Gedichte, Lyrik. Deutsch Literaturunterricht

von Norbert van Tiggelen
Artikel-Nr:11999
ISBN-Nr: 9783960401506

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr:12305
ISBN-Nr: 9783960404781

Die Arbeitsblätter sind vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6. Die Übungen sind in zwei Niveaustufen zur Differenzierung gehalten. Im Anhang befinden sich Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

Wer staunt, flirtet mit der Welt, lässt sich intuitiv von den Dingen ringsum berühren, begegnet dem Wunderbaren mit Liebe und Respekt. Die "Gedichte zum Staunen" laden ein zum Dialog, geben Impulse für eigene Ideen, Fantasien und begeisterte Antworten. Auf zwei Niveaustufen werden Gedichte erarbeitet, in denen die eigenen Lebensthemen mal auf komische, oft auf poetische, aber immer auf liebevolle Weise angesprochen werden.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr:12544
ISBN-Nr: 9783966241373

Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6. Die Arbeitsblätter enthalten abwechslungsreiche lyrische Texte, Gedichte sowie zahlreiche Aufgabenstellungen für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Arbeiten. Die Kopiervorlagen sind mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet. Seitdem Christian Morgenstern den Flügelflagel durchs Gruselett "gaustern" ließ, haben sich immer wieder Geister in Gedichten getummelt. In dieser Tradition bietet der Band gereimtes Gruseln, versteckt Vampire in Versen und lässt Monster mit Metaphern kämpfen. Wer bis dahin bei Gedichten gähnte oder erschrak, wird nun mutig in humorvollen Strophen auf Geisterjagd gehen. Kopflos bleiben nur die Gespenster, während die Adressaten ‚mit Köpfchen' und Begeisterung die zahlreichen analytischen und textproduktiven Aufträge erledigen und die Angebote zum szenisches Spiel, zu kleinen Dialogen und Inszenierungen wahrnehmen. Auch vor den Kompetenzerwartungen sollte sich niemand gruseln, denn beiläufig werden hier die Grundlagen zum Verständnis und zur Analyse von Lyrik erworben. Dies alles geschieht differenziert auf zwei Niveaustufen. Der Band ist mit ausführlichen Lösungen ausgestattet.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr: 12308
ISBN-Nr: 9783960404811

Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6. Die Kopiervorlagen enthalten unterhaltsame Texte sowie abwechslungsreiche Aufgabenstellungen in zwei Niveaustufen zur Differenzierung. Die Arbeitsblätter sind optimal geeignet für die Freiarbeit und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Wenn sich wie in diesem Band das Zebra in den Zebrastreifen verliebt, wenn Tom eine flammende Rede an den Wackelpeter hält, darf man "sich kringeln" und losprusten, denn der Spaß an gereimten Texten voller komischer Situationen und Pointen ist hier erwünscht. Das Material präsentiert humorvolle Gedichte voller Charme und Leichtigkeit, mit anarchischen, fantasievollen Szenen und Situationen. Es öffnet damit Türen zu nachhaltigem Kompetenzerwerb, fördert das kindliche Interesse und regt zu intensiven Begegnungen mit Lyrik an.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr: 12545
ISBN-Nr: 9783966241359

Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 6. Die Arbeitsblätter enthalten abwechslungsreiche lyrische Texte, Gedichte sowie zahlreiche Aufgabenstellungen für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Arbeiten. Die Kopiervorlagen sind mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Wolke 7 ist keineswegs reserviert für die Großen: Die Gedichte in diesem Band handeln von ersten Liebesbriefen, von Romanzen beim Schrottwichteln, verschämten Blicken bei Klassenarbeiten, Pudding in Kinderknien und Schmetterlingen in Schülerbäuchen. Viele Texte sind voller Ironie und Komik. Doch neben dem Beziehungsradau gibt es die stillen poetischen Momente, die Anteilnahme erlauben und verschwiegenen Genuss ermöglichen.  
Mit jeder Zeile werden die Kinder ernst genommen und nach einigen rasanten Fahrten auf den Gefühlsachterbahnen der Zehnjährigen hören wir vom mutigen Anton,  der nach der Lektüre eines Horoskops einsehen muss: „Pluto trifft auf Uranus/ Trau dich, gib Marlen ’nen Kuss! /Ich tat’s und kriegte eine geknallt./ Das Horoskop war wohl schon alt.“  
Kompetenzerwartungen und Lehrplanbezug sind dagegen topaktuell: Die Arbeitsblätter vermitteln die Begrifflichkeit und die Methoden zur Analyse literarischer Texte. Sie regen mit textproduktiven Aufgabenstellungen dazu an, Gedichte zu verstehen und zu genießen. Der Band ist mit ausführlichen Lösungen ausgestattet.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr: 12546
ISBN-Nr: 9783966241380

Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter enthalten interessante lyrische Texte sowie abwechslungsreiche zahlreiche Aufgabenstellungen für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Arbeiten. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

„Nö, echt jetzt, muss das sein?“ - Manch einer dürfte so oder ähnlich reagieren, wenn es darum geht, das Metrum eines Gedichtes zu bestimmen, Jamben von Daktylen und Trochäen zu unterscheiden oder Betonungszeichen über Silben zu setzen. Für viele Kinder scheint die Beschäftigung mit Taktarten ein verhasstes ‘literarisches Budeaufräumen‘, für Erwachsene hat die Verslehre den Charme einer Steuererklärung. Man tut so, als bedürfe es einer angeborenen Musikalität und kündigt die Mitarbeit auf.
Dabei ist das, was ein Gedicht erst zum Klingen bringt, die hüpfende Vitalität funkensprühender Jamben oder die bedächtige Nachdenklichkeit eines Anapäst für das Verstehen literarischer Texte fundamental. Das Material lädt dazu ein, solche und viele andere metrische Besonderheiten ganz ohne Versfußtritte und Rhythmusstörungen spielerisch und nachhaltig zu erfassen und auf diese Weise den Bedeutungsgehalt von Gedichten zu erschließen. Im Lyriklehrgang und beim eigenen Verseschmieden darf geklopft und getrommelt, gesungen, gegrölt und skandiert werden, so lautstark wie bei den Fans in der Nordkurve, so rotzfrech wie bei den Rappern und so einfühlsam hingehaucht wie bei den Lesungen mancher Poeten. Der Band ist mit ausführlichen Lösungen ausgestattet.

von Birgit Richter & Wolfgang Wertenbroch
Artikel-Nr:11180
ISBN-Nr: 978-3866324206

Dieses Material- und Methodenset zum Umgang mit Gedichten wird Kinder begeistern: Sie lernen im Kapitel "Verseschmiede" mit Reim und Takt umzugehen, schreiben eigene Zweizeiler und betreten den "Lyrikladen", einen poetischen Raum, wo ihnen gute Literatur in frechen Liedern, Gedichten und Unsinnssprüchen begegnet.

Die im Heft enthaltenen Kindergedichte schaffen mit wenigen Worten kleine Fantasiewelten, werden erarbeitet und kreativ in Szene gesetzt.

Der Band enthält neben Aufgaben für "Lyrikeinsteiger" auch anspruchsvolles Material für "Lyrikexperten", ein übersichtliches Lyriklexikon für Kinder, einen Methodenpool, sodass selbstständiges Arbeiten möglich wird, sowie zahlreiche Angebote zum themen- und leistungsdifferenzierten Unterricht.

von Birgit Richter & Wolfgang Wertenbroch
Artikel-Nr:11157
ISBN-Nr: 978-3866323896

20 Gedichte für den kreativen Deutschunterricht

Neue und moderne Gedichte für die Sekundarstufe sind ein Muss! Mit diesen Gedichten wird das Alltagsgeschehen aus dem Leben der Schülerinnen und Schüler angesprochen. Freunde, Liebe, der Sinn des Lebens ... das alles gewinnt ab einer bestimmten Altersstufe stark an Bedeutung und beschäftigt junge Leute. Die Gedichte der Autorin Birgit Richter sind die Grundlage für die Aufgaben von Wolfgang Wertenbroch. Diese regen die Schüler zu Überlegungen und zum Nachdenken über die eigenen Empfindungen und die der Mitschüler an.

Die zusätzlichen Aufgabenstellungen und Gesprächsaufträge lassen die Schüler erst vollständig in die Gedichtewelt abtauchen und leiten zum Fühlen und Verstehen an.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr:10739
ISBN-Nr:3-86632-739-0

Kindliche Neugier im Umgang mit Lyrik beleben, die den Text verwandelt, mit ihm spielt und ihn in der eigenen Fantasie neu erschafft - das ist das Ziel dieser neuen Arbeitswerkstatt von Hans-Peter Tiemann.

Die dazu ausgewählten Gedichte sprechen eine kindliche Sprache und behandeln Lebensthemen der 10- bis 14-Jährigen. Sie präsentieren Kurioses, Geheimnisvolles und Zauberhaftes, sind leicht zugänglich, oft pointiert und humorvoll. Die Aufgaben regen dazu an, Parallel- und Gegentexte zu schreiben, Handlungsideen weiter zu spinnen, neue Textgattungen zu erproben und vor allem: mit dem Material zu spielen!

Aus dem Inhalt: Gedichte; Romanzen; Grünschnäbel; Fabelhaftes; Gedichtgericht; Delikatessen; Rumdrucksen; u.v.m.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr:10948
ISBN-Nr:3-86632-948-2

Alles reimt sich von der ersten bis zur letzten Zeile: 33 giftige und zärtliche Dialoge, böse Balladen und spannende szenische Entwürfe für größere Gruppen. „Zimtzicke“ ist eine Sammlung vielfältiger Bühnenauftritte, die sich für kleine Inszenierungen im Klassenverband, für den Theaterabend oder für die Erarbeitung im Deutschunterricht eignen. In der Freiarbeit können die Szenen in Partner- oder Gruppenarbeit selbstständig eingeprobt und inszeniert werden.

Das Material eignet sich für Mitwirkende verschiedenen Alters und für zahlreiche Anlässe.

von Hans-Peter Tiemann
Artikel-Nr:10847
ISBN-Nr:3-86632-847-8

Wer könnte Kinder besser für Gedichte begeistern als der „Kindskopf“ Ringelnatz, für den – wie es in einem seiner Gedichte heißt - „Überall ...Wunderland“ ist. Joachim Ringelnatz bedichtet Sauerampfer, Schnurrbarthaare und Ofenkacheln, belebt und verzaubert die kleinen Dinge, präsentiert anmutige Tagträume neben ruppigen Versen, ist Sprachformer und Sprachverformer und trifft dabei genau die schrägen Töne, die Kinder an seinen Gedichten lieben. Die Texte und Aufgaben dieser „Ringelnatz-Werkstatt“ laden Ihre Schülerinnen und Schüler zu kreativ respektlosem Umgang mit diesem wunderbaren Werk ein! Das ist Deutschunterricht, der den Schülern „wie auf den Leib geschrieben ist“!