Erhöhtes Niveau - Basiswissen

Das Thema “Ethnic Diversity” ist zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Englisch im Grundkurs in vielen Bundesländern. Das Material nimmt in dem Erwartungshorizont in dem Aufgabenbereich III auf die vorliegende Reihenplanung “Ethnic Diversity in GB and USA – a literary approach” Bezug. Es kann aber auch unabhängig verwendet werden.

Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Thema “Ethnic Diversity” beschäftigt. Hierbei stehen der Inhalt und das Formulieren einer eigenen Stellungnahme im Vordergrund. Dabei werden im Aufgabenbereich II und III Auswahlmöglichkeiten angeboten

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie ein Erwartungshorizont, der die Anforderungen für gute und ausreichende Leistungen detailliert aufzeigt, welches die Bewertung vereinfacht.

• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung
• Erwartungshorizont mit Leistungsdifferenzierung

Das Thema “Ethnic Diversity” ist zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Englisch im Leistungskurs in vielen Bundesländern. Das Material nimmt in dem Erwartungshorizont in dem Aufgabenbereich III auf die vorliegende Reihenplanung “Ethnic Diversity in GB and USA – a literary approach” Bezug. Es kann aber auch unabhängig verwendet werden.

Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Thema “Ethnic Diversity” beschäftigt. Hierbei stehen der Inhalt und das Formulieren einer eigenen Stellungnahme im Vordergrund. Dabei werden im Aufgabenbereich II und III Auswahlmöglichkeiten angeboten

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie ein Erwartungshorizont, der die Anforderungen für gute und ausreichende Leistungen detailliert aufzeigt, welches die Bewertung vereinfacht.

• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung
• Erwartungshorizont mit Leistungsdifferenzierung

Wie das Thema “Ethnic Diversity” in Großbritannien und USA literarisch verarbeitet wird, gilt es in dieser Unterrichtseinheit anhand von literarischen und filmischen Textformaten kritisch zu hinterfragen.

Dies basiert vornehmlich auf literarischen und filmischen Textformaten, so dass jede Einheit verschiedene analytische und kreative Aufgaben bereitstellt. Als Einleitung dient das Modul “Introduction” und “Definition” und zum Abschluss wird eine Diskussion in Form einer Simulationsübung vorgestellt.

• Lehrplanbezug
• Ziele der Unterrichtsreihe und Methodisch-didaktische Hinweise
• Tabellarische Darstellung der Reihenplanung mit expliziter Kompetenzorientierung
• Detaillierte Verlaufspläne und Materialien der einzelnen Stunden mit Lösungsblättern
• Abschließende Diskussion

n diesen komplett ausgearbeiteten Arbeitsblättern zur englischen Landeskunde geht es um Großbritannien und das britische Empire. Was macht Großbritannien eigentlich aus? Was war das British Empire in vergangenen Zeiten? Und womit verbindet man beide Begriffe heutzutage?

Diese aktuellen Arbeitsblätter sind Teil des Stationenlernens Tradition and Change in Britain’s Politics and Society.

Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

• Arbeitsblatt 1: What defines Britain?
• Arbeitsblatt 2: The Empire and The British Monarchy
• Arbeitsblatt 3: The Empire and Britain Today
• Solutions

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der aktuellen Situation in Großbritannien anhand von vier Themenkomplexen:

The UK in the European context, multicultural society, the monarchy und modern democracy.

Mittels vielfältiger Medien – Cartoon, Gedicht, Diagramme, Videos, Zeitungsartikel – erschließen die Lernenden die vier thematischen Bereiche und verschaffen sich so ein umfassendes Bild von einer Gesellschaft im Wandel.

Multikulturelles Leben ist Teil der britischen Identität. Mit Sachtexten, Gedichten und Kurzvideos vertiefen die Lernenden ihr landeskundliches Wissen zu Tradition und Wandel im Vereinigten Königreich, um aktuelle Entwicklungen besser zu verstehen: eine Gesellschaft, deren Windrush-Generation politisch diskriminiert wurde, Harry und Meghan, die für Wandel stehen und Stimmen einzelner Bürger, die sich für Gemeinsamkeit einsetzen.

Durch die Einbindung digitaler LearningApps besonders gut für den Distanzunterricht geeignet!

• Klassenstufe: 11/12 (G8), 12/13 (G 9)
• Dauer: 12 Unterrichtsstunden (+ 3 Stunden LEK)
• Kompetenzen:
  • 1. Lesekompetenz: Sachtexte verstehen und Textdeutungen entwickeln
  • 2. Hör-Seh-Kompetenz: Kurzvideos zentrale Informationen entnehmen
  • 3. Verfügbarkeit sprachlicher Mittel: sich mithilfe des thematischen Wortschatzes über kulturelle Identitäten und Diskriminierung austauschen
  • 4. Medienkompetenz: digitale Übungen durchführen
• Thematische Bereiche: Das Vereinigte Königreich im 21. Jahrhundert – Selbstverständnis zwischen Tradition und Wandel
• Material: Texte, Bilder, Videos, digitale Übungen

Diese komplett ausgearbeitete Redeanalyse befasst sich mit der Rede “After Brexit” des britischen Premierministers David Cameron vom 23. Juni 2016. Bei der Analyse stehen vor allem die in aktuellen Lehrplänen geforderten Kompetenzen zur Redeanalyse im Vordergrund. Die Rede passt damit optimal in das Kernlehrplanthema “Das Vereinte Königreich im 21. Jahrhundert”.

Diese Redeanalyse ist Teil der Redeanalysesammlung Speech Analysis – Reden zum Thema ‘Great Britain in the 21st century’ analysieren.

Text der Rede und Musterlösung sind komplett in Englisch.

• • Didaktische Hinweise zur Klausur
• Transcript of David Cameron’s “After Brexit” (June 23rd, 2016)
• Tasks
• Solutions
• Erwartungshorizont

Eine Mehrheit hat sich in Großbritannien für den Brexit, also den Ausstieg aus der Europäischen Union entschieden. Diese fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter zur englischen Landeskunde setzen sich mit dem Meinungsbild zu diesem sehr kontroversen Thema auseinander. Dabei wird die aktuelle politische und gesellschaftliche Situation ebenso beleuchtet wie der übergreifende Komplex der Globalisierung.

Diese aktuellen Arbeitsblätter sind Teil des Stationenlernens Globalisation – Global Challenges.

Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

• Work sheet: Globalisation in Crisis?
• Work sheet: A Country Divided? Opinions on Brexit
• Solutions

Das Ziel der Unterrichtseinheit ist es zum einen, den Schülern Fachwissen bzw. Sachkompetenz zum Thema Brexit zu vermitteln. Zum anderen sollen die Schüler in ihrer politischen Urteilskompetenz gestärkt werden. Da viele Aspekte des Brexits wie Reisen nach Großbritannien oder die unklare Zukunft des Erasmus-Programmes viele junge Deutsche – nicht nur Akademiker – direkt betreffen, ist das Thema Brexit gerade auch für die an Berufsschulen lernenden jungen Erwachsenen von erheblicher Relevanz.

Über die unmittelbare bzw. direkte Bedeutung für Reisevorhaben oder Auslandsaufenthalte hinaus stellt der Brexit ein außerordentlich komplexes politisches Problem mit großer Langzeit-Wirkung dar. Von den meisten dieser Wirkungen dürften auch Deutschland und der Rest der EU im Positiven wie im Negativen lange betroffen sein. So werden Ihre Schüler ebenso wie viele andere Deutsche etwa die ökonomischen Folgen des Brexits (langsameres Wirtschaftswachstum, Zölle beim Handel mit Großbritannien, Handelsbarrieren) ebenso spüren wie die politischen Auswirkungen. Letztere könnten etwa langfristig höhere Steuern bedeuten, weil Deutschlands Anteil am EU-Haushalt wohl ebenso wachsen wird wie seine Sicherheits- und Verteidigungsausgaben.

Im Laufe der Reihe befassen sich die Lernenden daher mit ihren eigenen Wünschen, Sorgen und Hoffnungen in Bezug auf den Brexit, lernen den aktuellen Sachstand zum Thema kennen und erläutern die historischen Wurzeln des Brexits, welche in der Geschichte der britischen Zeit in der EU sowie der Zeit vor dem Beitritt liegen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte zum Brexit:

• Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit dem Referendum in UK 2016, in dem es um den Verbleib in der EU ging, und erörtern die möglichen Folgen eines Brexit für Großbritannien und Europa.
• Sie analysieren die Äußerungen von Politikern, Bürgern und Medien für und wider den Austritt Großbritanniens und bilden sich eine eigene Meinung dazu.
• Im Rahmen dieser Aktivitäten wiederholen sie die politische Verwaltungsstruktur der britischen Inseln und werfen auch einen Blick auf mögliche »Trittbrettfahrer« einer Abspaltung (z. B. Schottland).
• Sie verfolgen das Thema über den in der Unterrichtseinheit gesteckten Zeitrahmen hinaus und erörtern und kommentieren den aktuellen Stand der Dinge.
• Sie wiederholen und festigen Arbeitstechniken wie Textanalyse, Zusammenfassung. Mediation, mündliche und schriftliche Textproduktion.

• 1. Schritt: The Member States of the EU
• 2. Schritt: Britain and Europe
• 3. Schritt: The Pros and Cons of a Brexit
• 4. Schritt: The Brexit Campaign

Die Unterrichtseinheit gibt den Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über die regionalen und sozialen Identitäten im Vereinigten Königreich und Nordirland.

Fragen der Identität sind in den letzten Jahren durch eine Verlagerung politischer Kompetenzen von den Houses of Parliament in London an gewählte Vertretungen in Schottland, Nordirland und Wales in den Vordergrund gerückt. Daneben spielen weitere Faktoren eine Schlüsselrolle, um Identitäten zu verstehen.

Das übergeordnete Ziel der Einheit sind interkulturelle Kompetenzen, mit denen die Lernenden die Diskussionen infolge des Brexits besser einordnen können. Des Weiteren trainieren die Schülerinnen und Schüler insbesondere ihr Leseverständnis sowie ihr Hör-/Sehverstehen.

• Facts
• Notes on the material
• Topic 1: Regionalism
• Topic 2: Elitist education
• Topic 3: Regional identity through cultural roots

Diese kompetenzorientierten Arbeitsblätter bieten Methoden zur Redeanalyse und liefern verschiedene Reden zum Thema “UK in the 21st century” samt Aufgaben und Musterlösungen. Welche Aspekte beinhalten politische Reden und welche Intention verfolgt der Redner? Schon in der Muttersprache fällt vielen SchülerInnen die Analyse von Reden schwer. Diese Unterrichtshilfe führt sie systematisch an die Analyse englischsprachiger Reden heran.

Neben einer methodisch-didaktischen Einführung, in der insbesondere die Kompetenzen im Vordergrund stehen, bietet das Material einen Verlaufsplan, eine Einführungsübung, schematische Hilfsmittel für sechs ausgewählte Reden zur Analyse, eine Abschlussübung, in der das erarbeitete Wissen gebündelt wird, sowie eine kreative Schreibaufgabe. Die Reden sind chronologisch sortiert, von einer Rede der Queen aus dem Jahr 1977 bis zu einer Rede zum Thema Brexit aus dem Jahr 2016.

Hinweis: Diese Redeanalysen sind auch im Gesamtpaket Speech-Analysis – Gesammelte Redeanalysen für den Englischunterricht enthalten.

• Methodisch-didaktisches Vorwort
• Verlaufsplan
• Guidelines for Analysis
• Einführungsübung

In der Qualifikationsphase werden die Grundlagen aus der Einführungsphase ausgebaut und erweitert. Die Kompetenzen werden in einer breiteren und tieferen Auseinandersetzung mit Texten und Medien geschärft. Für diese Anforderungen wurden die Bände Camden Town Advanced für die Qualifikationsphase entwickelt.

Themen und Inhalte

Der Band The UK: Between tradition and change behandelt die Textsorten für die Qualifikationsphase anhand dieser Themen:

1. Don’t mention the war: Britain’s relationship with Germany

2. What is Britishness?: Citizenship, values and identity

3. Them and us: Class matters in Britain

4. Britain is great: The culture of Great Britain

5. Awkward partners and a special relationship: Britain and the EU / Britain and the USA

6. God save the Queen: Political system in GB

7. In or out: Devolution

8. The legacy of empire: Commonwealth and multiculturalism

In der Qualifikationsphase werden die Grundlagen aus der Einführungsphase ausgebaut und erweitert. Die Kompetenzen werden in einer breiteren und tieferen Auseinandersetzung mit Texten und Medien geschärft. Für diese Anforderungen wurden die Bände Camden Town Advanced für die Qualifikationsphase entwickelt.

Mit Postcolonialism: Empire and after erweitern Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt ihre Analysefähigkeiten. Für alle Lernbereiche rund um das Thema "England als Kolonialmacht", z.B.  postcolonial experiences and colonial legacies in the English-speaking world, migration, cultural traditions in conflict, national and cultural identities, ethnic diversity and communities in 21st century Britain sowie English as a lingua franca 

• Camden Town Advanced führt in jedes Thema mit einer grundlegenden Zusammenstellung von Hintergrundinformationen ein. Langwierige Recherchearbeiten entfallen, Ihre Klasse ist aber trotzdem bestens auf das Thema eingestellt.
• Nicht Jedem liegt die analytische Textarbeit. Durch das kleinschrittige, gestützte Vorgehen in Camden Town Advanced werden Ihre Schülerinnen und Schüler sprachlich und inhaltlich deutlich vorentlastet.  
• Ausarbeitung eigener Modellanalysen fördert selbstständiges Arbeiten.
• Hilfestellungen für die Versprachlichung der Aufgaben in den Bereichen comprehension, text analysis und writing.
• Ein Skills-Anhang mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Schritte der Textanalyse zum Nachlesen ist ebenfalls enthalten.
• Authentische und hinreichend komplexe Texte bereiten ideal auf die Anforderungen im Abitur vor.  

Schwerpunktthema Abitur Englisch:
Great Britain: Past and Present

A multicultural society with a colonial past

64 Seiten

Effiziente und zuverlässige Vorbereitung auf Pflichtlektüren und Schwerpunkte der Abiturprüfungen

Hilfreiche Materialien für das zentrale Englischabitur in Bundesländern wie Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen oder Baden-Württemberg werden in kompakter Form präsentiert.

Die Hefte zu literarischen oder landeskundlichen Themen enthalten fiktionale und nicht-fiktionale Texte, Annotationen, Aufgaben, Info-Boxes und Illustrationen. Spezielle Themenhefte zur Filmanalyse bieten Aufgaben, weiterführende Materialien und Illustrationen.

Die Hefte sind gleichermaßen für Grund- und Leistungskurse geeignet.

Online finden Lehrer/-innen weitere Materialien wie Lösungshinweise. 

424 Seiten
B2-C1

Der Roman zum Brexit!

Jonathan Coe versammelt eine lebendige Besetzung an Charakteren, verbunden durch Freundschaft, Verwandtschaft und ihre persönlichen Geschichten, die in Zeiten immenser Veränderungen im Herzen von England leben.

Alle Klassen, alle Generationen, alle Bildungsschichten kommen zu Wort und müssen sich als Individuen und als Gesellschaft auf dem Weg zum Brexit verhalten.

ISBN-13: 978-3125799202

Am Anfang dieser Anthologie steht die klassische Detektivgeschichte „The Purloined Letter" von Edgar Allan Poe, dessen literarische Konventionen später von vielen Schriftstellern des Genres beherzt aufgegriffen wurden.

Weitere Kurzgeschichten dieser Anthologie sind:

• „The Red-Headed League" von Sir Arthur Conan Doyle
• „A Scandal in Bohemia" von Sir Arthur Conan Doyle
• „The Affair at the Victory Ball" von Agatha Christie
• „Two Sharp Knives" von Dashiell Hammett
• „The Tell-Tale-Heart" von Edgar Allan Poe

Während diese Anthologie die Schülerinnen und Schüler einerseits mit dem Genre der Kriminalliteratur bekannt machen soll, bietet sie zudem eine gute Möglichkeit, die Geschichten darauf hin zu untersuchen, wie sie die historischen und gesellschaftlichen Umstände ihrer Zeit widerspiegeln. Besonders ergiebig ist in diesem Zusammenhang der Vergleich von A Scandal in Bohemia, entweder auf Grundlage des Originaltexts von 1891 oder der Verfilmung aus dem Jahre 1984, mit der aktuelleren BBC Version A Scandal in Belgravia (2012). Ein solcher Vergleich sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung von Literatur oder Film bei der Betrachtung des jeweiligen Zeitgeists. Außerdem von Interesse sind natürlich die Analyse filmischer Mittel sowie die Umwandlung literarischer Werke in andere Medien.

Alle Kurzgeschichten enthalten sorgfältig recherchierte Anmerkungen, Zusatzinformationen sowie nützliches Hintergrundwissen, das der interkulturellen Kompetenzorientierung dient.

Crime and Punishment

Nominated as one of America's best-loved novels by PBS's The Great American Read Raskolnikov, a destitute and desperate former student, wanders through the slums of St Petersburg and commits a random murder without remorse or regret. He imagines himself to be a great man, a Napoleon: acting for a higher purpose beyond conventional moral law. But as he embarks on a dangerous game of cat and mouse with a suspicious police investigator, Raskolnikov is pursued by the growing voice of his conscience and finds the noose of his own guilt tightening around his neck. Only Sonya, a downtrodden prostitute, can offer the chance of redemption.

This vivid translation by David McDuff has been acclaimed as the most accessible version of Dostoyevsky's great novel, rendering its dialogue with a unique force and naturalism. This edition also includes a new chronology of Dostoyevsky's life and work. 

Abitur Englisch:
Great Detective Stories

Genre: Kurzgeschichten
Themen: Krimi , Verbrechen , Crime
116 Seiten

Die Sammlung enthält folgende Kurzgeschichten:

• Poe, The Purloined Letter;
• Christie, The Disappearance of Mr. Davenheim;
• Sayers, The Man Who Knew How;
• Hammett, The Main Death;
• Dahl, Lamb to the Slaughter.

Literaturvorschlag Crime
Stone Cold

Genre: Jugendliteratur
Themen: London , Obdachlosigkeit , Crime
112 Seiten

Link ist 16 und obdachlos. Ginger, selbst seit längerer Zeit als Obdachloser in London, zeigt Link, wie man auf der Straße überlebt. Plötzlich verschwindet Ginger spurlos und Link ist verzweifelt. Ein ehemaliger Unteroffizier, der sich selbst Shelter nennt und der wegen psychischer Probleme aus der Armee entlassen wurde, will unter den jungen Obdachlosen „Rekruten“ finden. Hat er etwas mit Gingers Verschwinden zu tun?

Literaturvorschlag Crime
Inside Out

Genre: Jugendliteratur
Themen: USA , Crime , Thriller , Washington State
96 Seiten

Zach, 16 Jahre, schizophren, gerät in einen Überfall. Zwei bewaffnete Jugendliche dringen in das Café ein, in dem Zach auf seine Mutter wartet, die gerade seine dringend benötigte Medizin holt. Wie wird Zach sich verhalten? Wie wird die rasch herbeigeeilte Polizei handeln? Werden die Geiseln und die Geiselnehmer überleben? Ein spannender page-turner.

Literaturvorschlag Crime
Room

Genre: Roman
Themen: Gewalt , Crime , Growing up , Freiheitsentzug
336 Seiten

Jack ist fünf Jahre alt und lebt mit seiner Mutter im Room. Dieser eine Raum ist ihre ganze Welt: Sie verlassen ihn nie und nur ein Mensch kommt sie dort besuchen. Trotz dieser qualvollen Existenz erleben die beiden in ihrem Gefängnis manchmal Momente des Glücks und sogar ein Gefühl der Freiheit. Doch diese Momente sind nur Ausnahmen und die beiden müssen einen Ausweg aus ihrer Zelle finden. Einen Ausweg aus diesem menschenunwürdigen Leben.

Literaturvorschlag Crime
Holes

Genre: Jugendliteratur
Themen: Freundschaft , Crime , Growing up , Diszplin
152 Seiten

Jack ist fünf Jahre alt und lebt mit seiner Mutter im Room. Dieser eine Raum ist ihre ganze Welt: Sie verlassen ihn nie und nur ein Mensch kommt sie dort besuchen. Trotz dieser qualvollen Existenz erleben die beiden in ihrem Gefängnis manchmal Momente des Glücks und sogar ein Gefühl der Freiheit. Doch diese Momente sind nur Ausnahmen und die beiden müssen einen Ausweg aus ihrer Zelle finden. Einen Ausweg aus diesem menschenunwürdigen Leben.

Schwerpunktthema Abitur Englisch:
Crime and Mystery

64 Seiten

Das Heft bietet einen Überblick über eines der beliebtesten Genres zeitgenössischer Literatur: die Kriminalliteratur. In Arthur Conan Doyles A Scandal in Bohemia trifft Sherlock Holmes auf einen ungewöhnlichen Gegner: eine bezaubernde Frau. In der Fernsehadaption Sherlock wird die Handlung vom viktorianischen England in die schnelllebige Zeit des internationalen Terrorismus und der digitalen Technologie versetzt. Edgar Allen Poes The Tell-Tale Heart ist eine klassische Erzählung des "perfekten Verbrechens", das den Mörder allerdings nicht zur Ruhe kommen lässt. In H.H. Munros The Open Window - nicht nur eine der kürzesten, sondern auch eine der besten Gespenstergeschichten - nimmt ein Verwandtenbesuch ein abruptes Ende. Daphne du Mauriers The Birds, Grundlage für Alfred Hitchcocks gleichnamigen Thriller, entführt den Leser in die windigen Weiten eines Nachkriegs-Cornwalls, wo ein Mann und seine Familie verzweifelt gegen einen unerwarteten Feind kämpfen. Die Aufgaben im Textheft sind kompetenzorientiert und umfassen auch geschlossene Aufgaben.

Das Textheft enthält

* Arthur Conan Doyles A Scandal in Bohemia inklusive Aufgaben zur Fernsehadaption Sherlock: A Scandal in Belgravia,

* Edgar Allen Poes The Tell-Tale Heart , eine klassische Erzählung des "perfekten Verbrechens",

* H.H. Munros The Open Window , eine der kürzesten und besten Gespenstergeschichten,

* Daphne du Mauriers The Birds , Grundlage für Alfred Hitchcocks gleichnamigen Thriller.

Mit kompetenzorientierten, auch geschlossenen Aufgaben. Die Handreichungen beinhalten Kopiervorlagen und Vorschläge zur Leistungsmessung. Pflichtlektüre in Niedersachsen 2019 Abiturthema: Crime and Punishment

Kriminalität ist ein Thema von globaler Bedeutung und beeinflusst unser Leben in außerordentlichem Maße. Fast jeder – leider auch schon fast jeder Jugendliche – ist bereits in der einen oder anderen Form Opfer von Kriminalität gewesen, ob im Urlaub, auf dem Schulweg oder gar im eigenen Zuhause. Die dramatische Zunahme an Verbrechen (Eigentumsdeliktenund Gewaltverbrechen) ist in den Medien ein Dauerthema, Gesetzesverstöße jeder Art gehören zu den bevorzugten Gegenständen von Presse, Rundfunk und Fernsehen. Gewalt und kriminelles Handeln ist darüber hinaus aus Filmen, Theater und Literatur nicht mehr wegzudenken.

Die starke persönliche Erfahrungskomponente dieses Themas lässt es als Gegenstand im Englischunterricht für die Methode des Perspektivwechsels geeignet erscheinen. Dieser Aspekt kommt besonders in den ersten Arbeitsmaterialien der Reihe zum Tragen. Hier ist ein Ziel, durch ?Verstehen der Bezugskulturen in historischer Perspektive? grundlegende Einsichten in die historische und kulturelle Universalität des Phänomens ?Kriminalität? zu vermitteln.

Die überwiegende Anzahl der Texte stammen aus der britischen “quality press”, so wird der Bezug zur Landeskunde Großbritanniens hergestellt und vertieft. Einen besonderen Akzent setzen die zahlreichen Texte, die Kriminalität aus der naturwissenschaftlichen und medizinischen Perspektive betrachten.

128 Seiten (B1 Plus)

Jede Person hat Geheimnisse. Doch nicht jede Person hat das Bedürfnis, die Geheimnisse anderer Menschen über eine spezielle App ungefiltert weiterzugeben. Simon Kelleher macht genau das - und stirbt dafür. In diesem High School Krimi, der ein Bestseller wurde, wird jede und jeder verdächtigt, Simon umgebracht zu haben, denn so ziemlich alle hätten ein Motiv. Wer lügt?

Nacherzählung mit schwarz/weiß Illustrationen, Fragen zum Leseverstehen und einem Glossar.

Audiodatei und digitale Ausgabe über Code im Buch verfügbar.

Genre: Jugendliteratur , Krimi
Themen: Mord , Freundschaft , High School , Social media

ISBN-13: 978-3-12-578356-0

71 Seiten (B2)

The Machine bestimmt das Leben der Menschheit, die ihr Leben unter die Erde verlagert hat. Jede Person lebt in einem wabenähnlichen Zimmer und wird höchst komfortabel über die maschinelle Steuerung versorgt. Direkte persönliche Interaktion spielt keine Rolle mehr, jegliche Kommunikation geschieht virtuell. Niemand wagt es die Machine in Frage zu stellen, bis sich eines Tages erste Aussetzer bemerkbar machen…
Diese faszinierende utopische Erzählung wurde schon 1909 verfasst und beschreibt (fast schon unheimlich) akkurat wie die virtuelle Kommunikation eine soziale Isolation erträglich zu machen scheint.

Themen: Ethik , Mensch und Natur , Individual and society , Naturwissenschaft , Social media , künstliche Intelligenz

ISBN-13: 978-3-12-577639-5

491 Seiten (B2-C1)

The Circle ist das weltweit größte Internet Unternehmen – Google, Facebook, Apple und Twitter, alles in einem – und auf dem Weg, ein alles überwachendes Netz zu erschaffen.

In dieses Unternehmen steigt die 24jährige Mae ein und lernt nach und nach die Machenschaften ihres Arbeitgebers kennen.

Dave Eggers wurde am 12.03.1970 in Boston geboren und ist US-amerikanischer Schriftsteller, Drehbuchautor und Herausgeber.

Themen: Science and technology , Utopia/Dystopia , Dystopie

ISBN-13: 9783125738522

Präzise auf The Circle von Dave Eggers zugeschnitten, hilft Ihnen dieser Wortschatz, Themen und Motive des Romans zu verstehen, zu analysieren und zu besprechen.

- Gibt Sicherheit: 1.200 Stichwörter und Kollokationen für Textverständnis und Textproduktion

- Klar strukturiert: Aufgeteilt in übersichtliche Lerneinheiten

- Sinnvoll ergänzt: Hinweise auf Wortfamilien, Synonyme und Antonyme

- Bildlich dargestellt: Wichtige Themenbereiche als Mindmaps visualisiert

Der Wortschatz unterstützt die mündliche und schriftliche Auseinandersetzung mit dem Roman - ideal für den Unterricht und zu Hause. 

Themen: Science and technology , Utopia/Dystopia , Dystopie

ISBN-13: 9783125738584