AWT Unterrichtsmaterial

Arbeitsblätter Arbeitslehre/Wirtschaft/Technik (Sekundarstufe)

Digitale Medien und die Nutzung des Internets sind selbstverständliche Bestandteile des Alltags von Jugendlichen. Doch während sie im Internet surfen, soziale Netzwerke und unterschiedliche Apps nutzen, hinterlassen sie viele Spuren. Darüber sind sich viele Jugendliche kaum bewusst. Was passiert eigentlich bei einer Online-Suche? Und worauf sollte ich achten, um nicht zu viele Daten von mir preiszugeben?

• Klassenstufe: Klasse 8–10
• Dauer: 8–9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Lernenden reflektieren kritisch die eigene Internetnutzung, analysieren die Funktionsweise von Suchmaschinen und Algorithmen und vertreten eine eigene Position zu Datenerhebung. Sie erfahren, wie sie eine Online-Recherche zielgerichtet durchführen und erweitern ihre Medienkompetenz.
• Thematische Bereiche: Funktionsweise von Suchmaschinen, Auswertung digitaler Daten, personalisierte Werbung, Kaufverhalten, kritische Internetnutzung, Internetrecherche, Apps und Datenschutz

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Werbung und Medien versprechen uns täglich ein glückliches Leben, wenn wir bestimmte Dinge kaufen und besitzen. Doch was ist wirklich unverzichtbar und lebensnotwendig? Und wie verschiebt sich unser Wunschspektrum, wenn die existenziellen Grundlagen gesichert sind? In dieser Einheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den menschlichen Bedürfnissen. Sie erkennen, dass es primäre Bedürfnisse gibt und solche, die darüber hinausgehen. Auf dieser Grundlage untersuchen sie kritisch, welcher Natur die Wünsche in unserem Alltag sind.

• Klassenstufe: 7–9
• Dauer: 6–9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen ihre Wünsche und Bedürfnisse vor dem Hintergrund der Maslowschen Bedürfnispyramide. Sie entwickeln ein Gespür für die Wertigkeit der Wünsche und lernen, diese zu kategorisieren.
• Thematische Bereiche: Verbraucherbildung, Bedürfnisse, Konsum, Selbstverwirklichung
• Medien: Texte, Diagramme, Farbseite, Fotos, Internet, Videos

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Im Rahmen dieser Unterrichtssequenz befassen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem bildungsrelevanten Thema Kinderarbeit. Bei der historischen als auch gegenwartsbezogenen Ausei-nandersetzung mit diesem Thema stellen die Lernenden fest, dass Kinder und Jugendliche weltweit vor den Anforderungen der Arbeitswelt geschützt werden müssen.

• Klassenstufe: 7/8
• Dauer: 7–8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Lernenden erwerben Kenntnisse über rechtliche Bestimmungen, indem sie Gesetzestexte recherchieren, wichtige Informationen entnehmen und auf Fallbeispiele anwenden. Sie erkennen, dass gerade junge Menschen besonderen Schutz bei der Arbeit benötigen, und begründen die Notwendigkeit der Kinderarbeitsschutzverordnung und des Jugendarbeitsschutzgesetzes.
• Thematische Bereiche: Recht, Kinderarbeit, Kinderarbeitsschutzverordnung, Jugendarbeitsschutzgesetz, Entwicklungsländer, Armut
• Medien: (Gesetzes-)Texte, Audiosequenz, Web-Quests, Fallbeispiele

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Das Thema „Bewerbung“ wird bei Jugendlichen mit dem ersten Praktikum und spätestens bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz aktuell. Doch in der Regel fällt es Schülerinnen und Schülern schwer, den „richtigen“ Job zu finden, da sie häufig nicht wissen, was sie überhaupt möchten und wo ihre Stärken und Schwächen liegen. Mithilfe dieser Einheit erkennen und entwickeln sie ihr eigenes Profil und gewinnen Sicherheit im Umgang mit den Anforderungen von Bewerbungen.

• Klassenstufe: 8–10
• Dauer: 6–7 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler werden sich ihrer Stärken und Schwächen bewusst. Sie erkennen und entwickeln ihr eigenes Profil. Sie setzen sich mit dem typischen Ablauf eines Bewerbungsgesprächs auseinander und üben die Präsentation der eigenen Fähigkeiten und Stärken.
• Thematische Bereiche: Selbsteinschätzung der Bewerber, Ziel eines Bewerbungsgesprächs für Bewerber und Unternehmen, Tipps und Hinweise für das Bewerbungsgespräch, Umgang mit typischen Fragen
• Medien: Texte, Fotos, Karikatur, Internet, Videos

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Nachhaltiges Handeln ist für viele Jugendliche heute wichtiger als noch vor einigen Jahren. Doch häufig fehlt ihnen das Wissen zu Themen wie kritischer Konsum und Umweltschutz. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aspekten von Nachhaltigkeit auseinander. Sie reflektieren ihr eigenes Verhalten und erarbeiten sich anhand lebensnaher Beispiele und Aufgaben nachhaltige Handlungsoptionen.

• Klassenstufe: 7–9
• Dauer: 8–10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können den Begriff der „Nachhaltigkeit“ definieren und ihr eigenes Handeln und Konsumverhalten reflektieren; sie entwickeln Handlungsoptionen für mehr Nachhaltigkeit im Alltag

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Wirtschaft betrifft uns alle – auch die Schülerinnen und Schüler sind selbst ein Teil im Wirtschaftskreislauf. In dieser Einheit wird anhand von Beispielen aus dem Alltag ein Lebensweltbezug zu den Jugendlichen hergestellt. Sie erkennen Bedürfnisse als Motor der Wirtschaft, verstehen das Wechselspiel von Angebot und Nachfrage und die Rolle des Staates im Wirtschaftskreislauf. Nicht zuletzt regen die Materialien dazu an, eigene Kaufgewohnheiten zu reflektieren und somit bewusste Konsumentscheidungen zu treffen.

• Klassenstufe: 8–10
• Dauer: 9–10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Lernenden verstehen
  • Grundbegriffe des Wirtschaftens und erkennen sich selbst als Teilnehmende am Wirtschaftskreislauf
  • Sie entwickeln Handlungs- und Urteilskompetenz.
• Thematische Bereiche: Wirtschaftskreislauf, Märkte, Konsum, Verbraucher, Kaufverhalten und Kaufentscheidungen, soziale Marktwirtschaft
• Medien: Texte, Fotos, Grafiken, Farbseite, Schaubilder, Internet

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Der Faire Handel bietet benachteiligten Produzenten, zum Beispiel in Entwicklungsländern, eine Möglichkeit, ihre Produkte unter fairen Bedingungen zu vermarkten. In vielen Bereichen hat er dazu beigetragen, dass wir unseren Konsum kritisch hinterfragen. Als Konsumenten entscheiden wir durch unser Einkaufsverhalten mit, welchen Stellenwert faire Arbeits- und Lebensbedingungen im weltweiten Handel haben.

• Klassenstufe: 8–10
• Dauer: 9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kritisch mit den Gründen für Armut und Reichtum auseinander, sie reflektieren das eigene Konsumverhalten, sie erkennen den Zusammenhang zwischen zukünftigem Leben und den Themen Nachhaltigkeit, Umwelt- und Klimaschutz, sie bewerten die unterschiedlichen Interessen im Spannungsfeld zwischen Ökologie und Ökonomie
• Thematische Bereiche: Arbeit, soziale Gerechtigkeit, Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Medien: Texte, Bilder, Apps

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Ein cooles Smartphone, Computerspiele, Markenkleidung, Konzerte – vieles, das für Jugendliche interessant ist, kostet Geld. So ist es ganz natürlich, dass der Wunsch, Geld zu haben, groß ist. Oft sogar so groß, dass auch noch weiter konsumiert wird, nachdem das Guthaben aufgebraucht ist. Hier ist eine solide Finanzbildung wichtig, die aufzeigt, wie weitreichend die Folgen der Verschuldung sind und wie schnell daraus eine Überschuldung werden kann.

• Klassenstufe: 7–9
• Dauer: 5–7 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Erkennen, wie Schulden entstehen. Analysieren, wofür Jugendliche ihr Geld ausgeben und ab wann es „gefährlich“ werden kann. Den Unterschied und die Folgen von Verschuldung und Überschuldung herausarbeiten. Gründe für eine Überschuldung erfahren. Erkennen, wie durch selbstverantwortliche Finanzplanung Schulden vermieden werden können. Erfahren, wo man Beratung und Hilfe erhalten kann, wenn einem die Schulden über den Kopf wachsen.
• Thematische Bereiche: Finanzbildung, Konsum, Verschuldung, Überschuldung, Soziales
• Medien: Texte, Farbseiten, Bilder, Internet

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Ausbildungsplatzsuchende können mit ihren Soft Skills schon mit der schriftlichen Bewerbung und natürlich im Vorstellungsgespräch punkten. Regen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zur Selbstreflexion und zur Erkundung der eigenen Soft Skills an. Zeigen Sie ihnen, wie sie ihre Soft Skills in einem kreativen Bewerbungsschreiben wirkungsvoll präsentieren, und stärken Sie so das Selbstbewusstsein der Jugendlichen für die anstehenden Vorstellungsgespräche.

• Klassenstufe: 8/9
• Dauer: 5–6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Bedeutung von Soft Skills für die eigene Persönlichkeitsentwicklung und -gestaltung erkennen, die Notwendigkeit der Kernkompetenzen bei der Berufswahl, der Bewerbung und dem Vorstellungsgespräch herausarbeiten
• Thematische Bereiche: Hard Skills, Soft Skills, Kernkompetenzen, Berufswünsche, Bewerbung, Vorstellungsgespräch, Soft-Skills-Training
• Medien: Texte, Fotos, Farbseiten, Internet

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Ausbildungsplatzsuchende können mit ihren Soft Skills schon mit der schriftlichen Bewerbung und natürlich im Vorstellungsgespräch punkten. Regen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zur Selbstreflexion und zur Erkundung der eigenen Soft Skills an. Zeigen Sie ihnen, wie sie ihre Soft Skills in einem kreativen Bewerbungsschreiben wirkungsvoll präsentieren, und stärken Sie so das Selbstbewusstsein der Jugendlichen für die anstehenden Vorstellungsgespräche.

• Klassenstufe: 8/9
• Dauer: 5–6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Bedeutung von Soft Skills für die eigene Persönlichkeitsentwicklung und -gestaltung erkennen, die Notwendigkeit der Kernkompetenzen bei der Berufswahl, der Bewerbung und dem Vorstellungsgespräch herausarbeiten
• Thematische Bereiche: Hard Skills, Soft Skills, Kernkompetenzen, Berufswünsche, Bewerbung, Vorstellungsgespräch, Soft-Skills-Training
• Medien: Texte, Fotos, Farbseiten, Internet

Lehrer Arbeitsblätter AWT Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Der Bedarf an Arbeitskräften in sozialen Berufen steigt. Die Initiative der Bundesregierung zur Schaffung von mehr Kita-Plätzen soll beispielsweise zu einem höheren Bedarf an Arbeitskräften in Kitas beitragen. Erzieherinnen und Erzieher werden bis zum Jahre 2013 händeringend gesucht.

Mit diesen Unterrichtsmaterialien lernen Ihre Schülerinnen und Schüler diese Berufssparte näher kennen. In abwechslungsreichen Materialien werden Berufe aus den Bereichen Erziehung, Rettungsassistenz und Altenpflege vorgestellt.

• Bist du für soziale Berufe geeignet? – Ein Kompetenzcheck
• In der Altenpflege arbeiten: Was spricht dafür oder dagegen?
• Welche sozialen Berufe gibt es überhaupt?
• Was macht eigentlich ein/-e Rettungsassistent/-in?
• Traumberuf Erzieher/-in?! Was erwartet mich wirklich?
• Film ab! – Drei soziale Berufe kennenlernen
• Männer in sozialen Berufen?! – Eine Diskussion führen (Farbfolie)

Lehrer Download-Materialien Hauswirtschaft /HTW Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)