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Cicero

-> Cicero und die römische Republik, Ovid/Seneca: die römische Kaiserzeit

 

Die Übungsschulaufgaben dienen der Vorbereitung auf eine Ovid/Seneca Schulaufgabe nach dem Kapitel “Die römische Kaiserzeit” bzw. eine Cicero Schulaufgabe nach dem Kapitel “Cicero und die römische Republik”. Die Übungen beinhalten Übersetzungen und typische Fragestellungen, die im Zusatzteil vorkommen, wie zum Beispiel Bestimmung von Stilmitteln, allgemeine Fragen zum Schriftsteller/Dichter, Grammatik oder Skandieren von Versen etc.

Das Material ist genau auf die Anforderungen des Schulbuches zugeschnitten und dient der optimalen Vorbereitung der nächsten Klausur. Es eignet sich dank der ausführlichen Lösungen zur selbstorganisierten Erarbeitung und Wiederholung des Stoffes der Lektionen, kann aber auch im Unterricht bearbeitet werden.

Inhalt:
  • Hinweise zum Material/Vorwort
  • Musterschulaufgaben Cicero, Seneca und Ovid mit Lösungen
  • Skandieren von Versen mit allgemeinen Skandiertipps und Übungen mit Lösungen
  • Besonderheiten der Dichtersprache bei Ovid
  • Stilmittelübersicht
  • Auffrischen der wichtigsten Grammatikkonstruktionen
  • Lerntipps und allgemeine Checkliste für die Übersetzung


-> Cicero - De officiis

  Buch I, Kapitel 4-6

Der Text ist im Folgenden gegliedert wiedergegeben, so dass erkennbar wird, wo Haupt- und Nebensatz sind und welche Ergänzungen sich in den einzelnen Sätzen befinden. Hinzukommen einige Anmerkungen zu besonderen Konstruktionen.

Am Ende ist dann eine Übersicht zu finden, die Hinweise gibt, welche Grammatikphänomene im Textauszug vorkommen. Angeboten werden hier – zur Vertiefung oder Erweiterung der Kenntnisse – Übungssätze.

Zum Abschluss finden Sie eine mögliche Übersetzung, die sich eng an den lateinischen Text zu halten versucht. Sie dient der abschließenden Kontrolle der eigenen Übersetzung.



-> Cicero - De finibus bonorum et malorum

  Buch II - Kapitel 111-113

Der Text ist im Folgenden gegliedert wiedergegeben, so dass erkennbar wird, wo Haupt- und Nebensatz ist und welche Ergänzungen sich in den einzelnen Sätzen befinden. Hinzukommen einige Anmerkungen zu besonderen Konstruktionen.

Am Ende ist dann eine Übersicht zu finden, die Hinweise gibt, welche Grammatikphänomene im Textauszug vorkommen.

Zum Abschluss findet sich eine mögliche Übersetzung, die versucht, den lateinischen Text möglichst getreu wiederzugeben.



-> Redekunst: Cicero - De oratore I, 65-72 - Arbeitsblatt

  Ideal zur Vorbereitung auf die Zentrale Prüfung in Klasse 10

Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung auf das Abitur? Dann eignen sich diese Materialien hervorragend als thematische Übersetzungs- und Textinterpretationsübung!

An den Lehrplänen der Oberstufe und den inhaltlichen Vorgaben für die Abiturthemen orientiert.

Das Material enthält einen repräsentativen Textauszug aus Ciceros Werk De oratore. Nach der Übersetzung der Passagen folgen Aufgaben zum Textverständnis.

Geeignet für die Oberstufe Latein.

Inhalt:
  • Text, Aufgaben (Übersetzung und Interpretation), Lösung


-> Briefe des Cicero: Ep. Ad Familiares 10

 

Die Briefe des Cicero sind ein Ausdruck für die gesellschaftlichen und politischen Zustände seiner Zeit und geben uns Einblicke in dessen Philosophie, Politik, Familienleben, etc.

Ideal zur Vorbereitung auf die zentrale Prüfung, für die Oberstufe und zur Vorbereitung auf das Abitur in Latein, sowie als Klausur oder als Unterrichtseinheit verwendbar.

Inhalt:
  • Briefauszug, Aufgabenstellung, Lösung


-> Übungsblatt Latein: In Catilinam I, 1-2 (Cicero)

 

Latein Arbeitsblätter mit Lösungen zum downloaden

Die Schüler (10. Klasse) sollen im Lateinunterricht anhand der Übersetzung des Beginns von Ciceros Catilinarischer Rede die unterschiedlichen rhetorischen Mittel interpretieren können.

Inhalt:
  • Text mit Aufgaben
  • Lösungen


-> Analyse einer Rede: Cicero - In Catilinam I, 3-4

 

Latein Arbeitsblätter mit Lösungen zum downloaden

Ideal für die Oberstufe und zur Vorbereitung auf das Abitur in Latein, sowie als Klausur oder als Unterrichtseinheit verwendbar.

Inhalt:
  • Rede, Aufgaben (Übersetzung und Interpretation), Lösung


-> Analyse einer Rede: Cicero - In Catilinam I, 5-6

 

Latein Arbeitsblätter mit Lösungen zum downloaden

Für die Römer hatte die Redekunst einen sehr hohen Stellenwert, denn sie perfekt anwenden zu können, danach strebten Politiker, Anwälte, Feldherren, und Kaiser.

Um so interessanter ist es, sich näher mit berühmten Reden bekannter Römer auseinanderzusetzen.

Ideal zur Vorbereitung auf die zentrale Prüfung, für die Oberstufe und zur Vorbereitung auf das Abitur in Latein, sowie als Klausur oder als Unterrichtseinheit verwendbar.

Inhalt:
  • Rede, Aufgaben (Übersetzung und Interpretation), Lösung





-> Übungsblatt Latein: In Catilinam I, 18 (Cicero)

 

Latein Arbeitsblätter mit Lösungen zum downloaden

Die Schüler (10. Klasse) sollen im Lateinunterricht den Text Ciceros übersetzen und interpretieren.

Inhalt:
  • Text mit Aufgaben
  • Bild
  • Lösungen


-> Cicero - De natura deorum - Buch I - Kapitel 45-53

 

Die Gedanken, mit denen EPIKUR Wesen und Existenz der Götter zu erklären und zu rechtfertigen versucht, sind vor dem Hintergrund seines materialistischen Weltbildes zu sehen. Es geht wie das DEMOKRITS von einer unendlichen Menge unteilbarer und qualitativ unveränderlicher Elementarteilchen aus, durch deren unaufhörliche Vereinigung und Trennung alle Dinge entstehen, sich wandeln, vergehen (Atomismus). Dabei erscheinen Vorbestimmung und Willensfreiheit, Zufall und Notwendigkeit, Wirklichkeit und Transzendenz in einem nicht bis ins Einzelne erklärbaren Wirkungsgeflecht.



-> Analyse einer Rede: Cicero - Philippica IV, 11-12 und 14 - Arbeitsblatt

 

Für die Römer hatte die Redekunst einen sehr hohen Stellenwert, denn sie perfekt anwenden zu können, danach strebten Politiker, Anwälte, Feldherren, und Kaiser. Desto interessanter ist es, sich näher mit berühmten Reden bekannter Römer auseinanderzusetzen.

Ideal für die Oberstufe und zur Vorbereitung auf das Abitur in Latein, sowie als Klausur oder als Unterrichtseinheit verwendbar.

Inhalt:
  • Rede, Aufgaben (Übersetzung und Interpretation), Lösung


-> Cicero - Reden gegen Verres (Auszüge)

 

Diese Lernhilfe enthält folgende Auszüge aus Ciceros Reden gegen Verres:

  • Zweite Rede gegen Verres, IV. Buch: Über die Statuen
  • Zweite Rede gegen Verres, V. Buch: Über die Todesstrafen

Dieser Titel enthält im Gegensatz zu anderen Übersetzungen die wortgetreue Übersetzung des lateinischen Textes.

Ihre Vorteile:
  • Wortgetreue Übersetzungen
  • Flüssige Sprache
  • Unverzichtbares Hilfsmittel für Lehrer und Schüler im Fach Latein


-> Analyse einer Rede: Cicero - In Verrem IV, 1-2 - Arbeitsblatt

 

Dieses Material bietet ein Arbeitsblatt inkl. Musterlösung zur Übersetzung und Interpretation der Rede von Cicero.

Für die Römer hatte die Redekunst einen sehr hohen Stellenwert, denn sie perfekt anwenden zu können, danach strebten Politiker, Anwälte, Feldherren, und Kaiser. Desto interessanter ist es, sich näher mit berühmten Reden bekannter Römer auseinanderzusetzen.

Ideal für die Oberstufe und zur Vorbereitung auf das Abitur in Latein, sowie als Klausur oder als Unterrichtseinheit verwendbar.

Inhalt:
  • Rede, Aufgaben (Übersetzung und Interpretation), Lösung


-> Römische Literatur I: Caesar, Catull, Cicero

 

Latein Klausuren zum downloaden

Diese veränderbare Klausurensammlung bietet eine große Auswahl an Texten folgender Autoren von Caesar, Catull und Cicero. Weitere Autoren, wie Livius, Nepos, Ovid, Plinius d. J. , Sallust, Seneca, Tacitus und Vergil werden in der Einheit 4808 „Lernzielkontrollen aus der römischen Literatur, Teil II“ behandelt.. Das sind die auf dem Gymnasium am meisten gelesenen Schriftsteller und Dichter.

Diese Sammlung soll vor allem jungen Kolleginnen und Kollegen als Anregung für die Konzeption von Klassenarbeiten in der Sekundarstufe I und Kursarbeiten / Klausuren in der Oberstufe dienen.

Denjenigen Arbeiten, welche noch ohne Benutzung des Lexikons (S I) geschrieben werden, sind umfangreichere Hilfen beigefügt. Die Lösungen zu den Zusatzaufgaben sind oft nur stichwortartig verfasst und erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit, da der Wissensstand der betreffenden Klassen / Kurse sehr unterschiedlich sein kann.

Je nach Schwierigkeitsgrad sind die Arbeiten hinter den Autoren mit I (=leicht), II (=normal) oder III (=anspruchsvoll) gekennzeichnet.

Übersicht der enthaltenen Klausuren:
  • Caesar bei den Treverern; Caesar, BG VI 9, 1-7
  • Caesar gegen Belger ; Caesar, BG II 1, 1; 2, 1-4
  • Indutiomarus u. Cingetorix ; Caesar, BG V 3, 1-5
  • 2 zwielichtige Gestalten im Heer; Caesar, BC III 59
  • Caesar üb. Die Britannier ; Caesar, BG V 14, 1-4
  • Caesar üb. 2 Centurionen ; Caesar, BG V 44, 1-5; 13
  • Caesar vor der Überfahrt nach Britannien; Caesar, BG 21, 1-6
  • Schlacht bei Bibracte ; Caesar, BG I 26, 1-5
  • Aufstand der Moriner ; Caesar, BG IV 38, 1-4
  • Vor der Schlacht geg. Germanen ; Caesar, BG I 39, 1-5
  • Caesar bei Corfinium ; Caesar, BC I 23, 1-3; 5; 24, 1
  • Heldentat eines Adlerträgers an der Küste Britanniens ; Caesar, BG IV 25, 3-6; 26, 1-3
  • Curio in Afrika gegen Pompeianer ; Caesar, BC II 26, 1-4
  • Caesar vor einer Stadt in Afrika ; Caesar, B. Afr. 7, 1-5
  • Sirmio ; Catull, c. 31
  • Suffenus ; Catull, c. 22
  • Vergleich zweier Mädchen ; Catull, c. 43/ 86
  • Statue des Merkur in Tyndaris; Cicero, In Verr. IV 39/ 84 f
  • Statue der Diana in Segesta ; Cicero, In Verr. IV 33 f. / 72; 74 f.
  • Schicksal von inhaftierten Kapitänen ; Cicero, In Verr. V 45 / 117 f.
  • „Strapazen“ des Verres ; Cicero, In Verr. V 10 ff. / 26 ff.
  • Wechsel von Monarchie zur Republik ; Cicero, De re publ. II 25/ 45 f.
  • Verschiedene Lebensweisen ; Cicero, De off. I 20/ 69 f.
  • Was sind „Optimaten“? Cicero, Pro Sestio 65 f. / 136 ff.
  • Aufgaben eines wahren Römers; Cicero, Pro Sestio 66/ 139
  • Sokrates zum Tod ; Cicero, Tusc. Disp. I 41/ 98 f.
  • Aufgaben des Staatslenkers; Cicero, De off. II 21/ 73 ff.




-> Römische Rhetorik: Ciceros Reden gegen Verres und Catilina - Lehrerband

 

Die Lektüre von lateinischen Reden und die Vermittlung der antiken Redetheorie kann zum einen ein Bewusstsein für die lange Geschichte der Rhetorik als formaler Disziplin sowie die mit ihr verbundenen Strategien und Gefahren schaffen, zum anderen schärft die oft sehr detaillierte Textanalyse im Lateinunterricht den Blick für sprachliche Gestaltungsmittel und deren Wirkung. Hierdurch erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen für einen weiteren fächerübergreifenden Unterrichtsschwerpunkt, nämlich die Vermittlung von Techniken des freien Vortrags, z.B. bei Präsentationen.

Im Rahmen eines Kurshalbjahrs zur lateinischen Rhetorik steht meistens die Lektüre einer Cicero-Rede unter Einbeziehung ihres historisch-politischen Kontextes auf dem Programm. An diesen Anforderungen orientieren sich die Textauswahl und die Aufgabenstellungen zu den Auszügen aus den Reden gegen Verres und zur 1. Rede gegen Catilina. Einen weiteren Unterrichtsschwerpunkt, der die Interpretation der ausgewählten Rede vertieft und ergänzt, bildet häufig die rhetorische Theorie der Antike, von der ausgehend besonders viele aktuelle und praktische Bezüge hergestellt werden können.

Der Schwierigkeitsgrad der Texte ist ausgewiesen; so sehen Sie auf einen Blick, welche Texte sich für stärkere oder für schwächere Schülerinnen und Schüler bzw. Lerngruppen eignen.



-> Lateinische Stilübungen: Ein Arbeitsbuch mit Texten aus Cäsar und Cicero

 

Latein Arbeitsblätter zum downloaden

Diese Unterrichtseinheit bietet die in höheren Schulklassen und im Studium gefürchteten *Rückübersetzungen” vom Deutschen ins Lateinische an. Die Arbeitsblätter zeigen Texte aus Cäsars Gallischem Krieg und Ciceros Catilinarien und Tusculanen.

Zu jedem Text wird ein lateinischer Übersetzungsvorschlag geboten, der mithilfe des Neuen Menge und Rubenbauer-Hofmann ausführlich erläutert wird.

Bei der Rückübersetzung werden oft bestimmte grammatische Kapitel eingeübt. Deshalb werden die einschlägigen Grammatikparagrafen bei der deutschen Aufgabenstellung angegeben.



-> Fit für Cicero!

 

Latein Arbeitsblätter zum downloaden

Die Texte dieser Unterrichtseinheit dienen der intensiven Vorbereitung auf eine mündliche Latinumsprüfung mit Cicero als zentralem Autor.

Alternativ können sie zur Evaluation eingesetzt werden, um zu prüfen, inwieweit die Lerngruppe über eine angemessene Sprach-, Grammatik-, Text- und Kulturkompetenz verfügt.

Die Reihe beinhaltet ausgewählte Texte, an deren Übersetzung sich repräsentative Aufgaben zur Stilistik, Grammatik und Altertumskunde anschließen.

Bereich: Philosophische Schriften und Reden Ciceros






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