur Oberstufe

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Das Haus in der Dorotheenstraße

Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Lange, Hartmut:
Das Haus in der Dorotheenstraße (Novelle)

(Bange Verlag)

Deutsch Lektürewissen. Sommerhaus später Abitur NRW  
Deutsch Analysen & Reflektionen. Das Haus in der Dorotheenstraße. Abitur NRW  
Deutsch Interpretation. Das Haus in der Dorotheenstraße, NRW  
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Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/2021

Abitur NRW 2020/2021

Ausführliche Interpretationshilfe mit Inhaltsangabe für Oberstufe und Abitur.

Diese Interpretationshilfe lässt zu Klausur und Abitur keine Fragen offen: bewährte Qualität jfür eine noch verständlichere Hilfe zur Literatur.

Mit Schnell-Check-Kapitel: übersichtliche Schaubilder für die schnelle Wiederholung kurz vor der Klausur. Ausführliche Inhaltsangaben und Analysen erleichtern den Durchblick.



Mit einer klaren Struktur in 5 Hauptkapiteln:

1. Schnellübersicht – das Wichtigste auf einen Blick /
2. Leben und Werk des Autors /
3. Analyse und Interpretation /
4. Rezeptionsgeschichte / 4. Materialien.

Geeignet für Schülerinnen und Schüler zum Üben (Zentralabitur Niedersachsen 2019) – aber auch für die Lehrerin und den Lehrer als Unterrichtseinheit.

Inhaltsverzeichnis:
  • Hartmut Lange: Leben und Werk
    • Biografie
    • Zeitgeschichtlicher Hintergrund
    • Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
    • Langes erzählerisches Werk
      • Der Novellenband
      • Das Haus in der Dorotheenstraße (2013)
  • Textanalyse und Interpretation
    • Entstehung und Quellen
    • Inhaltsangabe
    • Aufbau
    • Personenkonstellation und Charakteristiken
      • Gottfried Klausen
      • Xenia
    • Sachliche und sprachliche Erläuterungen
    • Stil und Sprache
      • Der Erzähler
      • Das Raum-Zeit-System
      • Die Darbietungsformen des Erzählens
      • Die Sprache
      • Die Symbolik
      • Das System der Motive
      • Die Eifersucht
      • Das Unheimliche
    • Interpretationsansätze
  • Rezeptionsgeschichte
  • Materialien
    • Sigmund Freud über die Eifersucht
    • Hartmut Lange über die totale Vereinzelung des Individuums
      • Hartmut Lange über Gespenster, Krähen, Teltow und Berlin, manische Zustände sowie sein Schreiben
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Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020 Deutsch Abitur 2020

Deutsch Lektürehilfe/Interpretation

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Die Marquise von O...

Deutsch Lehrer Arbeitsblätter Kleist - Die Marquise von O - Die Emanzipierung der Frau
(School-Scout Verlag)

Deutsch Arbeitsblätter Abitur NRW  
Deutsch Lektürewissen. Die Marquise von O..., NRW  
Deutsch Interpretation. Die Marquise von O..., NRW  
Deutsch Landesabitur NRW  
Deutsch Interpretation downloaden
 
Abitur NRW 2020/21
Novellen-Interpretation für die Sek I/II

Deutsch Oberstufe, 11.-13. Schuljahr
Abitur Nordrhein-Westfalen 2020/21

Das vorliegende Dokument beschäftigt sich mit dem Werk “Die Marquise von O…” von Heinrich von Kleist.

Die Novelle soll unter dem Aspekt der Emanzipierung der Marquise untersucht werden und es soll herausgearbeitet werden, inwiefern diese letztendlich verwirklicht wird.

Hierzu ist es wichtig, die Stellung der Marquise in ihrer Familie und der Gesellschaft zu untersuchen und ihr Verhalten und ihre Entwicklung im Verlauf der Novelle zu betrachten.

Inhalt:
  • Die soziale Stellung der Marquise
  • Die Entwicklung der Marquise im Verlauf der Novelle
Abitur NRW 2020/21  

Deutsch Interpretation/ Analysen

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Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKleist, Heinrich von - Die Marquise von O - Die Emanzipierung der Frau
 
Landesabitur NRW - Deutsch Abitur

Das vorliegende Dokument beschäftigt sich mit dem Werk “Die Marquise von O…” von Heinrich von Kleist.

Die Novelle soll unter dem Aspekt der Emanzipierung der Marquise untersucht werden und es soll herausgearbeitet werden, inwiefern diese letztendlich verwirklicht wird.

Hierzu ist es wichtig, die Stellung der Marquise in ihrer Familie und der Gesellschaft zu untersuchen und ihr Verhalten und ihre Entwicklung im Verlauf der Novelle zu betrachten.

Inhalt:
  • Die soziale Stellung der Marquise
  • Die Entwicklung der Marquise im Verlauf der Novelle


Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort Download Klausur mit Erwartungshorizont: Heinrich von Kleist: "Die Marquise von O…"
(Mutter-Tochter-Beziehung und -Konflikt)

 

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont zu Heinrich von Kleists “Die Marquise von O…”.

Es wird in der Hauptaufgabe die Analyse einer zentralen Novellenstelle bzgl. Der Mutter-Tochter-Beziehung verlangt.

Zu dieser Aufgabe findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe
  • Genaue Hinweise auf Fundstellen der Textauszüge, die auch frei im Netz zugänglich sind.
  • detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala


Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort Download Klausur mit Erwartungshorizont: Heinrich von Kleist: "Die Marquise von O…" - das Novellenende - Analyse/Interpretation eines epischen Textes

 

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont zu Heinrich von Kleists “Die Marquise von O…”.

Es wird in der Hauptaufgabe die Analyse einer zentralen Novellenstelle verlangt (Novellenende).

Zu dieser Aufgabe findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung.

Inhalt:
  • Klausuraufgabe
  • Genaue Hinweise auf Fundstellen der Textauszüge, die auch frei im Netz zugänglich sind.
  • Detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala


Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPortfolio Abiturfragen: "Die Marquise von O" von Heinrich von Kleist
 

Die Analyse und Interpretation von Heinrich von Kleists “Die Marquise von O” ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Inhalt:

  • Didaktische Hinweise
  • Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen:
  • Allgemeines zum Werk
  • Aufbau und sprachliche Gestaltung
  • Thematische Schwerpunkte
  • Figurenkonstellation
  • Literaturtheorie
  • Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen

Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüre-Quiz: "Die Marquise von O..." von Heinrich von Kleist
 

Sie wollen feststellen, was genau Ihre Schülerinnen und Schüler schon alles zur Novelle “Die Marquise von O….” wissen und wie umfassend sie mit dem Inhalt und den Personen vertraut sind?

Dann greifen Sie doch zum passenden Quiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 15

Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten.

Inhalt:
  • Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.
  • 15 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schülerinnen und Schüler)
  • Lösungen mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen

Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort DownloadArbeitsblätter zu "Die Marquise von O" von Heinrich von Kleist
 

Diese praxiserprobten Arbeitsblätter, die Sie umgehend im Unterricht einsetzen können, erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern (SuS) den Umgang mit Literatur und verhelfen zu einem richtigen Textverständnis. Außerdem überprüfen sie das Wissen der SuS und dienen der Lernzielsicherung.

Die Arbeitsblätter sind für das selbstständige Arbeiten gedacht. Die Schüler- und Lehrerversion erleichtert das Kontrollieren der Ergebnisse.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
  • Arbeitsblatt
  • Arbeitsblatt mit Lösung


Die Marquise von O. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüren im Unterricht: Heinrich von Kleist - Die Marquise von O….
 

Das Material bietet umfangreiche und didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter sowie Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in verschiedenen Phasen der Lektürearbeit. Ein strukturierter und differenzierter Leseprozess wird dadurch angeleitet, die weitere Bearbeitung im Unterricht maßgeblich erleichtert. Aufgaben zur Interpretation leiten gezielt bei der Erarbeitung des Werkes an, die durch eine genaue Inhaltsangabe sowie tiefergehende Charakterisierungen unterstützt wird. Arbeitsblätter zur Leistungsüberprüfung sowie eine abschließende Klausur mit Erwartungshorizont und ausführlicher Musterlösung können zur Klausurvorbereitung sowie zur Selbstüberprüfung herangezogen werden.

In der Novelle “Die Marquise von O….” von Heinrich von Kleist steht die im Titel genannte Marquise und ihre familiäre Situation im Fokus der Handlung. Kleists Werk behandelt gesellschaftliche Normen und Werte, beleuchtet das klassische Frauenbild zur Zeit des 18./19. Jhdts. Und thematisiert gesellschaftliche und familiäre Konflikte in Zeiten des Krieges.

Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen
    (Marquise von O, Graf F, Herr von G, Forstmeister von G, )
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Personenkonstellation, Sprache & Inhalt von ” Die Marquise von O….”)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Die Einstellung der Marquise zur Ehe im Verlauf der Handlung)


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Der Sandmann


DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüren im Unterricht: E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann
Landesabitur NRW - Deutsch Abitur
Die Erzählung ‘Der Sandmann’, die E.T.A. Hoffmann n der Tradition des Kunstmärchens der Schwarzen Romantik verfasste, gehört zu den wichtigen Themen der Oberstufe.

Das Paket enthält Interpretationshilfen, Arbeitsblätter und mehr zu Hoffmanns bekanntem Werk.

Inhalt:
  • E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann
  • die wichtigsten Dinge die man vor einer Interpretation wissen sollte
  • fortlaufende Inhaltserläuterung
  • FSS-Spezial: Die Bedeutung des Augenmotivs
  • FSS-Spezial: Was kennzeichnet die Hauptfigur?
  • FSS-Spezial: Welche Funktion hat Olimpia?
  • FSS-Spezial: Was symbolisiert die Figur des Sandmannes?
  • FSS-Spezial: Wie ist die Erzählung aufgebaut?
  • Klausurübung: Analyse des Schlusses unter dem Gesichtspunkt des Scheiterns der Hauptfigur
  • Klausurübung: Analyse einer zentralen Textstelle im Hinblick auf die Bedeutung des Automaten-Menschen Olimpia
  • Klausur-Finder
  • Lektüre-Quiz: Inhalt und Interpretation


DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPortfolio: "Der Sandmann" von E.T.A. Hoffmann

 

Die Analyse und Interpretation von E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” aus dem Jahr 1817 ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu stichwortartig das Kernwissen.
Die Übersicht erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit der Qualifikationen und Wissenselemente – es geht eher um Orientierungshilfen. Im konkreten Alltagsgebrauch kann es leicht angepasst werden.
Die Antworten orientieren sich am FSS-Modell (5-Satz-Statement), gehen hier aber nicht methodisch so streng vor – es reicht, wenn zu jeder Frage einige Schlüsselwörter notiert werden.
Inhalt:

  • Zu diesem Material
  • Arbeitsblatt für die Schüler
  • Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers


DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüre-Quiz: Inhalt / Interpretation von E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann"
 

Sie wollen feststellen, wie genau Ihre Schüler E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” gelesen haben? Oder Sie wollen – etwa im Rahmen der Abiturvorbereitung – auf die früher schon behandelte Erzählung zurückgreifen?
Dann greifen Sie doch zum passenden Allgemeinbildungsquiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 19 Fragen mit jeweils drei oder vier Auswahlmöglichkeiten.
Das Besondere daran ist, dass die Fragen so aufgebaut sind, dass man mit ihnen immer tiefer in Inhalt und Gehalt des Trauerspiels einsteigt.
Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.



DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKreuzworträtsel: "Der Sandmann" von E.T.A. Hoffmann

 

Was haben die SchülerInnen behalten? Was haben sie verstanden und wo muss etwas rekapituliert werden? Zur Evaluation dieser Fragen eignen sich besonders etwas “aufgelockerte” Tests wie Kreuzworträtsel, da sie die Bedrohlichkeit einer klassischen Testsituation vermeiden.

Kreuzworträtsel bieten sich dabei zur Wiederholung an, da sie eigentlich allen SchülerInnen aus dem Alltag bekannt sein dürften, es bedarf keiner großen Erklärung oder Einarbeitungszeit und die Schüler können sie auch problemlos in Eigenarbeit bearbeiten.

So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

Inhalt:
  • Didaktisches Vorwort
  • Kreuzworträtsel “Der Sandmann”
  • Lösungen


DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort Download"Der Sandmann" von E.T.A. Hoffmann - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
 

Die Erzählung “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann stellt einen wesentlichen Bestandteil des Zentralabiturs dar. Deswegen ist die Analyse und Interpretation zentraler Aspekt in der gymnasialen Oberstufe.

Das vorliegende Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und leistet durch die detaillierte Beschreibung der Szenen eine perfekte Vorbereitung auf das Abitur. Es bietet eine Charakterisierung der wichtigsten Figuren aus E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann", nämlich von Nathanael, Coppelius/Coppola, Clara, Olimpia und weiteren Nebenfiguren. Inhalt:
  • Einführung zu E.T.A. Hofmanns “Der Sandmann”
  • Charakterisierung der Hauptperson Nathanael
  • Charakterisierung der Nebenfiguren


DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadHoffmann, E.T.A - Der Sandmann - Analyse der wichtigsten Motive
 

Analyse und Interpretation verschiedener Motive aus der Erzählung “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann, die ein auch heute noch erstaunlich aktuelles Problem thematisiert! *Das Motiv des “Auges” *Das Motiv des “künstlichen Menschen” *Analyse



DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadHoffmann, E.T.A. - Der Sandmann - fortlaufende Inhaltserläuterung
 

Inhalt:

  • Inhaltserläuterungen zu den einzelnen Briefen in ausführlicher Form
  • Besonderheiten und Auffälligkeiten
  • Begriffsklärungen unbekannter Begriffe

DER SANDMANN. Diverse Materialien zum Sofort DownloadDie Bedeutung des Augenmotivs in Hoffmanns "Sandmann"
 

Inhalt:

  • Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
  • Lückentext zum Thema
  • Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
  • Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema


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Analyse eines Sachtextes mit Stellungnahme: Internetüberwachung

Diese ausgefeilte Klausur zur Sachtextanalyse bietet zugleich eine Musterlösung und einen Erwartungshorizont.

Hierbei stehen eine genaue Analyse und eine kritische Stellungnahme unter Heranziehung von Argumenten vorliegender Artikel aus den “Westfälischen Nachrichten” zum Thema Internetüberwachung im Vordergrund.

Die Sachtextanalyse ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen, sich mit einem Thema kritisch auseinanderzusetzen und Stellung zu beziehen, indem sie ihre Meinung mithilfe von Argumenten begründen.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird. Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher sowie gibt den Schülerinnen und Schülern zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung. Inhalt:
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
  • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
  • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel

Enthaltene Gedichte:

Reflexion über Sprache
Abiturmaterialien zum downloaden ...


Dialoganalyse im Unterricht

Die Dialoganalyse stellt eine zentrale Kompetenz des Deutschunterrichts der Oberstufe dar. Auch für das Zentralabitur sind Drameninterpretationen unumgänglich, dennoch fallen sie vielen Schülern schwer. Der Unterrichtsentwurf kann einfach an die Klassenstufe angepasst werden und eignet sich hierbei auch zur Wiederholung des schon Gelernten.

Inhalt:
  • Allgemeine Hinweise zu Kommunikationsmerkmalen
  • Leitfaden für eine Dialoganalyse
  • Didaktische Hinweise und Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
  • Arbeitsblatt mit Beispielaufgabe und Lösungsansatz
  • Liste rhetorischer Mittel


"Über den Ursprung der Sprache" von Johann Gottfried Herder - Arbeitsblätter

Dieses Material bietet deshalb Unterstützung bei der Arbeit mit Herders Essay.

Es enthält Arbeitsaufträge zur vergleichenden Arbeit mit einem Text Wilhelm von Humboldts (Humboldt, Wilhelm von: Über das vergleichende Sprachstudium in Beziehung auf die ver-schiedenen Epochen der Sprachentwicklung. Meiner Verlag, Leipzig, 1946.)

Tipp: Zum besseren Verständnis kann zuerst mit der umfassenden Sachtextanalyse zu “Über den Ursprung der Sprache” von School-Scout (39482) gearbeitet werden.

Inhalt:
  • Lektürequiz zu Herders Essay “Über den Ursprung der Sprache”
  • Weiterführendes Arbeitsblatt zum Essay
  • Arbeitsblatt zum Vergleich Herders mit Humboldt



Analyse eines fiktionalen Textes, Schwerpunkt Kommunikation
- Klausur mit Erwartungshorizont

Am Ende der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe werden in der Jahrgangsstufe 10 zentrale Klausuren mit landeseinheitlich gestellten Aufgaben durchgeführt. Dabei sind im Fach Deutsch zwei Aufgabentypen vorgegeben: Aufgabentyp Ia, die Analyse eines Sachtextes und Aufgabentyp Iia, die Analyse eines literarischen Textes, beides jeweils mit weiterführendem Schreibauftrag. Sie orientieren sich an dem Rahmenthema “Kommunikation”.

Das Material enthält ein allgemeines Vorwort zu den zentralen Klausuren, sowie Hinweise und Übungen samt Lösungen zum Aufgabenbereichen Iia, der Analyse eines fiktionalen Textes.

Inhalt:
  • Didaktisches Vorwort zu den Klausuren und Aufgaben
  • Übungsklausur zur Analyse eines fiktionalen Textes mit dem Thema Kommunikation
  • Tipps zur Analyse fiktionaler Texte
  • Erwartungshorizont und Lösungshinweise zu den Aufgaben


Arbeitsblatt - Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart

Neben traditionellen Theorieansätzen wie z.B. Herders Essay “Über den Ursprung der Sprache” spielen auch gegenwärtige Sprachveränderungen eine große Rolle.

Dieses Material enthält zwei Arbeitsblätter mit Lösungen für je eine Unterrichtsstunde zum Thema Sprachwandel. Der Fokus liegt dabei auf dem Umgang mit fremdsprachlichen Ausdrücken.

Inhalt:
  • Arbeitsblatt 1: Die Anti-Anglizismen-WG
  • Arbeitsblatt 2: Anglizismen und Werbung


Jugendsprache, Slang und Kiezdeutsch - Mehrsprachigkeit und Sprachentwicklung

Jugendsprache bietet dabei einen direkten Zugang zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an. Sie können ihren Alltag reflektieren und aus ihrer Sicht Stellung nehmen.

Das Thema bietet auch Anlass zur Debatte über Sprachwandel und Sprachkritik, es eignet sich somit zur Heranführung an ein wichtiges Thema des Zentralabiturs.

Inhalt:
  • Jugendsprache als Soziolekt
  • Motive und Ursachen für die Entstehung einer speziellen Jugendsprache
  • Was ist typisch für Jugendsprache?
  • Beispiele für mögliche Vertiefungsaufgaben
  • Lösungen


Kommunikationsmodelle - Stationenlernen

Das vorliegende Material bietet eine Einführung zu Kommunikation und zur Bedeutung des “Kommunizierens über Kommunikation”. Dabei liegt der Schwerpunkt auch in den Aufgabenstellungen selbst auf der Kommunikation, und es wurde viel Wert auf Alltagsnähe gelegt.

Inhalt:
  • Für den/die Lehrer/in:
    • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
    • Vorbereitung der Stationen
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Laufzettel
  • 8 Stationen einschließlich Lösungen:
    • Was ist Kommunikation?
    • Mehr als Sprechen
    • Körpersprache
    • Die 5 Axiome über Kommunikation
    • Man kann nicht nicht kommunizieren
    • Das Vier-Seiten-Modell
    • Was ist das Grüne?
    • Die acht Kommunikationsstile
  • Abschlusstest: Kreuzworträtsel “Kommunikationsmodelle”
  • Lösung des Abschlusstestes

Kommunikationsmodelle im Unterricht: Watzlawick & Schultz von Thun

Kommunikation spielt in allen Bereichen des privaten und öffentlichen Lebens eine wichtige Rolle. Wer versteht, wie Kommunikation funktioniert und wie sie in Konflikte münden kann, kann dieses Wissen sinnvoll auf Situation des Alltags, in der Politik und in der Gesellschaft anwenden.

Das vorliegende Material bietet eine kurze Einführung zu Kommunikation und zur Bedeutung des “Kommunizierens über Kommunikation”. Davon ausgehend werden mit Watzlawicks fünf Axiomen sowie Paul von Thuns Vier-Seiten-Modell und dessen Konzept der Kommunikationsstile einige Kommunikationsmodelle vorgestellt.

Bei der Auswahl der vorgestellten Modelle der Kommunikation wurde großer Wert auf Alltagsnähe gelegt.

Inhalt:
  • Was ist Kommunikation und wieso sollte man darüber reden?
  • Kommunikation ist mehr als Sprechen
  • Paul Watzlawicks 5 Axiome
  • Friedemann Schultz von Thuns Vier-Seiten-Modell
  • Friedemann Schultz von Thuns 8 Kommunikationsstile
  • Lösungsvorschläge


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