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 Ödon von Horvath-Jugend ohne Gott
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Unterrichtsreihe
Dieses Dokument präsentiert einen direkt aus dem Unterricht erwachsenen Ansatz, der einem als Lehrer wertvolle Anregungen und Impulse zur Behandlung von Horváths Jugend ohne Gott gibt.
Inhalt:
- Überblick über den Inhalt und zentrale Textstellen
- Struktur der Reihe
- Erarbeitung des ersten Kapitels: Die Neger
- Der Konflikt um die Neger
- Der Prozess
- Die Entlarvung des Mörders
- Die Welt der Lüge: der faschistische Staat
- Aussageabsicht des Romans
- Kurzer Hinweis zum Einsatz des Films: Die Brücke
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Ödön von Horváth - Jugend ohne Gott
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Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.
Lernziele:
- Die Schüler sollen literarischen Texten begegnen
- Sie sollen die bestehenden geschichtlichen Bezüge erkennen und bewerten
- Ihr fundiertes, eigenständiges Textverständnis soll geschult werden
- Die Schüler sollen Techniken zur Charakteristik literarischer Figuren vertiefen
- Ihr aktives Problembewusstsein soll geschult werden
- Die Schüler sollen Gesprächsführung und Diskussionen trainieren
- Sie sollen geeignete Materialien zur Vertiefung des historischen Kontexts beschaffen und auswählen
- Sie sollen literarische Inhalte szenisch umsetzen
- Ihr kreatives Schreiben u.a. als ergänzende Interpretation soll geschult werden
- Die Schüler sollen für fächerübergreifende Bezüge sensibilisiert werden
- Sie sollen fähig sein, Inhalte der Romanvorlage zu aktualisieren.
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Horváth, Ödön von - Jugend ohne Gott
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Roman Interpretation
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Dieses Dokument stellt einen Roman vor, der 1937 erschien und noch heute gerne im Deutschunterricht behandelt wird, weil der damals immer mächtige werdende Faschismus thematisiert wird. Zusammenfassung der wesentlichen Punkte· Basismaterial und Auswertung zweier Informationsquellen· Spezielle Aspekte: Grundmotiv: ” Verstocktheit des Herzens”. Hinweise zur Form des Romans-Kritische Aspekte: Gefährdung der zeitkritischen Aussage durch Schwarz-Weiß-Malerei und religiöse Überlagerung der zeitkritischen Dimension. Das Material liefert einen raschen Einstieg in die Auseinandersetzung mit dem Roman, indem er auf einen Blick die wichtigsten Elemente der Textanalyse darstellt und darüber hinaus auch auf die kniffligen Stellen der Interpretation hinweist. Eine ideale Hilfe für Referat oder Klassenarbeit!
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Interpretation zu Horváth, Ödön von - Jugend ohne Gott
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Der Klassiker für ein leichtes und optimales Literaturverständnis!
Inhalt:
- Ödön von Horváth: Leben und Werk
- Biografie *Zeitgeschichtlicher Hintergrund
- Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
- Textanalyse und -interpretation
- Entstehung und Quellen
- Inhaltsangabe
- Aufbau
- Personenkonstellation und Charakteristiken
- Sachliche und sprachliche Erläuterungen
- Stil und Sprache
- Interpretationsansätze
- Themen und Aufgaben
- Rezeptionsgeschichte
- Materialien
- Literatur
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Horváth, Ödön von - Jugend ohne Gott im Literaturunterricht
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Roman Interpretation zum downloaden ...
Um den zunächst fremdartig anmutenden Roman besser zu verstehen, bietet sich die Betrachtung einmal der Erzählhaltung, dann der Zeitgestaltung und schließlich der verfremdenden, ja teilweise grotesken Darstellungsweise an. Jeweils drei stichwortartige Hilfen zur Erzählhaltung, Zeitgestaltung, Darstellungsweise des Werkes.
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Horváth, Ödön von - Jugend ohne Gott - antifaschistischer Roman
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Romaninterpretation für die Sekundarstufe II
Die Arbeit setzt sich mit den antifaschistischen Aspekte des Romans auseinander, verdeutlicht anhand der Interpretation des Textes die Problematik der Aufgabenstellung, kommt aber letzten Endes zu einer begründeten positiven Einschätzung hinsichtlich des antifaschistischen Gehalts. Zur zeitgenössischen Einschätzung des Romans Horváths Auseinandersetzung mit der faschistischen Gesellschaft in ‘Jugend ohne Gott’ Die Problematik der im Text dargestellten rein privaten Opposition gegenüber dem Regime
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Jugend ohne Gott - Wikipedia / Jugend ohne Gott (zum.de)
