Industrielle Revolution
(Zeitalter der Industrialisierung, Geschichte Unterrichtsmaterialien)


Geschichte Unterrichtsmaterial
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Industrialisierung

Geschichte UnterrichtsmaterialIndustrialisierung im 19. Jahrhundert - komplett in 20 Arbeitsblättern!
 

Abiturthema Nordrhein-Westfalen 2019
Abiturthema Nordrhein-Westfalen 2020

Diese vollständige Unterrichtseinheit “Industrielle Revolution im 19. Jahrhundert” beinhaltet auf 20 Arbeitsblättern die wichtigsten Aspekte des Themas. Sie bedient die Richtlinien für Geschichte NRW Inhaltsfeld 5: “Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise”.

Der Schwerpunkt liegt ab M 10 auf der “Zweiten Industriellen Revolution”, der Entstehung und Umwälzung der Wirtschaft zunächst in England, dann in Deutschland. Die Schüler/-innen erarbeiten sich wichtige Fakten, die die Industrielle Revolution bewirkten; übertragen sie auf andere Situationen und beurteilen Konsequenzen und Möglichkeiten. Jedes Arbeitsblatt beinhaltet Fragen und Arbeitsaufträge; auf geschichtswissenschaftliche Methoden wird besonderer Wert gelegt.
  • Ausführlicher Lösungsteil
  • Thematische Ergänzungsvorschläge
  • Vorschläge für die konkrete Umsetzung der Unterrichtsreihe
  • 20 Arbeitsblätter zu den wichtigsten Themen der Industrialisierung in Deutschland und Europa, inkl. Lernerfolgskontrolle





Geschichte Unterrichtsmaterial
Deutsche Geschichte im 19. Jahrhundert

Klar strukturierte Arbeitsblätter für einen informativen Überblick

Die deutsche Geschichte im 19. Jahrhundert steckt voller Ereignisse und sollte im Unterricht allgemeinbildender Schulen nicht übergangen werden, sondern in wesentlichen Abläufen behandelt werden.

In das 19. Jahrundert fallen die Aufösung des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation, die Entstehung des Deutschen Bundes, die Anfänge deutscher Einheits- und Demokratiebestrebungen, die letztlich missglückte Revolution von 1848 / 1949, die Gründung des 2. Deutschen Reiches (1871), die Industrialisierung des Landes, der Aufstieg Deutschlands zu einer politischen sowie wirtschaftlichen Macht, soziale Veränderungen in der Bevölkerung …

Diese Unterrichtseinheit befasst sich mit der deutschen Geschichte – aus heutiger Sicht – im vorletzten Jahrhundert in dem hauptsächlichen Verlauf sowie didaktisch reduziert. Ziele sind die Vermittlung, Festigung und Überprüfung von Grundkenntnissen der deutschen Geschichte im oben genannten Zeitraum.

In den Arbeitsblättern wechseln sich Informationstexte und damit verbundene Arbeitsaufgaben ab. Die Arbeitsblätter sind unterschiedlich gestaltet. Mal gilt es Textverständnis und Ausdrucksvermögen zu beweisen, andererseits werden persönliche Stellungnahmen und bisweilen auch kreatives Schreiben verlangt.

Inhalt::
  • Deutschland in der 1. Hälfte des 19. Jahrhunderts.
  • Befreiungskriege
  • Das Lied der Deutschen
  • Beginn der Industrialisierung
  • Die soziale Frage
  • Kinderarbeit
  • Die deutsche Revolution
  • Vom Deutschen Bund zum Deutschen Reich
  • Innen- & Außenpolitik
  • Bismarck
  • Gliederung der Gesellschaft
  • Die Rolle der Frau
  • u.v.m.

80 Kopiervorlagen, mit Lösungen

Kopiervorlagen
Geschichte Sek. I/II
Die Zeit der Industrialisierung
Deutsche Geschichte
im 19. Jahrhundert
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Geschichte Unterrichtsmaterial
Lernwerkstatt: Wichtige Erfindungen und ihre Erfinder

Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit
und zum Stationenlernen einsetzen!

Aus dem Inhalt:

  • Was macht einen Erfinder aus?
  • Johannes Gutenberg und der Buchdruck
  • James Watt und die Dampfmaschine
  • Die Gebrüder Montgolfier
  • Dynamit und Schwarzpulver
  • Carl Benz
  • Tim Berners-Lee und das Internet
  • u.v.m.

56 Seiten, mit Lösungen!


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Kopiervorlagen
Geschichte Sek. I/II
Die Zeit der Industrialisierung
Lernwerkstatt: Wichtige Erfindungen und
ihre Erfinder




Geschichte UnterrichtsmaterialGenial! Geschichte 3 - Aktiv: Das Zeitalter der Industrialisierung

 

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Klasse 7/8

Inhalt:

  • Industrielle Revolution 1: Textpuzzle
  • Industrielle Revolution 2: Gummispannspiel
  • Siegeszug der Technik 1: Legepuzzle
  • Siegeszug der Technik 2: Legepuzzle, Kreuzworträtsel und Zuordnungsspiel mit LÜK
  • Arbeitswelt 1: Tabellen
  • Arbeitswelt 2: Gummispannspiel
  • Österreich und der Nationalsozialismus: Kreuzworträtsel und Textpuzzle
  • Österreich und der Liberalismus: Lückentext und Textpuzzle
  • Österreich als Mittelpunkt der Kultur: Spiel




Geschichte UnterrichtsmaterialGenial! Geschichte 3 - Integrativ: Das Zeitalter der Industrialisierung

 

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Klasse 7

Arbeitsblätter, die für SchülerInnen mit besonderen Bedürfnissen konzipiert wurden. Flexíbel einsetzbar!

Inhalt:
  • Das Industriezeitalter beginnt
  • Menschen müssen arbeiten
  • Gemeinsam sind auch die Schwachen stark
  • Die Habsburgermonarchie und der Nationalismus
  • Die parlamentarische Monarchie Österreich-Ungarn
  • Alltag und Kultur in der Reichshauptstadt Wien




Geschichte UnterrichtsmaterialHarte Arbeit! - Alltagsleben zur Zeit der Industrialisierung
 

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Hauptschule 7-9

Rauchende Schornsteine, neue Maschinen und endlich wieder Arbeit! Die Industrialisierung stellte Mitte des 19. Jahrhunderts das Leben vieler Menschen auf den Kopf. Mehr über die Hintergründe der Industrialisierung, die Geschichte der Eisenbahn sowie das Leben der Bergarbeiter erfahren Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit. Sie befassen sich zudem mit dem Industriedenkmal Nordwolle als positivem Beispiel für die Entwicklung einer Fabrikanlage.

Zu diesem Beitrag gibt es kein Zusatzmaterial.






Geschichte Unterrichtsmaterial downloadenDie industrielle Revolution und ihre Folgen

 

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11. Schuljahr Gymnasium, Raabe Fachverlag für die Schule

Wirtschafts- und Sozialgeschichte des 19. Jahrhunderts im Überblick

In erster Linie dienen die Materialien der vorliegenden Reihe der Wiederholung und Festigung der bereits im Unterricht der Mittelstufe erworbenen Kenntnisse. Das Thema der industriellen Revolution wird darüber hinaus hinsichtlich der langfristigen Folgen und der Gegenwartsrelevanz der im 19. Jahrhundert einsetzenden Entwicklungen inhaltlich vertieft. Die Arbeitsblätter eignen sich sowohl zur Gestaltung einer kompakten Wiederholungs- und Vertiefungseinheit im Unterricht als auch zur eigenverantwortlichen Arbeit der Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Lerntheke oder in Freiarbeitsphasen.

Aus dem Inhalt:
  • Revolutionsbegriff
  • Merkmale der vorindustriellen Gesellschaft
  • wichtige Erfindungen
  • Verlauf und Folgen der industriellen Revolution in Deutschland
  • Globalisierung
  • dritte und vierte industrielle Revolution Kompetenzen: – Ursachen, Verlauf und Folgen der indus- triellen Revolution nachzeichnen können – Fachbegriffe wie Revolution, Urbanisie- rung und soziale Frage erklären können – Bilder beschreiben und interpretieren so- wie Schaubilder lesen und auswerten können – die industrielle Revolution kritisch beleuchten und Bezüge zur Gegenwart herstellen können

Dauer: 5 Stunden + LEK







Geschichte Unterrichtsmaterial downloadenIndustrialization (Geschichte bilingual)

 

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11. - 13. Schuljahr Gymnasium, Raabe Fachverlag für die Schule

Diese Unterrichtseinheit für den bilingualen Geschichtsunterricht führt die Schüler die historischen Bedingungen der modernen Gesellschaft und damit der eigenen Lebenswelten aus sozial-, wirtschafts- und umweltgeschichtlicher Perspektive vor Augen. Die Lernenden erfahren, dass Weiterentwicklungen nicht immer positive Effekte mit sich bringen, wodurch das zeitgenössische Modernitätsverständnis und Fortschrittsverständnis infrage gestellt wird.

Partnerarbeit und ein Museumsgang sorgen für Abwechslung und bieten Gelegenheit zur Kommunikation.

Dauer: 7 Unterrichtstunden + Klausur

Bereich: Neuzeit, Industrialisierung








Geschichte Unterrichtsmaterial
Rätselbuch Neuzeit

Geschichte, 7. - 10. Schuljahr

iese Rätsel werden Ihren Geschichtsunterricht noch lebendiger und abwechslungsreicher gestalten! Sie eignen sich für unterschiedliche Sozialformen und auch Altersstufen.

Die Errungenschaften und Entdeckungen der Renaissance und Neuzeit inspirierten und beeinflussten die ganze westliche Welt auch in den folgenden Jahrhunderten.

Die Rätsel sind so konzipiert, dass sie ohne Vorbereitungsaufwand im Geschichtsunterricht, aber auch in anderen Fächern oder Vertretungsstunden einsetzbar sind. Löst man zunächst die Lückentexte, so lassen sich die folgenden Rätsel zum jeweiligen Thema, z.B. Kreuzwort- oder Gitterrätsel, leichter lösen, da sie inhaltlich Bezug nehmen.

Aus dem Inhalt:
  • Der Absolutismus
  • Regierungsform eines absolutistischen Herrschers
  • Barock
  • Das Zeitalter der Aufklärung
  • Entdeckungen und Erfindungen
  • Die Französische Revolution und ihre Folgen
  • Erklärung der Menschenrechte
  • Wiener Kongress
  • Die Revolution von 1848/49
  • Industrielle Revolution
  • Auswirkungen der Industrialisierung
  • Der deutsche Nationalstaat und Otto von Bismarck
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Geschichte Sek. I
Rätselbuch der Neuzeit
Rätselbuch
Neuzeit
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Industrielle Revolution. Stationenlernen

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Stationenlernen Industrialisierung

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Das Stationenlernen Geschichte eignet sich hervorragend für heterogene Lerngruppen. Drei verschiedene Niveaustufen bieten innerhalb der Gruppe Differenzierung und werden somit auch den Anforderungen der GMS gerecht.

Inhalt:
  • Ursachen der Industrialisierung
  • England – Der treibende Motor in Europa
  • Wichtige Erfindungen und Voraussetzungen
  • Siegeszug der Eisenbahn
  • Deutschland im Fokus der Industrialisierung
  • Gesellschaftlicher Wandel
  • Politischer Wandel
  • Folgen der Industrialisierung

Die einzelnen Stationen beleuchten wichtige Aspekte der Industrialisierung.

Da die Industrialisierung in England und Deutschland zeitlich versetzt ablief, liegt der Fokus eher auf den Voraussetzungen und Folgen, die nicht immer in chronologischer Reihenfolge bearbeitet werden können. Die einzelnen Stationen sind in sich geschlossen. Sie bauen nicht aufeinander auf und können daher auch in selbstgewählter Reihenfolge eingesetzt werden.

Kopiervorlagen
Geschichte Sek. I/II
Die Zeit der Industrialisierung
Stationenlernen
Industrialisierung
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Geschichte UnterrichtsmaterialStationenlernen Soziale Frage - Vom Wandel der Gesellschaft bis zur politischen Vertretung
 

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Schuljahr 10-13

Mit diesem ausgearbeiteten Stationenlernen erarbeiten Sie im Unterricht zentrale Aspekte der sozialen Frage im 19. Jahrhundert. Neben der Behandlung von Themen wie der Ausgangssituation im 18. Jahrhundert oder der Beschreibung der ersten sozialen Veränderungen werden viele andere Sachverhalte der Zeit zwischen 1700 und 1900 angesprochen. Es sind dies u.a. der Alltag in der Fabrik, die Bewegungen der Bevölkerung oder die politischen Strömungen.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler/innen können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schüler/innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Stationspass
  • 5 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Abschlusstest mit Lösung
  • Ausführliche Lösungsvorschläge






Geschichte Unterrichtsmaterial Stationenlernen Industrielle Revolution - Von ihren Anfängen
im 18. Jahrhundert bis zur Sozialgesetzgebung im Kaiserreich

 

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Oberstufe 10-13

Mithilfe dieses Stationenlernens sind Ihre Schüler in der Lage, selbstständig verschiedene Aspekte der Industriellen Revolution zu erarbeiten. Neben der Behandlung der Ausgangssituation im 18. Jahrhundert und der Beschreibung der ersten Erfindungen werden weitere zentrale Sachverhalte der Zeit zwischen 1700 und 1900 bearbeitet. Dies sind u.a. die Entstehung der Fabriken, die Veränderungen im Transportwesen und der Wandel in der Gesellschaft.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Stationspass
  • 5 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Abschlusstest mit Lösung
  • Ausführliche Lösungsvorschläge




Industrielle Revolution. Lernwerkstatt

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Lernwerkstatt: Die Zeit der Industrialisierung

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Kopiervorlagen für die Freiarbeit, Stationenlernen oder zum selbstständigen Arbeiten im Unterrichtsfach Geschichte. Alle wichtigen Themen, die für einen genauen Einblick in die Zeit der Industrialisierung benötigt werden, finden sich in dieser Unterrichtseinheit. Besonders ausführlich wird auf die bittere Armut der arbeitenden Bevölkerung eingegangen, denn gerade der Pauperismus ganzer Bevölkerungsgruppen ist eines der zentralen Themen in der Industrialisierung.

Zum Inhalt:
  • Aufbruch in ein neues Zeitalter
  • Wie alles begann
  • Die ersten Maschinen
  • England – Treibender Motor in Europa
  • Die Überwindung der Zeit
  • Die ersten großen Fabriken in Deutschland
  • Arbeiten in einer Fabrik
  • Die Industrialisierung verändert die Gesellschaft
  • Der Wandel der Städte und der Landschaft
  • Die Kehrseite der Industrialisierung
  • Die große Auswanderungswelle
  • Die soziale Frage
  • Die Folgen der Industrialisierung
  • Der Abschlusstest
  • Materialsammlung

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle!

42 Kopiervorlagen

Kopiervorlagen
Geschichte Sek. I/II
Die Zeit der Industrialisierung
Lernwerkstatt:
Die Zeit der Industrialisierung
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Geschichte UnterrichtsmaterialDie Industrielle Revolution: Lernwerkstatt Lebendige Geschichte (Stolz Verlag)

 

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Texte, Dokumente, Arbeitsaufträge und Lösungen zur Selbstkontrolle

Vom 18. Jahrhunderts an änderte sich die Gesellschaft Europas in rasendem Wandel. An deren Ende stand die moderne Industriegesellschaft. Eine neue Form der Arbeit entstand: die Arbeit in der Fabrik. Viele Menschen verloren dadurch ihre vorindustrielle Selbständigkeit. Die arbeitsteilige Gesellschaft ermöglichte jedoch den Menschenmassen eine ungeahnte Steigerung des Wohlstands. Die Schattenseiten der Industrialisierung, wie wir sie auch heute nicht müde werden zu beklagen, stehen den ungeheuren Lebenserleichterungen entgegen, die wir erreicht haben.

Das Lernheft skizziert in kurzen Texten die Entwicklung von der Agrargesellschaft zur modernen Industriegesellschaft nach. Dabei werden sowohl die Errungenschaften, als auch die dunklen Seiten der Entwicklung erwähnt.





Die industrielle Revolution. Epochenquiz

Geschichte Unterrichtsmaterial Epochen-Quiz: Industrielle Revolution - Technischer Fortschritt und
sozioökonomische Veränderungen

 

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Es gibt viele Gründe, sein Wissen zu einem historischen Thema zu überprüfen – zum Beispiel kurz vor dem Abitur. Besonders sinnvoll ist das aber, wenn die Fragen so aufgebaut sind, dass sie wirklich wichtige Bereiche abdecken.
Dazu kommt, dass selbst noch in den meisten falschen Antworten viel Richtiges untergebracht ist. Außerdem gibt es Erläuterungen zum Umfeld der Antworten. So versteht man wirklich was.
Inhalt:

  • Allgemeines zu diesem Material
  • Die Fragen (zwei Seiten)
  • Lösungen und Erläuterungen dazu


Geschichte UnterrichtsmaterialRätsel Geschichte

  Vom Mittelalter bis zum Ende des Kaiserreiches

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nhaltsverzeichnis:

  • Wer regierte im Mittelalter?
    • Rätselaufgaben (Wortsuchsel, Schüttelsatz)
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe: die „Windrose“

  • Wie lebten die Menschen im Mittelalter?
    • Rätselaufgaben: Wortsuchsel, Schlangentext, Kreuzworträtsel

  • Handelsbeziehungen und Krankheiten im Mittelalter
    • Rätselaufgaben: Suchsel, Schütteltext
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe: die „Schülerschlange“

  • Ein neues Zeitalter der Entdeckungen und Erfindungen
    • Rätselaufgaben: Kreuzworträtsel, Suchsel, Schütteltext, Fehlertext
    • „Bewegte” Rätselaufgabe: das „4-Ecken-Raten“

  • Die Reformation
    • Rätselaufgabe: „Geheimschrift“

  • Der Dreißigjährige Krieg
    • Rätselaufgabe: Kreuzworträtsel
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe zum „Zeitalter der Reformation und Glaubenskriege“: „Zusammenführen von Namen und Begriffen“
  • Der Absolutismus
    • Rätselaufgabe: Wortsuchsel

  • Die Französische Revolution
    • Rätselaufgabe: Kreuzworträtsel
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe zum „Zeitalter des Absolutismus und der Französischen Revolution“: der „freie Stuhl“

  • Die Industrialisierung
    • Rätselaufgabe: Kreuzworträtsel

  • Die Soziale Frage
    • Rätselaufgabe: Wortsuchsel
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe zum „Zeitalter der Industrialisierung“: die „Quiz-Raupe“

  • Napoleon und die Deutschen
    • Rätselaufgabe: Kreuzworträtsel

  • Der Vormärz und die Revolution von 1848/49
    • Rätselaufgaben: Wortsuchsel, Kreuzworträtsel

  • Die Reichsgründung von 1871 – Leben im deutschen Kaiserreich
    • Rätselaufgaben: Kreuzworträtsel, Wortsuchsel

  • Das Zeitalter des Imperialismus
    • Rätselaufgabe: Wortsuchsel

  • Die deutsche Außenpolitik 1871 – 1914
    • Rätselaufgabe: Kreuzworträtsel
    • „Bewegte“ Rätselaufgabe zu „Deutschland im 19. Jahrhundert“:der “heiße Stuhl”

  • Der Erste Weltkrieg
    • Rätselaufgabe: „Geheimschrift“

  • Meilensteine der Geschichte: Übersicht und Zuordnung
    • Das Mittelalter und die frühe Neuzeit
    • Das Zeitalter der Reformation und der Glaubenskriege
    • Der Absolutismus und die Französische Revolution
    • Die Industrialisierung
    • Deutschland im 19. Jahrhundert
    • Der Erste Weltkrieg
  • Lösungen

Download-Materialien - Preussen & Deutsches Kaiserreich



Industrielle Revolution. Klausuren mit Quelleninterpretation

Geschichte UnterrichtsmaterialKlausuren zu Quelleninterpretationen im Paket: Industrielle Revolution und Pauperismus
 

Die Reihe “Quelleninterpretationen” umfasst historische Texte sowie Hinweise zu ihrer Interpretation mit zahlreichen Beispielansätzen. Dazu gibt es immer eine umfassende und genaue Übersicht über die einzelnen Schritte der jeweiligen Interpretation.

Inhalt:
  • Bevölkerungswachstum und Pauperismus während der Industriellen Revolution
  • Der Aufstand der schlesischen Weber in zwei zeitgenössischen Quellen
  • Der Hessische Landbote
  • Kinderarbeit in der Industriellen Revolution
  • Marx/Engels: Zwei Quellenausschnitte zum Kommunistischen Manifest (1848)



Filmmaterial/DVDs

Geschichte UnterrichtsmaterialSoziale Frage - Leben im Industriezeitalter

 

Der Alltag um 1900 war bestimmt von Aufbruchsstimmung und Fortschrittsoptimismus, aber auch einem strikten Klassendenken und großen sozialen Unterschieden. Die Phase der Hochindustrialisierung brach an und immer mehr Menschen zog es in die großen Städte, wie die Hauptstadt des Kaiserreichs: Berlin. Hier lebten Arm und Reich Tür an Tür. Die Produktion stellt
den Arbeitstag eines Dienstmädchens nach und liefert damit einen aufschlussreichen Einblick in
den Alltag im industrialisierten Deutschland.

Lernziele: Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler
  • kennen unterschiedliche Voraussetzungen der industriellen Revolution in England und Deutschland;
  • gewinnen Einblick in den Prozess der Modernisierung in Wirtschaft, Technik und Gesellschaft;
  • erkennen positive und negative Auswirkungen des technischen Fortschritts auf die Menschen um 1900;
  • beschreiben die unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsverhältnisse der Menschen in Berlin;
  • vollziehen die Abhängigkeit eines Dienstmädchens von ihren Arbeitgebern nach;
  • kennen Aspekte der sozialen Frage und einiger Lösungsversuche.
Produktionsmerkmale:
  • DVD-Teil: 1 Film, 5 Sequenzen, 2 Menüs, 6 Bilder, 1 Grafik, 1 Karte; DVD-ROM-Teil: 9 Arbeitsblätter PDF, 9 Arbeitsblätter Word, 6 Bilder, 1 Grafik, 1 Karte, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur
Informationen:
  • Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
  • Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 8. bis 13. Klasse
  • Produktionsjahr: 2018 (2018)
  • FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
  • Öffentliche Vorführrechte: Ja
  • Sprache: Deutsch; Deutsche Untertitel
  • Laufzeit: 22 min
Sachgebiete:
  • Geschichte – Epochen – Neuere Geschichte – Industrialisierung und soziale Frage
  • Geschichte – Epochen – Neuere Geschichte – Nationale Bewegungen und Deutsches Kaiserreich


Geschichte UnterrichtsmaterialDie industrielle Revolution in England
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Geschichte UnterrichtsmaterialEngland - Ein Industrieland im Wandel / An Industrial Region in Transition
     (FWU Filmmaterial DVD)



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Industrialisierung bis Weimar

Diese Einheit umfasst ca. ein halbes Schuljahr Geschichte mit folgenden Themen:
Die technischen Grundlagen der Industrialisierung - Anfänge der Industrialisierung in Deutschland - Industrialisierung und gesellschaftlicher Wandel - Die soziale Frage (Lösungsansätze) - Die Gründung des Kaiserreichs - Politik und Gesellschaft im Kaiserreich - Imperialismus - Die Außenpolitik der Großmächte - Revolution und Bürgerkrieg in Russland - Die Entstehung der Sowjetunion und die Diktatur Stalins - Die Anfänge der Weimarer Republik - Innere Krisen und äußere Erfolge - Wirtschaftskrise und Young-Plan - Die ¨Goldenen Zwanziger¨


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Einführung in das Thema, Begriff der Industrialisierung, Industrialisierung in England, Kurzfassung der Industrialisierung (auch für die Mittelstufe).

Anhand der Industrialisierung kann aufgezeigt werden, wie die Verbindungen zwischen allen Bereiche in Staat, Wirtschaft und Gesellschaft, und selbst im Privaten des einzelnen Menschen, zusammenwirken und das historische Sein bilden.

Das vorliegende Modul, als Teil der dreiteiligen Reihe zur Industrialisierung, enthält Quellentexte sowie übersichtliche Arbeitsblätter, Tafelbilder und grafisches Anschauungsmaterial. Zunächst wird eine Einführung in den Begriff der Revolution gegeben und versucht eine Definition dafür zu finden. Desweiteren wird der Verlauf der Industriellen Revolution dargestellt. Konkret wird auf England und den Verlauf der Industriellen Revolution hier eingegangen.

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Alle Dateien zur Industrialisierung Deutschlands (außer Ruhrgebiet und Bayern), Quellen, Arbeitsblätter, Bilder ...

Das vorliegende Modul ist der zweite Teil der dreiteiligen Reihe zur Industrialisierung. Hier wird nun das Kapitel ¨Deutschland zur Zeit der Industrialisierung¨ (außer dem Ruhrgebiet und Bayern) behandelt.

Es werden das historische Umfeld, die Ausgangssituation und die Entwicklung der Industriellen Revolution dargestellt. Im einzelnen sind Themen vertreten, wie: Das Verkehrswesen, In- und Export, die Gewerbefreiheit, uvm. Spannend ist zudem noch ein Vergleich ,der Ansätze für den Start die Revolution, zwischen den Ländern Endland, Frankreich und Deutschland.


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Das vorliegende Modul ist der dritte Teil der dreiteiligen Reihe zur Industrialisierung. Hier kommen nun auch Bayern und das Ruhrgebiet, hier ganz besonders die Steinkohleförderung, ins Spiel. Ausführlich wird der Verlauf der Industrialisierung hier behandelt. Desweiteren wird die Rolle der Frau in der Industrialisierung bekeuchtet, insbesondere im Bezug auf ihre soziale Lage. Zusammenfassend über die drei Module wird eine Übersicht zur Industrialisierung in Europa gegeben.


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Die soziale Frage: Lebensbedingungen, Massenarmut u.v.m.
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Dieses Modul beschäftigt sich eingehend mit der `Sozialen Frage`. Die Tafelbilder, Arbeitsblätter, Quellentexte und Grafiken verdeutlichen die damaligen miserablen Lebensbedingungen und stellen die verschiedenen Lösungsansätze vor.
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