Sachunterricht Arbeitsblätter (GS)

Arbeitsblätter für den Unterricht (1.-4. Klasse)


Sachkunde Unterrichtsmaterial
Arbeitsblätter vom Auer Verlag (1. bis 4. Schuljahr)
in Partnerschaft mit Thalia.de und School-Scout



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Wimmelbilder im Sachunterricht - Klasse 3/4

Sachunterricht
Unterrichtsmaterial
(Grundschule)

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Wimmelbilder im Sachunterricht - Klasse 3/4

Mit passgenauen Aufgaben Natur, Mensch, Technik
und Co. entdecken und erleben

Auer Unterrichtsmaterial. 96 Seiten (16,2 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

ie erhalten hier zwölf tolle Wimmelbilder für Ihren Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse. Die hübschen Bilder enthalten Inhalte zu zwölf verschiedenen Themenbereichen aus dem Sachunterricht, die sich ideal in den Unterricht integrieren lassen. Anhand der Bilder lässt sich jedes Thema altersgerecht erarbeiten. Die Schülerinnen und Schüler werden zum aktiven Verstehen und Lernen motiviert.

Entdecken und verstehen:

Die Wimmelbilder greifen je ein Thema aus dem Lehrplan des Sachkundeunterrichts auf. Nutzen Sie die Bilder als Kopiervorlagen für Ihre Schülerinnen und Schüler und ermöglichen Sie anhand der Bilder einen kindgerechten Einstieg in Themen wie Kinderrechte, Klima, Museum oder Haushalt. Die hübschen Darstellungen motivieren Ihre Grundschülerinnen und Schüler zum Entdecken und Forschen. Die verschiedenen bildlichen Situationen regen die jungen Entdecker zusätzlich dazu an, das Gesehene zu beschreiben und detailliert zu erklären.

Im Handumdrehen einsetzbar:

Sie können die Kopiervorlagen ohne zeitintensive Vorbereitung in Ihren Sachkundeunterricht integrieren. Zusätzlich werden Ihnen zu jedem Wimmelbild ergänzendes Material sowie weiterführende Tipps und Hinweise für die Arbeit mit den Bildern im Unterricht geboten.

Die Themen:
  • Kinderrechte
  • Im Supermarkt
  • Vom Baby zum Erwachsenen
  • Mein Körper
  • Im Regenwald
  • Tiere und Pflanzen in der Stadt
  • Unser Klima
  • Am Wasser
  • Die Steinzeit
  • Im Museum
  • Sicher auf dem Fahrrad
  • Im Haushalt
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 12 Wimmelbilder als Kopiervorlagen für den Einsatz im Sachunterricht
  • zu jedem Wimmelbild passende Materialien
  • allgemeine Ideen und Hinweise zur Arbeit mit den Wimmelbildern
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Geschichte-Lapbooks für den Sachunterricht

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Geschichte-Lapbooks für den Sachunterricht

Materialien zur Erarbeitung der Themen Dinosaurier, Steinzeit, Römer und Mittelalter

Auer Unterrichtsmaterial. 96 Seiten (28,7 MB)
Sachunterricht 2.-4. Klasse Grundschule

Zahlreiche Faltvorlagen mit themenbezogenen Motiven, Impulskarten und Faltanleitungen zur selbstständigen, kreativen Gestaltung von Lapbooks. Mit didaktisch-methodischen Hinweisen sowie allen Materialien veränderbar als digitales Zusatzmaterial.

Bringen Sie mit Lapbooks einen aktuellen Trend in Ihren Sachunterricht und lassen Sie die Schülerinnen und Schüler Sachthemen individuell und kreativ erarbeiten. Der vorliegende Band für Geschichtsthemen im Fach Sachkunde nimmt Ihnen die aufwändige Vorbereitung ab und bietet abwechslungsreiche Bastel- und Faltvorlagen.

Von den Dinosauriern bis ins Mittelalter:

Die Materialien decken zentrale Lehrplanthemen des Sachunterrichts in den Klassen 2 bis 4 ab, nämlich Dinosaurier, Steinzeit, Römer und Mittelalter. Dank thematisch passender Auftragskarten und übersichtlicher Anleitungen können die Schülerinnen und Schüler ihre Lapbooks eigenständig anfertigen.

Schülerorientierung im Sachunterricht:

Durch den Einsatz der Lapbooks kommen sie der Forderungen auf Schülerorientierung und Handlungsorientierung in der Grundschule nach.

Die Themen:
  • Dinosaurier
  • Steinzeit
  • Römer
  • Mittelalter
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • eine didaktisch-methodische Einführung
  • einen Bewertungsbogen
  • 44 Arbeitsblätter inklusive Bastelanleitung
  • 44 unterschiedliche Lapbook-Vorlagen
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Mysterys für den Sachunterricht
3.-4. Klasse


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Mysterys für den Sachunterricht 3.-4. Klasse

Mit rätselhaften Fällen Lehrplanthemen erarbeiten und vernetztes Denken und Problemlösen fördern

Auer Rätsel. 85 Seiten (10,2 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht der Klassen 3 und 4 einmal mit einer spannenden Rätselfrage überraschen, um sie die Lerninhalte anschließend selbst erkunden zu lassen? Dieser Band liefert Ihnen acht tolle Mysterys für den Sachunterricht, die Ihre Klasse begeistern werden!

Problemorientierter Unterricht im Fach Sachkunde:

Die Mysterys werden von den Kindern Ihrer Klasse in Kleingruppen gelesen. Mit Hilfe von ungeordneten Informationskarten, welche in Basis-, Erweiterungs- und Vertiefungskarten aufgeteilt sind, stellen die Schülerinnen und Schüler Vermutungen auf und entwickeln eigenständig Lösungsansätze für die Fragestellungen.

Wichtige Kompetenzen trainieren:

Die Kinder erlernen bei der Arbeit mit den Mysterys nicht nur wichtige fachliche Inhalte des Sachunterrichts, sondern trainieren auch soziale, personale und methodische Kompetenzen. Die Differenzierung im Fach Sachkunde gelingt dabei im Handumdrehen, da alle Detektivkinder die richtigen Hilfskarten erhalten.

Die Themen:
  • Plastikmüll im Ozean / Umweltschutz
  • Kinderarbeit in Afrika / Kinderrechte
  • Rot-Grün-Sehschwäche / Auge
  • Das Tote Meer / Schwimmen und Sinken
  • Bedürfnisse / Wünsche
  • Metamorphose der Schmetterlinge
  • Tornados / Wetterextreme
  • Erfindung des Autos / Rolle von Bertha Benz
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 8 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse
  • didaktisch-methodische Hinweise
  • Einstiegsgeschichte
  • Detektivfrage
  • Arbeitsaufträge
  • Basiskarten
  • Erweiterungs- und Hilfskarten sowie Expertenaufgaben
  • Musterlösungen
  • Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose
  • Förderung und Leistungsmessung
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Problemorientierung
  • Handlungsorientierung
  • Schülerorientierung
  • Differenzierung
  • Kommunikation
  • Teamarbeit
  • Selbstständig-produktive Erarbeitung
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Fantasiereisen für
den Sachunterricht
1.-4. Klasse


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Fantasiereisen für den Sachunterricht 1.-4. Klasse

Einfach, entspannt und kreativ zum Lernerfolg im Fachunterricht

Auer Arbeitsblätter. 98 Seiten (3,0 MB)
Sachunterricht 1.-4. Klasse Grundschule

Im heutigen Unterrichtsalltag der Grundschule wird erwartet, dass Lerninhalte möglichst kreativ und mit einer angemessenen Methodenvielfalt vermittelt werden, damit zum einen die Aufmerksamkeit der Schüler nicht nachlässt und zum anderen auch möglichst alle verschiedenen (auditiven, visuellen, haptischen und kommunikativen) Lerntypen angesprochen werden. Gleichzeitig sollen sich die Schüler im Sinne der Leistungs- und Konkurrenzfähigkeit möglichst viel Wissen in möglichst kurzer Zeit aneignen. Dies hat zur Folge, dass sowohl die Kinder als auch immer mehr Lehrkräfte dazu neigen, immer nur bis zur nächsten Lernkontrolle zu denken.

Hinzu kommt oft, dass es in der schnelllebigen und reizüberfluteten Zeit, in der wir heutzutage leben, an Ruhepolen und Momenten der Entschleunigung fehlt – sowohl für die Schüler als auch für die Lehrkräfte. Es wird daher immer wichtiger, dass sowohl im Sachunterricht wie auch in anderen Fächern Entspannungsmöglichkeiten geschaffen werden, ohne jedoch den Lehrauftrag, also den Inhalt der Lehrpläne, aus den Augen zu verlieren.

Hierfür soll dieses Material Hilfestellung leisten. Nach einer Idee von Carolina Sonnenschein, werden Lerninhalte durch Fantasiereisen kreativ erfahrbar gemacht. Die Fantasiereisen sind so konzipiert, dass sie nach der Bearbeitung eines Themas zum Vertiefen und Festigen des Gelernten eingesetzt werden können.

Die Methode eignet sich sowohl für Lehrkräfte, die mit derartigen Entspannungsübungen vertraut sind, kann aber auch unerfahrenen Kolleginnen und Kollegen als Leitfaden dienen, um diese Methode einfach auszuprobieren und anzuwenden.

Die Themen:
  • Pflanzen, Tiere und Lebensräume
  • Körper und Gesundheit
  • Naturphänomene
  • Technik
  • Gesellschaft und Zeiten
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Heimatort, Deutschland & Europa in der Grundschule

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Heimatort, Deutschland & Europa in der Grundschule

Kopiervorlagen für Stationenlernen, Freiarbeit Lernwerkstatt & Co. im Sachunterricht

Auer Arbeitsblätter. 88 Seiten (16,3 MB)
Sachunterricht 2.-4. Klasse Grundschule

Ort, Stadt, Bundesland & Co.: flexibel einsetzbare Materialien zum Thema Deutschland und Europa im Sachunterricht der Klassen 2-4.

Methodische Vielfalt, verschiedene Einsatzszenarien, selbstständiges handlungsorientiertes Arbeiten und dann auch noch Differenzierung – die Anforderungen an Sie und Ihre Grundschüler1 sind hoch. Umso wichtiger ist es, Material zur Verfügung zu haben, das je nach Bedarf komplett flexibel eingesetzt werden kann:
  • Unterricht: Widmen Sie jedem Thema eine oder mehrere Unterrichtsstunden. Sie erarbeiten gemeinsam mit den Schülern die einzelnen Aspekte im Klassenverband. Die Themen können aber auch im Laufe eines Schuljahres immer wieder zwischendurch aufgegriffen werden.
  • Lernen an Stationen / Stationenlernen: Die Arbeitsblätter können für das Lernen an Stationen eingesetzt werden: Dabei wandern die Schüler alleine, zu zweit oder in Kleingruppen von Station zu Station und erarbeiten die Arbeitsblätter selbstständig.
  • Lerntheke: Die Arbeitsblätter stehen gesammelt an einer Stelle (z. B. Tisch oder Fensterbank) zur Verfügung.
  • Freiarbeit: Die Arbeitsblätter eignen sich ideal für feste Freiarbeitsphasen, in denen die Schüler selbstständig arbeiten. Genauso gut können sie aber auch von schnellen Schülern erledigt werden, die mit einer Aufgabe schon fertig sind.
  • Lernwerkstatt: Die Arbeitsblätter können zu einer Lernwerkstatt zusammengestellt werden, optional mit Pflicht- und Wahlaufgaben. Für die Lernwerkstatt kann auch ein Expertensystem verankert werden.
  • Digitale Medien: Reichern Sie Ihren Unterricht durch den sinnvollen Einsatz digitaler Medien an. Passende Medienlinks zu Videos und interaktiven Übungen finden Sie bei den jeweiligen Lehrerinformationen.

Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass sie keine vorgefertigte Nummerierung besitzen. So können Sie die Nummer, je nachdem wie viele und welche Arbeitsblätter Sie verwenden, entsprechend links oben selbst eintragen.

Der Arbeitsplan zu jedem Thema mit der Materialübersicht kann ebenfalls individualisiert und bei Bedarf mit Nummerierungen versehen werden.

Die Themen:
  • Grundrisse und Pläne
  • Ort / Stadt / Gemeinde
  • Meinen Ort erkunden
  • Mein Bundesland
  • Deutschland
  • Europa
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Bauen und Konstruieren in der Grundschule

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Bauen und Konstruieren in der Grundschule

Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Bauanleitungen und Reflexionsbögen für die Klassen 1 bis 4

Auer Arbeitsblätter. 96 Seiten (51,6 MB)
Sachunterricht 1.-4. Klasse Grundschule

Das schwierige Sachunterrichtsthema Bauen & Konstruieren erfahrbar und erklärbar aufbereitet – schon für Schüler ab Klasse 1.

Das Bauen und Konstruieren ist ein elementarer Bestandteil des kindlichen Spiels. Dies können Sie sich zunutze machen, indem Sie diese Aspekte in Ihren Sachunterricht einfließen lassen. Der vorliegende Band hilft Ihnen dabei, dieses eher technische Thema kindgerecht aufzubereiten und zu vermitteln.

Spannende Materialien:

Sie erhalten fertige vorbereitete Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie unterschiedliche Bauanleitungen. Dabei werden Häuser und Mauern ebenso abgedeckt wie Fahrzeuge und Brücken. Sogar an Robotern aus Papier können sich die Schüler ab Klasse 1 bereits versuchen.

Ideenreicher Sachunterricht:

Beim Bauen und Konstruieren in der Grundschule erleben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern spannende und ideenreiche Stunden, in denen noch dazu interessante und bemerkenswerte Schülerarbeiten entstehen.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Lehrerhinweise
  • Aufgaben zur Heranführung
  • Erkundungsbögen zur Entdeckung von Bauwerken
  • Planungsbögen
  • Bauanleitungen
  • Reflexionsbögen
Die Themen:
  • Materialien und Werkzeuge
  • Männchen und Roboter
  • Häuser und Mauern
  • Kugelbahnen
  • Türme
  • Fahrzeuge
  • Brücken
  • Balance und Gleichgewicht
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Wasser im Sachunterricht der Grundschule

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Wasser im Sachunterricht der Grundschule

Arbeitsmaterialien & leicht umsetzbare Experimente für Wasserforscher in Klasse 3/4

Auer Arbeitsblätter. 81 Seiten (16,1 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

Mit differenzierten Materialien und Experimenten entdecken Grundschüler als Forscher alle Lehrplaninhalte zum Thema Wasser.

Mehrmals täglich kommen Kinder bewusst mit Wasser in Berührung. Aber auch jedes Produkt, das die Kinder in Händen halten, wurde mithilfe von Wasser, man nennt es virtuelles Wasser, hergestellt. Zudem ist es immer noch so, dass viele Menschen auf unserer Erde kaum Zugang zu sauberem Trinkwasser haben. Das Thema Wasser ist somit nicht nur auf der physikalischen Ebene interessant, sondern auch auf der emotionalen.

Deshalb ist es unabdingbar, dass das Wasser, vor allem in den Jahrgangsstufen 3 und 4, einen hohen Stellenwert im Sachunterricht einnimmt.

Aufbau der Unterrichtseinheit:

Die Handreichung beschäftigt sich mit folgenden Themen genauer:
  • Wasser – ein vielseitiges Element
  • Wasserkreislauf
  • Hochwasser
  • Wasserversorgung

Alle benötigten Materialien, Sicherheitshinweise, weiterführenden Aufgaben, Lösungen oder sonstigen Hinweise findet der Lehrer in übersichtlicher Form jedem Kapitel vorangestellt.

Hinweise zu den Kopiervorlagen und Arbeitsblättern:

Zu allen Kapiteln finden sich Versuche sowie auch Arbeitsblätter zur Sicherung des Gelernten.

Die Versuche des Bandes wurden so ausgewählt, dass sie von den Schülern weitestgehend eigenständig durchgeführt werden können. So können sie durch forschendes Lernen möglichst selbstständig zu Erkenntnissen kommen.

Die Versuche sollten stets in Gruppen (einige wenige in Partnerarbeit) durchgeführt werden. Trotzdem sollte immer jedes Kind eine entsprechende Vorlage zur Versuchsdurchführung erhalten, die es später auch abheften kann.

Ihre Versuchsreihe können die Kinder regelmäßig in ihrer Wasserforscher-Mappe eintragen und ordentlich abheften. So hat am Ende jeder Schüler einen schönen Überblick zur Unterrichtsreihe „Wasser“.

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Klippert Grundschule: Gesundheit - Gesunde Ernährung

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Klippert Grundschule: Gesundheit - Gesunde Ernährung

Kopiervorlagen Grundschule Sachunterricht

Auer Arbeitsblätter. 83 Seiten (8,3 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

Mithilfe vielfältiger Methoden lernen Ihre Schüler, mit Ihrem eigenen Körper achtsam umzugehen und sich gesund zu ernähren.

Mithilfe der Unterrichtseinheit / der Lernspirate trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
  • Mit dem eigenen Körper achtsam umgehen
  • Balance zwischen Bewegungszeit und Bildschirmzeit finden
  • Kinderkrankheiten kennenlernen und diesen vorbeugen
  • Verständnis über gesundes und bewusstes Essen erlangen
  • Ernährungspyramide und Ernährungskreis kennenlernen
  • Wissen über verschiedene Nährstoffe und deren Wirkungsweise aneigenen
  • Den Weg der Nahrung und die daran beteiligten Organe verstehen
  • Ein gesundes Frühstück planen und durchführen
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Klippert Grundschule: Körper - Sinne

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Klippert Grundschule: Körper - Sinne

Lernspiralen zur Lehrerentlastung in Vorbereitung und Unterricht

Auer Arbeitsblätter. 84 Seiten (7,7 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

Was leistet mein Körper eigentlich den ganzen Tag über? Warum sind unsere Sinne so wichtig? Mithilfe dieses Bandes für den Sachunterricht lernen Schüler der 3./4. Klasse Körper und Sinne des Menschen kennen. Sie finden heraus, wie Knochen, Muskeln und Gelenke funktionieren, ergründen mithilfe von Experimenten ihre eigenen Sinne und erfahren, warum Schlaf und gesunde Ernährung so wichtig für ihren eigenen Körper sind.

Inhaltsverzeichnis:

Körper:
  • Ich und mein Körper – was leiste ich eigentlich den ganzen Tag über?
  • Brainfood – muss Muttis Pausenbrot unbedingt sein?
  • Vor lauter Aufregung – dem Stress entgegenwirken
  • Bewegte Pause – wie arbeiten Knochen, Muskeln und Gelenke?
  • Schule aus, schnell nach Haus!
  • Ohne Wasser läuft nichts!
  • Komischer Arzt, dieser Dr. A. Cula – was ist Blut und was kann es?
  • Vom Kauen und Verdauen
  • Gute Nacht Freunde – warum ist Schlaf so wichtig?
  • Mit PowerPoint ein Quiz erstellen
Sinne:
  • Sinnestraining – mit allen Sinnen zum Genuss
  • Warum das Riechen für das Schmecken wichtig ist
  • Warum es in Gummibärchentüten so wenig grüne Bärchen gibt
  • Warum wir „quadratisch – praktisch – gut“ so gerne essen
  • Warum alle Ketchup mögen (und Gemüse für Ärger sorgt)
  • Warum sich Gegensätze anziehen
  • Wir erobern die Küche – ein Rezeptbuch erstellen
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Sinne in der Grundschule

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Sinne in der Grundschule

Kopiervorlagen für Stationenlernen, Freiarbeit, Lernwerkstatt & Co. im Sachunterricht

Auer Arbeitsblätter. 88 Seiten (4,4 MB)
Sachunterricht 1.-4. Klasse Grundschule

Hören, Riechen, Schmecken & Co.: flexibel einsetzbare Materialien zum Thema Sinne im Sachunterricht der Klassen 1-4.

Die Sinne des Menschen sind ein wichtiges Lehrplanthema im Sachunterricht in der Grundschule. Mit diesen Kopiervorlagen und Arbeitsblättern erhalten Sie viele tolle Materialien für handlungsorientiertes Arbeiten in unterschiedlichen Einsatzszenarien, die Sie flexibel einsetzen können.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Eine kurze Lehrerinformation mit Hinweisen zu den verschiedenen Einsatzszenarien
  • Über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • Flexibel einsetzbare Materialien für verschiedene Einsatzszenarien wie Stationenlernen, Freiarbeit, Lernwerkstatt & Co.
  • Medienlinks zu Videos, interaktiven Übungen o.Ä.
  • Einen Lösungsteil in Karteikartenform
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Durch Deutschland ging einmal eine Mauer

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Durch Deutschland ging einmal eine Mauer

Grundschulkinder entdecken das Leben im geteilten Deutschland und erfahren, wie es zum Mauerfall ka

Auer Arbeitsblätter. 48 Seiten (22,3 MB)
Sachunterricht 3.-4. Klasse Grundschule

2019 – 30 Jahre Mauerfall – in den Köpfen vieler Erwachsener noch absolut präsent; aber was ist mit unseren Kindern?

Es ist gerade einmal 30 Jahre her, dass Deutschland ein geteiltes Land war – auch wenn man es sich kaum noch vorstellen kann. Warum dies der Fall war, lässt sich gerade Grundschulkindern nicht ganz leicht vermitteln.

Mit dieser Unterrichtseinheit gelingt der kindgerecht Zugang zum Thema.

Inhaltsverzeichnis:

Ein geteiltes Land
  • Deutschland heute – Deutschland früher: 1949–1989
  • Fragebogen BRD
  • Fragebogen DDR
  • Die Teilung Deutschlands
  • 2x Deutschland
  • Das Leben in der DDR: Einkaufen
  • Das Leben in der DDR: Kindheit
  • Pioniere
  • Das Leben in der DDR: Freiheit
  • Verbote in der DDR
  • Überwachung in der DDR
  • Die Grenze
  • Wir wollen in den Westen
  • Wie wurde die Teilung überwunden?
  • Die Personen
  • Der Tag der Deutschen Einheit
  • Wie ging es weiter?
  • Lösungen
Der Mauerfall
  • Mauerbau
  • Die Berliner Mauer in Zahlen
  • Montagsdemonstrationen
  • Der Mauerfall
  • Der Abend der Freiheit
  • Das Mauerspiel
  • Erster Besuch im Westen
  • Was passierte mit der Mauer?
  • Lösungen
Demokratie und Diktatur
  • Demokratie – Diktatur
  • Wahlen
  • Demokratie in deiner Klasse
  • Diktatur
  • War die DDR eine Diktatur?
  • Mein ideales Land
  • Lösungen
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Wetter in der Grundschule

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Wetter in der Grundschule

Vielfältige Arbeitsmaterialien und Experimente für den Sachunterricht in den Klassen 1/2 und 3/4

Auer Arbeitsblätter. Sachunterricht Grundschule
Arbeitsblätter für den Unterricht, 81 Seiten (20,1 MB)

Das Wetter ist ein wichtiges und zentrales Thema unseres Alltags, das alle Menschen beschäftigt.

Vom Wetter hängt nicht nur ab, mit welcher Kleidung wir morgens das Haus verlassen, sondern es zeigt auch lebenswichtige Informationen für die Schifffahrt und den Luftverkehr auf.

In der Unterrichtseinheit für den Sachunterricht von der 1. bis zur 4. Jahrgangsstufe erfahren die Schüler, wie Wolken, Wind und Niederschläge entstehen und lernen den natürlichen Wasserkreislauf kennen.

Sie bietet Ihnen dazu motivierende und handlungsorientierte Stunden, die Ihnen und Ihrer Klasse sicher viel Spaß bereiten werden.

Die Informationsseiten geben Ihnen einen raschen Überblick über die Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung der Stunde und weitere Hinweise (auch Differenzierung), die je nach Belieben verwirklicht werden können.

Die passenden Materialien wie Arbeitsblätter, Bild- und Wortkarten oder Bastelvorlagen werden als Kopiervorlagen gleich mitgeliefert.

Die Experimente zu Wettermessstationen und zur Wetterbeobachtung unterstützen den handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.

Am Ende finden Sie Materialien zur Reflexion. Diese kann der Lehrer je nach Belieben individuell in oder am Ende einer Stunde bzw. der gesamten Einheit einsetzen. Die Lernlandkarte füllt der Schüler am Ende der „Wettereinheit“ aus. Die Kinder sollen verschiedene Farben für die drei Gesichter verwenden. Die Wolken werden dementsprechend angemalt. Ein Ziel sollte jedes Kind für sich unten auf die Zeilen notieren. Passende Satzmuster sind in den Blasen darüber vorgegeben. Die Reflexionskarten mit Satzmustern unterstützen die Schüler bei einer Reflexionsrunde, die am Ende einer Stunde im Sitzkreis stattfinden kann.

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Zeit und Kalender in der Grundschule

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Zeit und Kalender in der Grundschule

Kopiervorlagen für Stationenlernen, Freiarbeit,
Lernwerkstatt & Co. im Sachunterricht

Auer Lernwerkstatt. Grundschule
Arbeitsblätter für den Unterricht, 72 Seiten (7,8 MB)

Jahreszeiten, Uhr, Feste & Co.: flexibel einsetzbare Materialien zum Thema Zeit und Kalender im Sachunterricht der Klassen 1-4.

Inhaltsverzeichnis:
  • Eine kurze Lehrerinformation mit Hinweisen zu den verschiedenen Einsatzszenarien

  • Über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen

  • Flexibel einsetzbare Materialien für verschiedene Einsatzszenarien wie Stationenlernen, Freiarbeit, Lernwerkstatt & Co.

  • Medienlinks zu Videos, interaktiven Übungen o.Ä.

  • Einen Lösungsteil in Karteikartenform
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Müll und Recycling in der Grundschule

Sachunterricht
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Müll und Recycling in der Grundschule

Vielfältige Arbeitsmaterialien und Experimente für
den Sachunterricht in den Klassen 1 und 2

Das wichtige Sachunterrichtsthema Müll und Recycling lebensnah, handlungsorientiert und lehrplangerecht aufbereitet.

Müll und Recycling sind zentrale Themen unseres Alltags. Deshalb ist es von Vorteil, dass schon die Kleinsten mit Möglichkeiten der Müllvermeidung konfrontiert werden.

Die Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der 1. und 2. Jahrgangsstufe bietet Ihnen dazu motivierende und handlungsorientierte Stunden, die Ihnen und Ihrer Klasse sicher viel Spaß bereiten werden.

Die Informationsseiten geben Ihnen einen raschen Überblick über die Vorbereitung,

Zielkompetenzen, Durchführung der Stunde und weitere Hinweise (auch Differenzierung), die je nach Belieben verwirklicht werden können.

Die passenden Materialien wie Arbeitsblätter, Bild- und Wortkarten oder Bastelvorlagen werden als Kopiervorlagen gleich mitgeliefert.

Die Aktionskarten unterstützen den handlungs- und produktionsorientierten Unterricht und lassen die Kinder das Thema von einer anderen Seite aufrollen.

Am Ende des Bandes finden Sie Materialien zur Reflexion. Diese kann der Lehrer je nach Belieben individuell in oder am Ende einer Stunde oder der gesamten Einheit einsetzen. Die Lernlandkarte füllt der Schüler am Ende der „Mülleinheit“ aus. Die Kinder sollen verschiedene Farben für die drei Gesichter verwenden. Die Wolken werden dementsprechend angemalt. Ein Ziel sollte jedes Kind für sich unten auf die Zeilen notieren, passende Satzmuster sind in den Blasen darüber vorgegeben. Die Reflexionskarten mit Satzmustern unterstützen die Schüler bei einer Reflexionsrunde, die am Ende einer Stunde im Sitzkreis stattfinden kann.

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Frühblüher - Tiere im Winter

Sachunterricht
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Frühblüher - Tiere im Winter

Lernspirale Sachunterricht Klassen 1/2

Alles zu Frühblühern und Tieren im Winter in Klasse 1/2 – Klippert Lernspiralen zur Lehrerentlastung in Vorbereitung und Unterricht.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Es werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Inhaltsverzeichnis:

Frühblüher
  • Frühblühern auf der Spur
  • Was sind Frühblüher?
  • Überblick über die Frühblüher
  • Pflanzenteile von Frühblühern
  • Zwiebel und Knolle unter der Lupe
  • Entwicklung eines Frühblühers am Beispiel Tulpe
  • Frühblüher im Wald
  • Frühblüher im Garten
  • Fragen zu Frühblühern beantworten
Tiere im Winter
  • Winterzeit: Wie leben die Tiere?
  • So überwintern Vögel
  • Überlebensstrategien von Tieren
  • Winteraktive Tiere: Stationenrallye
  • Winterschlaf: Siebenschläfer und Igel
  • Winterruhe am Beispiel Eichhörnchen
  • Tiere in Winterstarre
  • Verhalten gegenüber Tieren im Winter
  • Quadrama: Tiere im Winter
U.a. finden folgende Methoden Anwendung:
  • Bildbetrachtung | Blitzlicht | Brainstorming | Leporello | Museumsrundgang |Placemat | Quadrama |Steckbrief
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Körper - Sinne

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Körper - Sinne

Sachunterricht 1/2. Kopiervorlagen

Mithilfe vielfältiger Methoden lernen Ihre Schüler wichtige Funktionen ihres Körpers kennen und erfahren die fünf Sinne.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
  • Funktionen verschiedener Körperteile verstehen
  • Aufgaben des Körpers kennenlernen
  • Wissen zu Zähnen und zur Zahnpflege aneignen
  • Richtige Körperpflege und -hygiene erlernen
  • Achtsam mit dem eigenen Körper umgehen und diesen schützen
  • Die fünf Sinne “Sehen”, “Tasten”, Hören”, “Riechen” und “Schmecken” erfahren
  • Lapbook zum Thema Sinne erstellen
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Sachunterricht 3/4. Kopiervorlagen

Mithilfe vielfältiger Methoden erfahren Ihre Schüler geografische, politische & geografische Highlights Deutschlands & Europas..

Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
  • Bundesländer Deutschlands benennen und zuordnen
  • Deutschlands Superlative kennenlernen
  • Geografische, politische und kulturelle Besonderheiten Deutschlands verstehen
  • Deutsche Sagen kennenlernen und in Bezug zum geschichtlichen Hintergrund setzen
  • Typische Sehenswürdigkeiten, Traditionen und Nahrungsmittel einzelnen Ländern zuordnen
  • Europäische Städte und Länder im Atlas nachschlagen und einander zuordnen
  • Fachliche Kenntnisse über den Euro als gemeinsame Währung erwerben ’ Berühmte europäische Künstler und Erfinder kennenlernen
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