Landesabitur Baden-Württemberg
Inhaltliche Schwerpunkte & Prüfungsmaterial im Überblick


 Was wird im Bundesland Baden-Württemberg in Deutsch LK/GK in der
Oberstufe gelesen?  Was ist für die AbiturPrüfung 2017/18 zu bearbeiten?



Was wird in Baden-Württemberg gelesen ???

Abitur-Materialien

Landesabitur Baden-Württemberg, Deutsch Abitur
Abitur-Materialien

Landesabitur Baden-Württemberg, Deutsch Abitur
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Landesabitur Baden-Württemberg, Deutsch Abitur

Landesabitur
Baden-Württemberg 2017


STARK VERLAG
Original Prüfungsaufgaben
mit Lösungen

Mit aktuellen Übungsaufgaben zu den SChwerpunkten
des Deutsch Abiturs in Baden-Württemberg

(für das Zentralabitur
2017 in Baden-Württemberg)


Abitur-Materialien

Landesabitur Baden-Württemberg 2017, Deutsch Abitur

Königs Abi Trainer
Abitur-Materialien

Landesabitur Baden-Württemberg 2018, Deutsch Abitur

Königs Abi Trainer
Landesabitur
Baden-Württemberg 2017/18


Schriftliches Deutsch-Abitur (12./13. Klasse)

Abitur-Vorbereitung
-Klassenarbeiten
-Pflichtlektüre: Frisch: „Homo faber“ / Stamm: „Agnes“ / Büchner: „Dantons Tod“; Werkvergleich

-Pflichtlektüre:
Aufbau der Interpretation zur Pflichtlektüre (Aufgabe I)
-Textinterpretation / Lyrik (Aufgabe II)
-Textinterpretation / Prosa (Aufgabe III)
-Essay (Aufgabe IV)
-Texterörterung (Aufgabe V)
-Video-Tipps zu den einzelnen Abi-Aufgaben


Abitur komplett: Deutsch Baden-Württemberg 2017

Die komplette Vorbereitung auf das Zentralabitur 2017 in Baden-Württemberg mit allen Schwerpunktthemen in einem günstigen Paket. Es enthält alle Lektüren und deckt auch die Bereiche der Lyrik ab, die bis zum Abitur Pflicht sind.

  • Lektüren im Unterricht: Georg Büchner “Dantons Tod”
  • Lektüren im Unterricht: Max Frisch “Homo faber”
  • Lektüren im Unterricht: Peter Stamm “Agnes”
  • Unterrichtsmappe: Naturlyrik
  • Unterrichtsmappe: Der Mensch in der Lyrik

Enthalten sind aus unserer Serie “Lektüren im Unterricht” alle drei obligatorischen Abiturlektüren sowie eine umfassende Unterrichtsmappe zur Naturlyrik.

-> Abitur Materialien (Weitere Informationen & Downloadmöglichkeit)





Lektüren im Unterricht: Georg Büchner - Dantons Tod
Abiturmaterialien downloaden

“Lektüren im Unterricht” gibt Ihnen alle notwendigen Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter an die Hand, um Georg Büchners Drama “Dantons Tod” im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten. Im Fokus steht dabei die möglichst selbstorganisierte Erarbeitung der Lektüre.

Das Material bietet umfangreiche und didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter sowie Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in verschiedenen Phasen der Lektürearbeit. Ein strukturierter und differenzierter Leseprozess wird dadurch angeleitet, die weitere Bearbeitung im Unterricht maßgeblich erleichtert. Aufgaben zur Interpretation leiten gezielt bei der Erarbeitung des Werkes an, die durch eine genaue Inhaltsangabe sowie tiefergehende Charakterisierungen unterstützt wird. Arbeitsblätter zur Leistungsüberprüfung sowie eine abschließende Klausur mit Erwartungshorizont und ausführlicher Musterlösung können zur Klausurvorbereitung sowie zur Selbstüberprüfung herangezogen werden.


Inhalt:

  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Lesebgeleitende Lektürehilfen – Lesedokumentation
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Art, Aufbau, Form, Historischer Hintergrund)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Dantons Rede vor dem Revolutionstribunal)





Lektüren im Unterricht: Max Frisch - Homo faber
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Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Walter Faber, Elisabeth Piper, Sabeth, Hanna Landsberg, Ivy, Professor O., Joachim Hencke, Herbert Hencke)
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Sprache & Inhalt von Homo Faber)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Faber und sein Verhältnis zu anderen Menschen – Veränderung Fabers in Cuba – Faber und Sabeth)



Lektüren im Unterricht: Peter Stamm - Agnes
Abiturmaterialien downloaden

"Lektüren im Unterricht" gibt Ihnen alle notwendigen Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter an die Hand, um Peter Stamms Roman "Agnes" im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten. Im Fokus steht dabei die möglichst selbstorganisierte Erarbeitung der Lektüre.

In Peter Stamms Roman “Agnes” berichtet ein Ich-Erzähler davon, wie er während eines längeren Aufenthalts in Chicago eine junge Doktorandin namens Agnes kennenlernt und mit ihr eine Beziehung anfängt. Er beginnt eine Geschichte über sie zu schreiben. Im Verlauf dieser Geschichte, werden verschiedene (vermeintlich) universelle Themen der Gegenwart angeschnitten, so etwa Liebes- und Freiheitssehnsucht, Entfremdung oder allgemeine Sinnsuche. Durch die Einarbeitung eines unzuverlässigen Ich-Erzählers werden Realität und Fiktion dabei bewusst vermischt. Der Leser kann der Erzählung nicht trauen. All diese Faktoren geben der, auf den ersten Blick, recht simplen Handlung einen großen Facettenreichtum und erlauben verschiedenste Interpretationsansätze.




Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Ich-Erzähler, Agnes, Louise)
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Sprache & Inhalt von Agnes)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Hat Agnes den Erzähler verlassen?)


Naturlyrik - Unterrichtsmappe
Abiturmaterialien downloaden

Die Quellentexte zu den Gedichten Erich Kästners und Bertolt Brechts sind aus lizenzrechtlichen Gründen leider nicht enthalten!

Inhalt:
  • Vorwort & Didaktische Hinweise
  • Was ist ein Gedicht?
  • Verlaufspläne möglicher Unterrichtsstunden
  • Hintergrundinformationen zu den Autoren
  • Ausführliche Interpretation der Gedichte
  • Arbeitsblätter mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
  • Lösungen
  • Quiz
  • Übersicht über die rhetorischen Mittel
Enthaltene Gedichte:
  • Bertolt Brecht: “Der Pflaumenbaum”
  • Luise Büchner: “Segen der Natur”
  • Annette von Droste-Hülshoff: “Der Knabe im Moor”
  • Christian Fürchtegott Gellert: “Die Ehre Gottes aus der Natur”
  • Stefan George: “Komm in den totgesagten park und schau”
  • Johann Wolfgang von Goethe: “An den Mond”
  • Johann Wolfgang von Goethe: “Maifest”
  • Erich Kästner: “Die Wälder schweigen”
  • Friedrich Gottlieb Klopstock: “Die Sommernacht”
  • Martin Opitz: “Carpe Diem”


Unterrichtsmappe: Der Mensch in der Lyrik
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Inhalt:
  • Vorwort & Didaktische Hinweise
  • Was ist ein Gedicht?
  • Verlaufspläne möglicher Unterrichtsstunden
  • Hintergrundinformationen zu den Autoren
  • Ausführliche Interpretation der Gedichte
  • Arbeitsblätter mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
  • Lösungen
  • Quiz
  • Kompetenzcheck
  • Übersicht über die rhetorischen Mittel
Enthaltene Gedichte:
  • Benn – Nur zwei Dinge
  • Brecht – Der Schneider von Ulm
  • Claudius – Der Mensch
  • Goethe – Dauer im Wechsel
  • Goethe – Grenzen der Menschheit
  • Goethe – Prometheus
  • Gryphius – Menschliche Elende
  • Kästner – Die Entwicklung der Menschheit
  • Schiller – Hoffnung
  • Tucholsky – Danach



Baden-Württemberg

Landesabitur 2017 Inhaltliche Schwerpunkte

Schriftliche Abiturprüfung
(siehe auch kultusportal-bw.de:

1.1.1 Bearbeitungszeit:
330 Minuten einschließlich Einlesezeit

Hilfsmittel: Unkommentierte Ausgaben der

Pflichtlektüren
(Schwerpunktthemen) ausgenommen Lyrik
und Nachschlagewerke zur deutschen Rechtschreibung

Der Fachlehrerin, dem Fachlehrer

- werden fünf Aufgaben (I, II, III, IV und V) vorgelegt.

Die Schülerin, der Schüler

- erhält alle fünf Aufgaben,
- wählt davon eine Aufgabe aus und bearbeitet diese,
- vermerkt auf der Reinschrift, welche Aufgabe sie/er bearbeitet hat,
- ist verpflichtet, die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn
zu überprüfen (Anzahl der Blätter, Anlagen usw.).


Die Behandlung folgender
Schwerpunktthemen wird vorausgesetzt:

bitte lesen Sie auch : http://www.schule-bw.de
(Schwerpunktthemen 2017)

Pflichtlektüren:

-> Dantons Tod

-> Homo Faber

-> Agnes


Leitthema Lyrik:
Deutsche Liebeslyrik vom Barock bis zur Gegenwart

(Lyrik des Sturm & Drang )


Mündliche Abiturprüfung:

siehe Ziffer II.
1.4 Auf die gültigen Einheitlichen
Prüfungsanforderungen (EPA) unter
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen
_beschluesse/1989/1989_12_01-EPA-Deutsch.pdf




Interpretation

Interpretationen

Interpretation

Interpretation

Interpretation
Abi Paket Pflichtlektüren Baden-Württemberg - ausführliche Interpretation

Liebeslyrik. Abi Trainer Homo Faber - ausführliche Interpretation

Agnes - ausführliche Anleitung Dantons Tod - ausführliche Interpretation

Abi-Paket BW

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsche
Liebeslyrik
in Barock, Romantik, Moderne/Gegenwart
Deutsch Abitur
Homo Faber

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Agnes

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Dantons Tod

Interpretation
mit Prüfungs-aufgaben und Musterklausur


Deutsch
Landesabitur
2016/17
Deutsch Landesabitur
2017
Deutsch
Landesabitur
2017
Deutsch Landesabitur
2017
Deutsch
Landesabitur
2017



Spezielle Abitrainer zum Bereich LYRIK:


Deutsch Abitur
Interpretationen
Deutsch Abitur
Interpretationen
Deutsch Abitur
Interpretationen
Deutsch Abitur
Interpretationen
Deutsch Abitur
Interpretationen
Lyrik des Barock. Königs Erläuterung Spezial

Lyrik der Romantik. Königs Erläuterung Spezial

Lyrik des Realismus. Königs Erläuterung Spezial Lyrik der Nachkriegszeit. Königs Erläuterung Spezial Lyrik der Gegenwart. Königs Erläuterung Spezial
Lyrik des Barock
Deutsch Abitur
NRW, Abi
Lyrik der Romantik
Abitur Baden-W.
Lyrik des Realismus
Deutsch Abitur
Lyrik der Nachkriegszeit
Deutsch Abitur
Lyrik der
Gegenwart
Deutsch Abitur


>> Naturlyrik - Gedichte interpretiert, ausführliche Interpretationen



Abi - Lernhilfen/Prüfungsmaterialien:  


    
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Baden-Württemberg, Deutsch Prüfungsmaterial. Zentralabitur 2017


-> STARK VERLAG: Original Prüfungsaufgaben Deutsch Abitur 2017



Deutsch Landesabitur Baden-Württemberg, Agnes

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPeter Stamm: "Agnes" - ein postmoderner Beziehungsroman.
Erschließung durch analytische und produktionsorientierte Verfahren (S II) PDF-Datei mit Zusatzmaterial

   

Abiturfragen. Agnes (Peter Stamm)

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort Download Portfolio Abiturfragen: "Agnes" von Peter Stamm  
 

Die Analyse und Interpretation von Peter Stamms “Agnes” ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen: Allgemeines zum Werk, Aufbau und sprachliche Gestaltung, Thematische Schwerpunkte, Figurenkonstellation, Literaturtheorie.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise
  • Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen
  • Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen



Agnes. Ausführliche Analyse und Interpretation


Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadInterpretation zu Stamm, Peter - Agnes
 

Die Königs Erläuterung zu Peter Stamm:
Agnes ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.




Inhaltserläuterung/Zusammenfassung. Agnes

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPeter Stamm - Agnes - Inhaltserläuterung
 

Das Material bietet eine ausführliche inhaltliche Erläuterung zu Peter Stamms Roman Agnes.

Die Analyse und Interpretation von Peter Stamms Agnes ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch. Das folgende Material liefert eine ausführliche Inhaltserläuterung der Erzählung.

Inhalt:
  • Einleitung und Vorbemerkungen
  • Ausführliche Inhaltserläuterung


Agnes. Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPeter Stamm - Agnes - Inhaltserläuterung
 

Das vorliegende Material bietet eine genaue Betrachtung aller Haupt- sowie der wichtigen Nebenfiguren des Romans „Agnes“, also der namensgebenden Figur Agnes, des Ich-Erzählers sowie der Nebenfigur Louise.

Das leicht verständliche Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und leistet durch die detaillierte Beschreibung der Charaktere und ihrer Bedeutung eine gute Prüfungsvorbereitung.

Inhalt:
  • Zum Inhalt der Erzählung und der Person des Autors
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Ich Erzähler, Agnes)
  • Charakterisierung der Nebenfiguren (Louise)


Klausuren. Agnes (Peter Stamm)

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKlausur mit Erwartungshorizont: Peter Stamm - Agnes
 

Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Roman “Agnes” von Peter Stamm beschäftigt. Hierbei stehen Handlung und Gefühle der handelnden Figuren im Vordergrund.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.

Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

Inhalt:
  • Text des Dramas
  • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
  • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
  • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
  • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel


Übungs- und Materialpakete

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadÜbungspaket: "Agnes" von Peter Stamm
 

Der Roman “Agnes” von Peter Stamm ist ein moderner Klassiker der deutschen Literatur und auch ein zentraler Gegenstandsbereich der Oberstufe im Fach Deutsch. Sie kommen also kaum an dieser Lektüre vorbei!

Dieses günstige Materialpaket bietet alle wesentlichen Materialien für Schüler, um die wichtigsten Aspekte des Romans zu erfassen und noch einmal zu vertiefen. Für die strukturierte Erarbeitung des Werkes im Unterricht bietet sich allerdings das erweiterte Material Lektüren im Unterricht: ‘Agnes’ von Peter Stamm an, das ebenfalls alle Übungen dieses Paketes enthält.

Inhalt:
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht
  • Spielerisch Lernen mit Quiz und Kreuzworträtsel
  • Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
  • Inhaltserläuterung
  • Klausur mit Erwartungshorizont


Agnes. Arbeitsblätter/Lehrer Materialien

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüren im Unterricht: Peter Stamm - Agnes
 

Inhalt:

  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Ich-Erzähler, Agnes, Louise)
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Sprache & Inhalt von Agnes)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Hat Agnes den Erzähler verlassen?)


Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadArbeitsblätter zu "Agnes" von Peter Stamm
 

Diese praxiserprobten Arbeitsblätter, die Sie umgehend im Unterricht einsetzen können, erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern den Umgang mit Literatur und verhelfen zu einem richtigen Textverständnis. Außerdem überprüfen sie deren Wissen und dienen der Lernzielsicherung.

Die Arbeitsblätter sind für das selbstständige Arbeiten gedacht. Die Schüler- und Lehrerversion erleichtert das Kontrollieren der Ergebnisse.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
  • Arbeitsblatt
  • Lösungen


Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadHomo faber und Agnes im Vergleich
 

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
- Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den beiden Romanen Homo faber von Max Frisch und Agnes von Peter Stamm vergleichend auseinander.
- Sie erkennen wesentliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, erfassen den jeweiligen Zeithintergrund und auch die überzeitlichen Themen wie Liebe und Tod, Natur und Zivilisation usw.
- Sie analysieren und vergleichen Schlüsselstellen der Romane.
- Sie erarbeiten die Figurencharakteristik und begreifen die Identitäts- und Bildnisproblematik als zentral.
- Sie befassen sich mit der besonderen Funktion, die dem Schreiben in beiden Romanen zukommt, und dem Verhältnis von Fiktion und Wirklichkeit.
- Sie diskutieren die Schuldfrage im Hinblick auf die Romane.
- Sie beziehen Aussagen von Max Frisch und Peter Stamm in die Deutung mit ein.
- Sie können Textauszüge interpretieren und einen Vergleich der beiden Werke unter einem bestimmten Aspekt ausformulieren.



Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPeter Stamm - Agnes
 

Arbeitsmaterialien für Lehrkräfte

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
- Die Schüler lernen mit Peter Stamms Agnes einen aktuellen Roman kennen.
- Sie erschließen das Figurentableau, vor allem die beiden Hauptfiguren, um deren Beziehung sich die Romanhandlung entwickelt, sowie die Raum- und Zeitgestaltung des Romans. Sie rufen sich damit die Grundkomponenten der Interpretation epischer Texte in Erinnerung und wenden sie auf den Text an.
- Sie erkennen in der Problematik von Partnerbeziehungen unter aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen das zentrale und relevante Thema des Romans.
- Sie analysieren das dichte Netz der (Leit-)Motive, Bilder und Metaphern, die den Roman durchziehen und dessen Interpretation lenken, vor allem den metaphorischen Sinngehalt von Wärme und Kälte, Licht und Dunkelheit in den Bildern des Romans.
- Sie erkennen in der Verwendung bzw. im Zitat bekannter Kunstwerke eine gezielte erzählerische Technik und eine besondere Form der Intertextualität.
- Sie problematisieren die besondere Rolle der Erzählerinstanz. Sie erkennen im Erzähler eine bewusst in seinen Erkenntnismöglichkeiten beschränkte Figur, die darauf angelegt ist, den Leser zu Stellungnahme und Korrektur zu provozieren.
- Sie setzen sich kritisch mit dem Verhältnis von Literatur und Wirklichkeit auseinander.
- Sie üben sich in gestaltenden Techniken der Interpretation epischer Texte.



Agnes. Diverse Materialien zum Sofort Download Peter Stamm: "Agnes" - ein postmoderner Beziehungsroman.
Erschließung durch analytische und produktionsorientierte Verfahren - PDF-Format

 

Peter Stamms Roman “Agnes” zeichnet sich durch eine schlichte, dialogreiche Sprache und eine scheinbar einfache, jedoch kunstvoll und bewusst komponierte Struktur aus. Die Liebesgeschichte zwischen zwei sehr unterschiedlichen Menschen ermöglicht einen Einblick in Grundzüge postmoderner Literatur. In der Beziehung zwischen Agnes und dem Erzähler verschwimmt die Grenze zwischen Realität und Fiktion. Der Roman regt daher zum Nachdenken über Identität an: Ist das Ich nur eine Konstruktion? Bin ich mehr als die Projektion meiner Mitmenschen? Die Reihe nähert sich dem komplexen Roman mit analytischen und produktiven Methoden. Aufgaben zur Textanalyse und zur gestaltenden Interpretation leiten Ihre Schülerinnen und Schüler an, den Text schrittweise zu erschließen und Besonderheiten eines postmodernen Romans zu entdecken. Mit Aufgaben zur Erarbeitung von Symbolen und Leitmotiven sowie Vorlagen für eine grafische Darstellung der Liebesgeschichte in einem “Beziehungsbarometer”.




Kreuzworträtsel/LektüreQuiz

Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKreuzworträtsel: "Agnes" von Peter Stamm
 

Kreuzworträtsel bieten sich dabei zur Wiederholung an, da sie eigentlich allen SchülerInnen aus dem Alltag bekannt sein dürften, es bedarf keiner großen Erklärung oder Einarbeitungszeit und die Schüler können sie auch problemlos in Eigenarbeit bearbeiten.

So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

Inhalt:
  • Didaktisches Vorwort
  • Kreuzworträtsel “Agnes”
  • Lösungen


Agnes. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüre-Quiz: Inhalt / Interpretation von Peter Stamms "Agnes"
 

Sie wollen feststellen, wie genau Ihre Schüler Peter Stamms “Agnes” gelesen haben? Oder Sie wollen – etwa im Rahmen der Abiturvorbereitung – auf das früher schon behandelte Werk zurückgreifen?

Dann greifen Sie doch zum passenden Quiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 15 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten.

Das Besondere daran ist der Frageaufbau, mit dessen Hilfe man immer tiefer in Inhalt und Gehalt des Dramas einsteigt.

Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.

Inhalt:
  • 15 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schüler)
  • Lösungsblatt mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen






Deutsch Landesabitur Baden-Württemberg, Homo Faber

Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLiteratur-Paket: Max Frisch - Homo Faber
    zum downloaden ...
   School-Scout bietet Ihnen Vorschläge für Klausuren zu den Werken von Max Frisch.
   Natürlich mit Lösungen.

   Die Materialien sind auch bestens zum Üben geeignet.

   Inhalt:
  • Im Museo Nazionale
  • Notlandung in der Wüste
  • Gewitter in Havanna
  • 34 Aufgaben und Lösungen
  • Lebens- und Weltsicht Homo Fabers
  Frisch, Max - Homo Faber (Literarische Analyse einer Textstelle mit Erörterungsauftrag)
  Klausur mit Erwartungshorizont: Max Frisch - Homo Faber
  Max Frisch - Homo Faber - Analyse der Notlandung in der Wüste
  Max Frisch - Homo Faber - Klausur - 34 Aufgaben und Lösungen
  Max Frisch - Homo Faber - Klausur zum Textabschnitt "Im Museo Nazionale"


Homo Faber Materialsammlungen/Arbeitsblätter

Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüren im Unterricht: Max Frisch - Homo faber "
 

Die Reihe “Lektüren im Unterricht – Literatur für den Unterricht fertig aufbereitet” bietet alle Informationen, die Sie benötigen, um abiturrelevante Lektüren im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten.

Inhalt:
  • Didaktische Hintergrundinformationen
  • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
  • Charakterisierung der Hauptpersonen (Walter Faber, Elisabeth Piper, Sabeth, Hanna Landsberg, Ivy, Professor O., Joachim Hencke, Herbert Hencke)
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Sprache & Inhalt von Homo Faber)
  • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
  • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
  • Direkt einsetzbare Klausur (Faber und sein Verhältnis zu anderen Menschen – Veränderung Fabers in Cuba – Faber und Sabeth)


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadArbeitsblätter zu "Homo faber" von Max Frisch "
 

Diese praxiserprobten Arbeitsblätter, die Sie umgehend im Unterricht einsetzen können, erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern den Umgang mit Literatur und verhelfen zu einem richtigen Textverständnis. Außerdem überprüfen sie das Wissen der Schüler und dienen der Lernzielsicherung. Die Arbeitsblätter sind für das selbstständige Arbeiten gedacht. Die Schüler- und Lehrerversion erleichtert das Kontrollieren der Ergebnisse.

In Max Frischs Roman “Homo Faber” geht es um den Ingenieur Walter Faber, dessen streng rationalistisches Weltbild durch verschiedene Lebensereignisse und eine Liebesgeschichte ins Wanken gerät.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
  • Arbeitsblatt
  • Arbeitsblatt mit Lösung


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max: Homo faber - Materialsammlung
 

Mit diesem Material erhalten Sie sofort und direkt einsetzbare Kopiervorlagen für Ihren Unterricht. Diese können Sie kopieren, in eigene Word-Dokumente einfügen und bearbeiten oder über ein Whiteboard verwenden.Die Tafelbilder sind interaktiv mit Powerpoint angelegt, aber lassen sich auch ausdrucken.

Inhalt:
  • Lückentext (PDF- und Word-Datei)
  • Multiple-Choice-Quiz (PDF- und Word-Datei)
  • Offen gestaltetes Quiz (PDF- und Word-Datei)
  • Rätsel (PDF- und Word-Datei)
  • Tafelbild Aufbau (Powerpoint-Datei)
  • Tafelbild Personen (Powerpoint-Datei)
  • Aufgaben mit Lösungen (PDF- und Word-Datei)
  • Buchstabensalat (PDF- und Word-Datei).
  • Aufgaben mit Lösungen gibt es nur im Paket.


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadHomo faber und Agnes im Vergleich
 

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den beiden Romanen Homo faber von Max Frisch und Agnes von Peter Stamm vergleichend auseinander.
* Sie erkennen wesentliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, erfassen den jeweiligen Zeithintergrund und auch die überzeitlichen Themen wie Liebe und Tod, Natur und Zivilisation usw.
* Sie analysieren und vergleichen Schlüsselstellen der Romane.
* Sie erarbeiten die Figurencharakteristik und begreifen die Identitäts- und Bildnisproblematik als zentral.
* Sie befassen sich mit der besonderen Funktion, die dem Schreiben in beiden Romanen zukommt, und dem Verhältnis von Fiktion und Wirklichkeit.
* Sie diskutieren die Schuldfrage im Hinblick auf die Romane.
* Sie beziehen Aussagen von Max Frisch und Peter Stamm in die Deutung mit ein.
* Sie können Textauszüge interpretieren und einen Vergleich der beiden Werke unter einem bestimmten Aspekt ausformulieren.



Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max - Homo Faber - Der Zeitbezug "
 

School-Scout fasst Thesen, Argumente, Belege und Beispiele aus der wissenschaftlichen Literatur zusammen.

Damit entstehen die Voraussetzungen, vor allem auch Denkanstöße für eine selbständige, erweiterte Behandlung des Themas.



Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort Download Auf der Suche nach dem Sinn des Lebens - Max Frisch: "Homo faber. Ein Bericht".
Gesellschaftskritik in einem Roman der 1950er-Jahre "

  Überhaupt der ganze Mensch! – als Konstruktion möglich, aber das Material ist verfehlt: Fleisch ist kein Material, sondern ein Fluch. Diese Fazit zieht der Ich-Erzähler Walter Faber am Ende des Romans “Homo faber”. Wie gelangt er zu dieser Ansicht? Wodurch wurde sein Menschenbild geprägt? In der Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler durch die textnahe Erschließung der Romans mit diesen Fragen auseinander. Im Rahmen einer Lerntheke untersuchen sie das Weltverständnis Walter Fabers sowie die im Roman enthaltene Gesellschaftskritik vor dem Hintergrund der 1950-er Jahre. Darüber hinaus analysieren sie die Erzählweise und die Sprache des Romans. Abschließend vergleichen sie Volker Schlöndorffs Verfilmung von “Homo faber” mit der literarischen Vorlage.



Homo Faber. Abiturfragen


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadAbiturfragen - Frisch, Homo Faber
  Inhalt:
  • Mögliche Einleitungsfragen einer Prüfung
  • Fragen zum Inhalt des Romans
  • Fragen zum Kunstcharakter des Romans
  • Fragen zur Bedeutung des Romans
Download-Materialien



Homo Faber. Interpretation


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadInterpretation zu Frisch, Max - Homo faber
  Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe

Alle erforderlichen Infos zur Textanalyse und Interpretation von der ausführlichen Inhaltsangabe, dem Aufbau, Personenkonstellation und Charakteristiken, Sachliche und sprachliche Erläuterungen, Stil und Sprache, Interpretationsansätze, Rezeptionsgeschichte, Materialien, Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen, bis zum Stichwortverzeichnis.

Das wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht

Autor: Leben und Werk
  • Biografie
  • Zeitgeschichtlicher Hintergrund
  • Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
Textanalyse und -interpretation
  • Entstehung und Quellen
  • ausführliche Inhaltsangabe
  • Aufbau
  • Personenkonstellation und Charakteristiken
  • Sachliche und sprachliche Erläuterungen
  • Stil und Sprache
  • Interpretationsansätze

Rezeptionsgeschichte

Materialien

Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Literatur




Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadÜbungspaket: "Homo faber" von Max Frisch

 

Der Roman “Homo faber” gehört zu Max Frischs bekanntesten Werken und ist auch abiturrelevant.

Dieses günstige Materialpaket bietet alle wesentlichen Materialien für Schüler, um die wichtigsten Aspekte des Romans zu erfassen und noch einmal zu vertiefen. Für die strukturierte Erarbeitung des Werkes im Unterricht bietet sich allerdings das erweiterte Material Lektüren im Unterricht: ‘Homo faber’ von Max Frisch an, das ebenfalls alle Übungen dieses Paketes enthält.

Inhalt:
  • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht
  • Spielerisch Lernen mit Quiz und Kreuzworträtsel
  • Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
  • Inhaltserläuterung
  • Klausur mit Erwartungshorizont


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max - Homo Faber - Einstellung Walter Fabers zu Frauen

  In Max Frischs “Homo Faber” spielt das Verhältnis von Männern und Frauen eine wichtige Rolle.
Dieses Dokument arbeitet wesentliche Grundmomente heraus.



Homo Faber. Inhaltserläuterung/Zusammenfassung


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max - Homo Faber - Die wichtigsten Aspekte und Motive
 
  • Inhaltsangabe
  • Aufbau des Romans
  • Charakterisierung der Hauptpersonen
  • Wesentliche Aspekte und Motive: Reisen, Leben, Blindheit, Griechische Mythologie, gestörte Kommunikation, Erzähltechnik und Erzählperspektive
  • Schlüsselstellen im Roman
  • Themenschwerpunkte: Fabers Einstellung zu Männern, Fabers Beziehungen zu Frauen, Fabers Vergleich Natur / Frau, Fabers Schauplätze, Dschungel / Wüste, Täuschung / Selbsttäuschung, Fabers Konstruktion des Körpers
  • Verschiedene Zeitebenen im Bericht


Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max - Homo faber - Inhaltserläuterung
 

Der Roman “Homo Faber” von Max Frisch stellt ein bedeutendes Werk der deutschen Nachkriegsliteratur dar.

Das vorliegende Dokument bietet eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung von Max Frischs Roman “Homo Faber”.

Das leicht verständliche Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und leistet durch die detaillierte Beschreibung des Inhalts eine gute Vorbereitung auf das Abitur.

Inhalt:
  • Einleitung und Vorbemerkungen
  • Ausführliche Inhaltserläuterung




Charakterisierung der Haupt-und Nebenfiguren

Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadFrisch, Max - Homo faber - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
 

Zusammenstellung der äußeren Lebensdaten der Figur Hanna in Max Frischs Roman “Homo faber” und der wichtigsten Stellen des Romans als Grundlage zur Charakterisierung Hannas.

Inhalt:
  • 1. Die äußeren Lebensdaten Hannas mit Belegstellen
  • 2. die wichtigsten Stellen des Romans als Grundlage zur Charakterisierung Hannas



  • Homo Faber. Filmanalyse:

    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadInfos und Materialien zur Filmanalyse: Homo Faber
     

    Sie suchen Infos und Materialien zu Filmen, die Sie im Unterricht einsetzen wollen: Dann greifen Sie zur entsprechenden Reihe des School-Scout-Verlags: Sie finden dort Grundinformationen zum Film, eine Kapitelübersicht, die Ihnen das Auffinden einzelner “Filmstellen” erleichtert, sowie Interpretationsansätze sowie Arbeitsmaterialien für Ihre Schüler.
    In diesem Fall geht es um den 1991 veröffentlichten Film “Homo Faber” vom deutschen Regisseur Volker Schlöndorff, der den gleichnamigen Roman von Max Frisch aus dem Jahr 1957 adaptierte. Die Umsetzung des literarischen Stoffes gelingt Schlöndorff dabei sehr authentisch, sodass der Film sowohl inhaltlich als auch ästhetisch dem Buch in nichts nachsteht.





    Homo Faber. Klausuren :

    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadMax Frisch - Homo Faber - Klausur zum Textabschnitt "Im Museo Nazionale"

     

    Klausur und Lösungsansatz zu: Max Fisch: “Homo faber”

    Teilanalyse eines Romanauszugs

     



    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKlausur mit Erwartungshorizont: Max Frisch - Homo faber

     

    Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Roman “Homo Faber” von Max Frisch beschäftigt. Hierbei stehen Fabers Welt- und Frauenbild, seine veränderte Haltung auf Cuba sowie eine persönliche Stellungnahme zum Werk im Vordergrund.

    Die Analyse und Interpretation von Max Frischs “Homo Faber” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs für den Leistungskurs Deutsch.

    Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.

    Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

    Inhalt: Inhalt:
    • Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
    • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
    • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
    • Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel


    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadMax Frisch - Homo Faber - Klausur - 34 Aufgaben und Lösungen

     

    34 vom Lehrer formulierte Aufgaben zur Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung haben SchülerInnen einer 13. Klasse in Gruppenarbeit gelöst.

    Alle Lösungen stützen sich (mit Seitenangabe!) auf das Heft “Klett Lektürehilfen” von Manfred Eisenbeis (1991³) und wurden vom Lehrer korrigiert.




    Homo Faber. Kreuzworträtsel/LektüreQuiz

    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKreuzworträtsel: "Homo faber" von Max Frisch
     

    Kreuzworträtsel bieten sich dabei zur Wiederholung an, da sie eigentlich allen SchülerInnen aus dem Alltag bekannt sein dürften, es bedarf keiner großen Erklärung oder Einarbeitungszeit und die Schüler können sie auch problemlos in Eigenarbeit bearbeiten.

    So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

    Inhalt:
    • Didaktisches Vorwort
    • Kreuzworträtsel “Homo Faber”
    • Lösungen


    Homo Faber. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüre-Quiz: Inhalt / Interpretation von Max Frischs "Homo faber"
     

    Sie wollen feststellen, wie genau Ihre Schüler Max Frischs Roman “Homo Faber” gelesen haben? Oder Sie wollen – etwa im Rahmen der Abiturvorbereitung – auf das früher schon behandelte Werk zurückgreifen?

    Dann greifen Sie doch zum passenden Quiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 14 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten.

    Das Besondere daran ist der Frageaufbau, mit dessen Hilfe man immer tiefer in Inhalt und Gehalt des Romans einsteigt.

    Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.

    Inhalt:
    • 14 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schüler)
    • Lösungsblatt mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen




    Deutsch Landesabitur Baden-Württemberg, Dantons Tod

    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadPaket: Büchner, Georg - Dantons Tod

       Inhalt:
    • Der “Klausur-Finder” zu Büchners Drama “Dantons Tod”
    • Erörterung: Warum folgt Julie in Büchners Drama “Dantons Tod” ihrem Mann freiwillig in den Tod
    • Georg Büchners “Dantons Tod”- Interpretation der Szene I,2
    • Georg Büchners “Dantons Tod”- Interpretation der Szene I,6
    • Georg Büchners “Dantons Tod”- Interpretation der Szene II,7
    • Georg Büchners “Dantons Tod”- Interpretation der Szene III,4
    • Georg Büchners “Dantons Tod”: Interpretation der Eröffnungsszene
    • Georg Büchners “Dantons Tod”: Übertragung der ersten Szene in modernes Deutsch – als sinnvolle Erleichterung des Einstiegs in die Lektüre eines klassischen Textes
    • Georg Büchners “Dantons Tod”: Vorab-Hinweise und – Informationen zur Erleichterung der Lektüre
    • Infos und Materialien zur Filmanalyse: Danton
    • Portfolio Abiturfragen: Büchners “Dantons Tod” – alles, was man zum Abitur braucht


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadLektüren im Unterricht: Georg Büchner - Dantons Tod
     

    ie Reihe “Lektüren im Unterricht – Literatur für den Unterricht fertig aufbereitet” bietet alle Informationen, die Sie benötigen, um abiturrelevante Lektüren im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten.

    Inhalt:
    • Didaktische Hintergrundinformationen
    • Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
    • Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Art, Aufbau, Form, Historischer Hintergrund)
    • Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
    • Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
    • Direkt einsetzbare Klausur (Dantons Rede vor dem Revolutionstribunal)

    Das Material liefert alle grundlegenden Informationen zum Textverständnis sowie zur Textanalyse und interpretation, zum Aufbau der Lektüre “Dantons Tod”. Es stellt verschiedene, ausführliche Interpretationen vor und bietet Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für den direkten Einsatz im Unterricht.



    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort Download Büchner, Georg - Dantons Tod Lückentext mit Arbeitsblatt
      Inhalt:
    • Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS-Lückentexten
    • Lückentext zum Thema
    • Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
    • Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod
     

    Arbeitsblätter zu literarischen Texten für die Sekundarstufe II

    Inhalte

    • Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
    • Arbeitsblätter
    • Lösungen


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKlausur mit Erwartungshorizont: Georg Büchner - Dantons Tod
     

    Inhalt:

    • Aufgabenstellung einer möglichen Klassenarbeit
    • Musterlösung mit Zwischenüberschriften
    • Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung

    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadAbiturwissen: Georg Büchner - Dantons Tod
     

    Von Fachlehrern erstellte Übersicht, die das wichtigste zum Thema kompetent und übersichtlich zusammenstellt.

    Inhalt:
    • Hinweise zur Epoche, zum Autor und zu wichtigen Aspekten des Werkes.


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Portfolio Abiturfragen
      Inhalt:
    • Zu diesem Material
    • Arbeitsblatt für die Schüler
    • Lösungsblatt für die Hand des Lehrers


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Eröffnungsszene

     

    Das vorliegende Dokument ist eine Interpretation einer Szene aus Büchners Geschichtsdrama “Dantons Tod”. Dabei handelt es sich um die erste Szene des ersten Aktes.
    Diese Exposition dient dazu, die Konflikte und Probleme der einzelnen Figuren schon zu Beginn des Dramas zu schildern und zu entwickeln.
    Die Interpretation zeigt auf, inwiefern Büchner in der ersten Szene des Stückes im Rahmen der Exposition die Figur des Danton und deren Grundkonflikte vorstellt.
    Inhalt:

    • Interpretation des Dialogs von (Erster Akt, erste Szene)


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Szenen II,4 und II,5

      Die beiden Szenen II,4 und II,5 spielen in Büchners Drama “Dantons Tod” eine besondere Rolle, weil sich der Held hier erstmals mit seiner Vergangenheit auseinandersetzt und dabei zu sehr allgemeinen Vorstellungen von seiner Rolle als Revolutionsführer und seinen Spielräumen als Mensch kommt. Dieses Dokument stellt zunächst die Vorgeschichte dar und geht dann auf die beiden Szenen detailliert ein, berücksichtigt vor allem den inneren Konflikt Dantons.

    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Szene I,2

     

    Das vorliegende Dokument ist eine Interpretation einer Szene aus Büchners Geschichtsdrama “Dantons Tod”. Dabei handelt es sich um die zweite Szene des ersten Aktes.
    Diese Exposition dient dazu, die Konflikte und Probleme der einzelnen Figuren schon zu Beginn des Dramas zu schildern und zu entwickeln.
    Die Interpretation zeigt auf, inwiefern Büchner in der zweiten Szene des Stückes im Rahmen der Exposition die Figur Robespierre und vor allem “das Volk” vorstellt.
    Inhalt:

    • Textvorlage
    • Zum Kontext der Szene
    • Interpretation der Szene I,2


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Szene II,7

     

    Inhalt:

    • Textvorlage
    • Zum Kontext der Szene
    • Interpretation der Szene II/7


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Szene III,4

     

    Die Interpretation zeigt auf, inwiefern Danton versucht, sich vor dem Tribunal zu rechtfertigen und welches Bild er von seiner Rolle zur Zeit der Revolution zeichnet.
    Inhalt:

    • Textvorlage
    • Zum Kontext der Szene
    • Interpretation der Szene III,4


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Interpretation der Szene I,6

     

    Das vorliegende Dokument ist eine Interpretation einer Szene aus Büchners Geschichtsdrama “Dantons Tod”. Dabei handelt es sich um die sechste Szene des ersten Aktes.
    Diese Szene bildet sowohl den Abschluss des ersten Aktes als auch der Exposition und wird somit besonderer Bedeutung für den dramatischen Verlauf zuteil.
    Die Interpretation zeigt auf, inwiefern Büchner die direkte Konfrontation der Gegenspieler Danton und Robespierre schildert und die wichtige Nebenfigur St. Just in das Drama einführt.
    Inhalt:

    • Textvorlage
    • Zum Kontext der Szene
    • Interpretation der Szene I,6


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadKlausur-Finder: Büchner, Georg - Dantons Tod

     

    Dieses Material stellt die Szenen von Büchners Drama “Dantons Tod” unter diesem Gesichtspunkt vor und ist deshalb auch in besonderer Weise geeignet, die “richtige” Klausur für einen bestimmten “Ort” der Behandlung im Unterricht zu finden.

    Inhalt:
    • Tabellarische Darstellung der Szenen des Dramas
    • mit erläuternden Anmerkungen der Eignung für eine Klausur


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Unterrichtsvorschläge/Aufgabenstellungen

     

    Inhalt:

    • 22 Vorschläge für
      • Themenschwerpunkte,
      • Fragestellungen,
      • Klausur- und Diskussionsthemen,
      • zu kreativem Schreiben,
      • szenischem Interpretieren, Standbildern
    • Arbeitsaufträge für Gruppenarbeit zum selbständigen Ler-nen auch in Form von Hausaufgaben, die ein mittleres bis hohes Maß an Reflexion von den Schülern verlangen


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadReihenplanung konkret - Die Abiturlektüre "Dantons Tod" im Deutschunterricht

     

    Diese Unterrichtshilfe stellt zunächst das Werk mit Blick auf die Schule vor, gibt einen Überblick über die verschiedenen Textausgaben und über hilfreiche Literatur und macht darüber hinaus Vorschläge für die Behandlung im Unterricht.

    Damit haben Sie auf engstem Raum all die Informationen und Tipps, die Sie für die detaillierte eigene Planung brauchen.

    Dazu kommt eine kommentierte Übersicht über zusätzliche Materialien sowie mögliche Klausurthemen.

    Inhalt:
    • Was ist das Besondere an “Dantons Tod” von Georg Büchner? Was sind mögliche Probleme, aber auch Chancen, die während der Bearbeitung des Werkes im Unterricht entstehen können?
    • Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen?
    • Klausurvorschläge
    • Welche Hilfsmittel gibt es?


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadGeorg Büchner - Dantons Tod - Übertragung der ersten Szene in modernes Deutsch

     

    Dieses Dokument präsentiert deshalb die erste Szene von Büchners “Dantons Tod” in einer “Synopse”, d.h. der Originaltext steht in einer linken Spalte – und rechts daneben eine behutsame “Übersetzung”.

    Damit wird zunächst einmal der Zugang zum Stück erleichtert – und Schüler können motiviert werden, nun ihrerseits – mit Hilfe einer Worterläuterung – einzelne Szenen in heutiges Deutsch zu übertragen.

    Inhalt:
    • Die erste Szene des I. Aktes im Original-Wortlaut
    • Daneben eine Übertragung in heutiges Deutsch

     



    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg - Dantons Tod - Vorab-Hinweise und - Informationen zur Erleichterung der Lektüre
     

    Dieses Material hilft über die ersten Hürden hinweg, indem die zentralen Aspekte des Dramas, historische Hintergründe und wichtige Figuren erklärt werden.

    Inhalt:
    • Kurze Inhaltsangabe
    • Zentrale Themen in “Dantons Tod”
    • Der historische Hintergrund
    • Die Ausgangssituationen der wichtigsten Figuren


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadDantons Tod, Georg Büchner
      "Hören und Lernen" - Theater für die Ohren (Hintergrundwissen - Interpretation)

    Zusammenfassung des Inhaltes mit Ausschnitten einer Inszenierung von Matthias Thieme am Theater Plauen-Zwickau.

    Historischer Hintergrund: Der Historiker Prof.em. Dr. Axel Kuhn erläutert entscheidende Etappen der Französischen Revolution und die historische Bedeutung von Danton und Robespierre.

    Der Regisseur Matthias Thieme erläutert seine Interpretation des Stückes und die Personenkonstellation.

    Inhalt:
    • Erster Akt
    • Zweiter Akt
    • Dritter Akt
    • Vierter Akt
    • Die Französische Revolution – Ein Interview mit dem Historiker Prof. em. Dr. Axel Kuhn 6. Büchner und sein Werk
    • Danton – “Die Seele der Revolution”
    • Robespierre – “Der Unbestechliche”
    • Die Rolle der Frauen
    • Aktuelle Interpretation – Ein Interview mit dem Regisseur Matthias Thieme


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadTextanalyse und Interpretation zu Büchner, Georg - Dantons Tod

     

    Königs Erläuterung als pdf-Datei

    Dantons Tod ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.



    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadBüchner, Georg: Dantons Tod - Lenz - Woyzeck

     

    Inhalt:
    Vorbemerkung
    Akzente der Forschung
    Literarische Rezeption
    Zeitenwende und Empörung
    Zeit
    Leben
    Daten
    Texte
    Dantons Tod
    Lenz
    Woyzeck
    Die Texte im Unterricht
    Literaturauswahl


    Dantons Tod. Georg Büchner. Diverse Materialien zum Sofort DownloadInterpretation zur Pflichtlektüre: Büchner, Georg - Dantons Tod

     

    Die Tipps geben wirklich Tipps für die erste Kontaktaufnahme mit dem Werk.

    Zielgruppe: Lehrer, die ihre Schüler zu diesem Werk abholen möchten, oder Schüler, die sich einen leicht lesbaren Überblick verschaffen wollen

    Inhalt:
    • “Brief” an den Schüler-Leser des Werkes
    • Angaben zur Sekundärliteratur






    Zentralabitur Deutsch in Baden-Württemberg. Diverses prüfungsrelevantes MaterialLiebesgedichte (Deutsch Zentralabitur Baden-Württemberg 2016)


     
    Bergmoser + Höller Verlag. Abitur-relevante Arbeitsblätter

    Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart


    Liebeslyrik von
    Goethe bis Mayröcker

    Wenn Dichter lieben ... Liebeslyrik von Goethe bis Mayröcker

    Sieben berühmte Liebespaare aus der Literaturgeschichte ermöglichen Einsicht in sieben verschiedene Liebesauffassungen. Das eine Gedicht preist die Liebe als Neuerweckung, das andere stellt sie als Irrtum dar. Den einen Dichter erhöht sie, den anderen stürzt sie in tiefe Verzweiflung. Hier wird die Liebe mystisch verklärt, dort wird sie als Irrtum abgetan. Mal scheitert sie an den gesellschaftlichen Konventionen, mal ist sie im Widerstreit mit dem Wunsch nach Selbstverwirklichung. Was dabei zuerst als einzelnes Dichterschicksal erscheinen mag, erweist sich als eine für die jeweilige Zeit typische Liebeskonzeption. Und da die einzelnen Bausteine Dichterinnen und Dichter aus unterschiedlichen literarischen Epochen vorstellen, ergibt sich ein Längsschnitt durch die deutsche Liebeslyrik, der die Veränderungen, die durch ein jeweils neues Selbstverständnis bedingt sind, deutlich macht. Die Schülerinnen und Schüler begegnen dabei sowohl bekannten wie auch eher unbekannten Gedichten, nähern sich diesen analytisch, kreativ oder projektorientiert. Dadurch erarbeiten sie sich einen ersten Zugang zu einem Thema, das durch die ungeheure Vielfalt an Texten kaum greifbar erscheint, durch die Verknüpfung von Biographie und Werk jedoch einen Orientierungsrahmen erhält.

    Ein Arbeitsblatt, welches Schülerinnen und Schülern den epochalen Überblick erleichtern soll, sowie ein Klausurvorschlag mit Bewertungsbogen stehen Abonnentinnen und Abonnenten im Bonusbereich unserer Homepage zur Verfügung.




     
    Bergmoser + Höller Verlag. Abitur-relevante Arbeitsblätter

    Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart

    Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart

    Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart

    Die Unterrichtseinheit greift das Thema in acht Teilen exemplarisch auf.
    Einleitend wird gefragt: "Was ist Liebe?"

    Sie zeigt sich in verschiedenen Ausprägungen: als Glückliche Liebe (2. Teil), Sehnsucht,
    Begierde (4. Teil) und Liebeskummer, Eifersucht, Trennung (5. Teil).

    Ergänzt wird die Auseinandersetzung mit Emotionen durch Fragen nach Literaturtheorie und literarischem Handwerk: Wie romantisch ist die Romantik? (3. Teil), (Wie) Kann man heute noch Liebesgedichte schreiben? (6. Teil), Andere Zeiten, andere Bilder? (7. Teil), Sprechen Männer und Frauen unterschiedlich über Liebe? (8. Teil).

    Als Klausuren werden ein Gedichtvergleich mit weiterführendem kreativem Schreibauftrag und eine Sachtextanalyse zur Frage der Aktualität der Romantik angeboten.

    Materialangebot und Aufgabenstellungen bieten verschiedene Gelegenheiten zur Binnendifferenzierung. Neben analysierenden Aufgaben, die verschiedentlich mehrere Texte durch gemeinsame Fragestellungen miteinander verbinden, wird großes Gewicht auf kreatives Arbeiten gelegt.




    Zentralabitur Deutsch Baden-Württemberg 2017



    Zentralabitur Deutsch Baden-Württemberg 2017



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    Königs Abi-Trainer: Liebeslyrik in Barock, Romantik und Moderne/Gegenwart (1950-2000)
     (Download Materialien)

    Lyrik der Romantik

    Abitur 2015

    Du stehst vor dem Abitur und möchtest kurz und prägnant die wichtigsten Aspekte zur Lyrik der Romantik wiederholen?

    Dann ist dieses Material das Richtige für dich!

    Die Lyrik der Romantik ist in vielen Bundesländern abiturrelevant.

    Dieses Material wiederholt die wichtigsten Aspekte der Epoche und ihrer Lyrik. Die bedeutendsten Schriftsteller und Schriftstellerinnen werden vorgestellt.

    Interpretationsaufgaben mit Lösungen sichern den Lernstoff und bereiten auf die Abituraufgaben vor. -> Abitur-Materialien zur Lyrik der Romantik

    Inhalt:

    Einleitung

    1. Historische Einordnung

    2. Weltbild, philosophische Grundlagen und zentrale Themen

    3. Wichtige Vertreter romantischer Lyrik
    • a) Ludwig Tieck
    • b) Karoline von Günderrode und Bettina von Arnim
    • c) Clemens Brentano
    • d) Heinrich Heine
    4. Gedichte und Arbeitsaufgaben (mit Lösungsvorschlägen)
    • a) Ludwig Tieck “Andacht”
    • b) Karoline von Günderrode “Liebe”
    • c) Heinrich Heine “Ich wandelte unter den Bäumen”

    Lyrik Klausur

    Abitur

    Auswahlklausur 2 Gedicht aus den 80er Jahren, geeignet ab Jahrgang 11 – 13

    Inhalt:

    Klausurtexte mit Aufgabenstellung

    - Bezug zu Epoche/Zeitgeschichte
    - Bezüge zu Gedichten gleicher Thematik aus anderen Epochen


    -> Klassenarbeit Abitur, Lyrik der Romantik



    Achim von Arnim - Die geraubte Geliebte

    • Das Gedicht “Die geraubte Geliebte”
    • Interpretation

    Ingeborg Bachmann - Unterrichtet in der Liebe

    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar

    Volker Braun - Hingebung
    Interpretation mit begleitendem Kommentar (Ohne Primärtext)

    Bertolt Brecht - Die Liebenden
    Interpretation (ohne Primärtext)

    Bertolt Brecht - Erinnerung an die Marie A.
    Interpretation (ohne Primärtext)
    School-Scout: Bertolt Brecht stellt in seiner wehmütigen, mit ironischen Untertönen versehenen Ballade
    “Erinnerung an die Marie A.! die Vergänglichkeit der Erinnerungen an ein frühes Liebeserlebnis und an eine Naturerscheinung (Wolke) gegenüber.

    Clemens von Brentano - Lore Lay (Ballade)

    • Der Text des Gedichts
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar

    Gottfried August - Bürger Naturrecht

    • Präsentation des Gedichtes
    • Arbeitsblatt, das in 8 Schritten den Prozess der Interpretation unterstützt
    • Vorschläge für das Ausfüllen des Arbeitsblattes

    Joseph von Eichendorff - Das zerbrochene Ringlein

    • Text des Gedichtes
    • Transparente Interpretation:
    • Einleitung
    • Inhalt und Aufbau
    • Sprachliche Gestaltung
    • Schlussteil: Deutung des Gedichts

    Joseph von Eichendorff - Der Blick

    • Text des Gedichts
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar

    Joseph von Eichendorff - Es schienen so golden die Sterne

    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation

    Paul Fleming - Wie er wolle geküsset seyn
    Das barocke Liebesgedicht thematisiert verschiedene Arten, zu küssen, um dann doch zu dem Schluss zu kommen, dass es jedem selbst überlassen sei, wie er am liebsten küsst.

    • Text des Gedichtes
    • Interpretation mit begleitenden Kommentaren

    Klassenarbeit mit Musterlösung: Theodor Fontane - "Barbara Allen"

    • Text der Ballade und Aufgabenstellung
    • Ausführliche Hinweise zur Lösung

    Erich Fried - Eine Kleinigkeit
    Interpretation mit begleitendem Kommentar (Ohne Primärtext)

    Erich Fried - Halten
    Das Material bietet eine ausführliche Interpretation des Gedichts “Halten” von Erich Fried.
    Es werden die im Gedicht angedeuteten Stadien der Liebe untersucht. Es wird hier etwas
    ausführlicher auf die Form des Gedichts eingegangen.

    Robert Gernhardt - Rechenarten
    Interpretation mit begleitendem Kommentar (Ohne Primärtext)

    Johann Wolfgang von Goethe - Maifest (1771)
    School-Scout: Das Gedicht stellt den Menschen im Einklang mit der Natur dar.
    Liebe erscheint als etwas Allumfassendes, das alle Kreaturen der göttlichen Schöpfung verbindet.
    Die Betonung des Gefühls und die literarische Verarbeitung der seelischen Innenwelt sind charakteristisch für die Epoche des Sturm und Drang.

    Karoline von Günderrode - Die eine Klage - ein Liebesgedicht aus der Epoche der Romantik

    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar

    Ulla Hahn - Leises Licht

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
    • Ohne Primärtext

    Ulla Hahn -Mit Haut und Haar
    School-Scout: Das Gedicht schildert die Selbstaufgabe einer Person in einer Liebesbeziehung. Aus der Sicht des lyrischen Ichs wird der Partner angeklagt, der das lyrische Ich dazu brachte, sich selbst zu vergessen und nur noch für ihn zu leben.

    Heinrich Heine - Hast du die Lippen mir

    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation

    Heinrich Heine - Lyrisches Intermezzo L.
    School-Scout: Dieses Material interpretiert das Gedicht “Lyrisches Intermezzo L.” von Heinrich Heine.
    Dieses Gedicht erscheint wie eine Gesellschaftsstudie Heines bzgl. der adligen Menschen seiner Zeit.
    Es geht um eine vornehme Tischrunde, in der die Liebe, insbesondere in ihrer körperlichen Form, abgelehnt wird. Die Liebe als Sachthema – genau das Richtige für Heines ironischen Umgang mit der Romantik.

    Ludwig Christoph Heinrich Hölty - Die Nonne
    Das vorliegende Material enthält den Text der Ballade sowie eine ausführliche induktive und transparente Interpretation. Die fortlaufende Kommentierung der Interpretation vertieft das Verständnis des Interpretationsvorgangs.

    Johann Wolfgang von Goethe - Neue Liebe neues Leben (Interpretation)
    Dieses Material bietet eine leicht verständliche Interpretation des Gedichtes “Neue Liebe neues Leben”
    von Johann Wolfgang Goethe. In dem Gedicht kämpft das lyrische Ich mit der ungewollten Liebe in
    seinem Herzen. Dieser Liebe kann es sich nicht entziehen, obwohl es weiß, dass sich sein
    Lebensentwurf nicht mit dem der Geliebten vereinbaren lässt.

    Kaléko, Mascha - Weil du nicht da bist
    Interpretation der einzelnen Strophen

    Kirsch, Sarah- Meine Worte gehorchen mir nicht - ein modernes Gedicht
    Interpretation des Gedichtes (mit transparenten Hinweisen)

    Krechel, Ursula - Liebe am Horizont
    School-Scout: Das vorliegende Gedicht beschäftigt sich mit dem Thema einer vergangenen, eher unglücklichen Liebe, die mit sehr klaren Worten dargestellt wird und deren Unglück sich vor allem auch in der Form zeigt.
    Das Gedicht lässt sich literaturgeschichtlich deutlich in die moderne Lyrik einordnen.
    Kontrovers diskutiert werden kann die sprachliche Gestaltung - denn einige metaphorische Wendungen
    sind schwer auflösbar. Das Material präsentiert das Gedicht und eine ausführliche induktive Interpretation
    mit Bezug zum literaturgeschichtlichen Hintergrund.

    Kunze, Reiner - Rudern zwei
    Interpretation mit begleitendem Kommentar (Ohne Primärtext)

    Else Lasker-Schüler - Ein alter Tibetteppich
    Dieses Material interpretiert das Gedicht “Ein alter Tibetteppich” von Else Lasker-Schüler – ein sprachlich sehr ausdruckstarkes und außergewöhnliches Gedicht, in dem es um zwei Seelen geht, die scheinbar wie ein Teppich miteinander verwoben sind. Auf den zweiten Blick jedoch ist der Tibetteppich nicht das, was er scheint.

    Liebeslyrik im Wandel der Zeit, Liebeslyrik der 80er
    Klausurtexte mit Aufgabenstellung (Bezug zu Epoche/Zeitgeschichte, Bezüge zu Gedichten
    gleicher Thematik aus anderen Epochen )

    Materialsammlung Lyrik: Liebesgedichte
    Enthalten sind 18 Interpretationen zu Liebesgedichten. Die Primärtexte der behandelten Gedichte können aus copyright-technischen Gründen fehlen. Die enthaltenen Materialien sind besonders für die Abiturvorbereitung geeignet. Eine Übersicht über die enthaltenen Materialien erhalten Sie unter dem Punkt Vorschau

    Conrad Ferdinand Meyer - Zwei Segel

    • Zunächst der Text des Gedichtes “Zwei Segel”
    • Danach die Interpretation

    Heinrich von Morungen - Selige Tage
    School-Scout: Das enthaltene Gedicht stellt die Gefühle eines Minnesängers dar, der nach einer kurzen Zuwendung seiner Angebeteten in einen ,,Gefühlsrausch´´ verfällt.
    Das Gedicht gehört zur Gattung der ,,hohen Minne´´ und die dafür typischen Symbole und Motive tauchen auf. Die klare und eindeutige Struktur des Gedichts erleichtert die Analyse.

    Eduard Mörike - An die Geliebte

    • Text des Gedichtes
    • Transparente Interpretation

    Börries von Münchhausen - Die Ballade vom Brennesselbusch

    • Das Gedicht “Die Ballade vom Brennesselbusch”
    • Ausführliche Erläuterung und anschließender Kommentar

    Martin Opitz - Ach Liebste - lass uns eilen
    Das folgende Material interpretiert ein bekanntes Gedicht des Barock von Martin Opitz.
    Text des Gedichtes, Interpretation

    Supergünstiges Materialpaket: Lyrik der Romantik


    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur
    Baden-Württemberg

    Lektürehilfen “Liebeslyrik”:

    Abi-Trainer

    Liebeslyrik

    Lektürehilfen - Liebeslyrik (bei School-Scout)

    Mit Lektürehilfen

    • wissen, was wann passiert dank ausführlicher Inhaltsangabe mit Interpretation
    • wissen, welche Themen wichtig sind anhand thematischer Kapitel-
    • auf wichtige Fragen die richtigen Antworten wissen
    • gut vorbereitet durch typische Abiturfragen mit Lösungen



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    • Sekundarstufe II.
    • Inklusive Abitur-Fragen mit Lösungen
    • Ausführliche Inhaltsangaben mit Interpretation
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    Liebeslyrik

    Lektürehilfen - Liebeslyrik (bei School-Scout)

    Lyriksammlung mit Aufgabenstellungen - Abiturvorbereitung

    Eine Sammlung der schönsten Liebesgedichte der jüngeren Vergangenheit unterrichtsfertig zusammengestellt!

    Die Gedichtsammlung mit Arbeitsaufträgen ist für den direkten Einsatz im Unterricht geeignet.

    Eine Auswahl von Liebesgedichten von 1945 bis in die Gegenwart sollen anhand von Aufgaben analysiert und interpretiert werden.

    So werden Schüler fit fürs Abitur!



    Abi - Lyrik Interpretiert ...

    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur 2015
    Baden-Württemberg

    Liebeslyrik von
    1945 bis heute
    Inhalt:
    • Einleitung: Zum Einsatz im Unterricht
    13 Liebesgedichte mit Aufgabenstellungen:
    • Else Lasker-Schüler: Ein alter Tibetteppich
    • Bertolt Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau
    • Erich Kästner: Sachliche Romanze
    • Carl Zuckmayer: Vergängliche Liebe
    • Nelly Sachs: “Linie wie / lebendiges Haar”
    • Ingeborg Bachmann: “Unterrichtet in der Liebe”
    • Ernst Jandl: weißheit
    • Erich Fried: Was es ist
    • Sarah Kirsch: Bei den weißen Stiefmütterchen
    • Karin Kiwus: Fragile
    • Ulla Hahn: Liebeslied neueren Datums
    • Ursula Krechel: Liebe am Horizont
    • Wolf Wondratschek: Lied von der Liebe


    Materialsammlung Lyrik: Liebesgedichte

    School-Scout bietet praktische Hilfen für die Analyse und Interpretation von deutschsprachigen Gedichten.

    Die Interpretationshilfen sind optimal auf gängige Schulbücher abgestimmt. Die Materialien sind ideal einsetzbar im Unterricht oder für die Prüfungsvorbereitung (aufs Abitur) zu Hause.

    In dieser Sammlung sind Interpretationen zu verschiedenen Liebesgedichten enthalten.

    Die Primärtexte der behandelten Gedichte können aus copyright-technischen Gründen fehlen.

    Ihr zusätzlicher Vorteil: Mit der CD erhalten Sie die verschiedenen Titel nicht nur übersichtlich gebündelt, sondern zusätzlich auch noch besonders günstig!


    Liebeslyrik im Wandel der Zeit, Liebeslyrik der 80er

    Auswahlklausur 2 Gedicht aus den 80er Jahren, geeignet ab Jahrgang 11 – 13

    Inhalt:

    Klausurtexte mit Aufgabenstellung (Bezug zu Epoche / Zeitgeschichte, Bezüge zu Gedichten gleicher Thematik aus anderen Epochen, ohne Lösungen)



    Materialsammlung Lyrik: Barock

    In dieser Sammlung sind Interpretationen zu Gedichten zum Thema Barock enthalten.

    Die Primärtexte der behandelten Gedichte können aus copyright-technischen Gründen fehlen.



    Goethe, Johann Wolfgang von - Rastlose Liebe - Gedichtinterpretation Liebeslyrik

    Inhalt:

    • Primärtext
    • Arbeitsschritte in einer Übersicht
    • Interpretation mit Zwischenüberschriften



    Kiwus, Karin - Fragile - Gedichtinterpretation Liebeslyrik der Gegenwart






    Lyrik interpretiert ...


    Themenratgeber - Das Abiturthema Liebeslyrik im Deutschunterricht

    Inhalt:

    • Was ist das Besondere am Thema Liebeslyrik? Was sind mögliche Probleme, aber auch Chancen, die während der Bearbeitung des Werkes im Unterricht auftauchen können?
    • Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen?
    • Klausurvorschläge
    • Welche Hilfsmittel gibt es?


    Kreative Lyrikwerkstatt: Liebeslyrik

    Methodentraining: Analyse von Gedichten / Lyrik am Beispiel: Katrine von Hutten
    "Die Liebe liebt das Wandern" (9./10. Klasse)


    Fried, Erich - Eine Kleinigkeit


    Erich Fried ist ein bekannter deutschsprachiger Lyriker des 20. Jahrhunderts. Dieses Material interpretiert sein Gedicht “Eine Kleinigkeit”.
    Das Gedicht soll sowohl auf formaler als auch auf inhaltlicher Ebene analysiert und interpretiert werden. Ein begleitender Kommentar verdeutlicht die Vorgehensweise bei einer Gedichtinterpretation.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext


    Brecht, Bertolt - Die Liebenden

    “Die Liebenden” beschreibt einerseits die intensive Erfahrung einer Liebe und andererseits ihre Vergänglichkeit. Das Liebesglück ist zwar nur von kurzer Dauer, jedoch bleiben die Halt gebenden Erinnerungen für immer.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext

    Gernhardt, Robert - Rechenarten

    Robert Gernhardt bedient sich in seinem Gedicht “Rechenarten” gängiger Formulierungen aus der Alltagssprache, die allesamt etwas mit Rechnen zu tun haben, und schildert mit diesen Begriffen in kurzen Strophen den Verlauf einer Beziehung zwischen einem Mann und einer Frau.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext

    Brentano, Clemens von - Lore Lay (Ballade)

    Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I

    Clemens von Brentano ist ein wichtiger Vertreter der deutschen Romantik und das hier behandelte Gedicht “Lore Lay” ist typisch für diese Epoche.
    Die Ballade wird sowohl formal als auch inhaltlich analysiert und interpretiert. Ein begleitender Kommentar soll die Vorgehensweise deutlich machen und zum besseren Verständnis der Ballade beitragen.
    Inhalt:

    • Der Text des Gedichts
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar


    Braun, Volker - Hingebung


    “Hingebung” beschreibt die uneingeschränkte gedankliche und körperliche Vereinigung zweier Liebender, die letztlich doch sie selbst bleiben.
    Volker Braun benutzt Vergleiche mit der Natur, um die Stärke und Allgegenwärtigkeit der Liebe darzustellen.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext


    Günderode, Karoline von - Die eine Klage - ein Liebesgedicht aus der Epoche der Romantik

    Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I

    Frauen spielten in der Literatur zum ersten Mal in der Epoche der Romantik eine große Rolle. Karoline von Gründerode war eine wichtige Vertreterin eben dieser Frauenbewegung.
    In “Die eine Klage” thematisiert sie die Trennungssituation nach einer großen Liebe und die damit verbundenen Emotionen
    Das Material präsentiert das Gedicht und eine dazugehörige induktive Interpretation, die literaturgeschichtliche Hintergründe und Besonderheiten der Romantik beinhaltet. Hinweise zum Interpretationsverfahren machen die Vorgehensweise “transpa-rent”.
    Inhalt:

    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation mit begleitendem Kommentar



    Krechel, Ursula - Liebe am Horizont

    Das vorliegende Gedicht beschäftigt sich mit dem Thema einer vergangenen, eher unglücklichen Liebe, die mit sehr klaren Worten dargestellt wird und deren Unglück sich vor allem auch in der Form zeigt.
    Das Gedicht lässt sich literaturgeschichtlich deutlich in die moderne Lyrik einordnen.
    Kontrovers diskutiert werden kann die sprachliche Gestaltung – denn einige metaphorische Wendungen sind schwer auflösbar.
    Das Material präsentiert das Gedicht und eine ausführliche induktive Interpretation mit Bezug zum literaturgeschichtlichen Hintergrund.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
    • Ohne Primärtext


    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur
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    Lektürehilfen “Liebeslyrik”:

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    Liebeslyrik

    Mit diesem Band lernen die Schüler alle für Klausuren und Abiturprüfung wichtigen Arbeitstechniken zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte.

    • Zeigt die konkrete Vorgehensweise bei der Analyse und Interpretation
    • Vermittelt Schreibkompetenz durch Schreibstrategien und genaue Anleitungen
    • Ermöglicht das selbstständige Bearbeiten lyrischer Texte durch das Erlernen und Verinnerlichen der notwendigen Arbeitstechniken
    Inhalt
    • Gliederung der Interpretation
    • Einleitung und Inhaltsangabe
    • Gedichtanalyse
    • Reim – Metrum – Stilfiguren
    • Dichter und Epoche
    • Schluss der Interpretation
    • Gedichtvergleich
    • Lösungen zu allen Übungen und Checks
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    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur
    Baden-Württemberg

    Anleitungen
    “Lyrik”:

    Abi-Trainer

    Wie interpretiere ich Lyrik? Anleitungen

    Es handelt sich hier in erster Linie um ein übungspraktisches Buch, das Schritt für Schritt vorgeht. Zunächst werden die wichtigsten Bausteine einer Gedichtinterpretation vorgestellt.

    Dann geht es darum, möglichst viele praxisorientierte Beispiele selbst zu erarbeiten. Dabei stehen viele kleine Schritte zur Auswahl, die entweder der Reihenfolge nach bearbeitet werden oder gezielt ausgewählt werden können.

    Der zweite Teil befasst sich besonders mit durchgeführten kompletten Analysen und Gedichtvergleichen. Diese sind vor allem für die Oberstufe wichtig, denn für das Abitur werden oft Gedichtvergleiche als Aufgabe gewählt.

    Aber auch die Einzelinterpretation kann hier noch einmal gelernt werden. Dabei kann man auch lernen, wie man die einzelnen Texte miteinander verbindet, so dass die Interpretation als ein einheitlicher, abgerundeter Text gelesen werden kann.

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    Anleitungen
    “Lyrik”:

    Abi-Trainer

    Wie interpretiere ich Lyrik?
    Übungen mit Lösungen. Band 1: Mittelalter bis Romantik

    Der vorliegende dritte Band der Lyrik-Lernhilfenreihe des Bange-Verlags ist nach der theoretischen Annäherung an Lyrik im Basiswissen-Band (Matzkowski) und der Anleitung zur Gedichtinterpretation von Herrn Brand ein an der Praxis der Gedichtinterpretation orientiertes Übungsbuch.

    Dieser dritte Band besteht aufgrund der Fülle der zu behandelnden Gedichte wiederum aus zwei Teilbänden: Im ersten Teilband finden sich die Epochen vom Mittelalter bis zur Romantik, im zweiten Teilband werden die Epochen vom Realismus bis zur Postmoderne behandelt.

    Die Gedichte aus allen in der Schule behandelten literarischen Epochen stellen ein Kompendium möglicher Aufgabenstellungen für Klassenarbeiten dar. Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich intensiv auf das Unterrichtsthema ‘Gedichtinterpretation’ vorzubereiten oder für bevorstehende Klausuren zu üben.

    Über den Charakter eines Übungsbuches für Schülerinnen und Schüler hinaus stellt der Band ein überblicksartiges Kompendium für Unterrichtende dar. Zwar kann die Übernahme vorgefertigter Interpretationsbausteine die eigene Beschäftigung mit dem Text nicht ersetzen, aber Auswahl und Anlage lassen verschiedene Verwendungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer zu.

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    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur
    Baden-Württemberg

    Anleitungen
    “Lyrik”:

    Abi-Trainer

    Wie interpretiere ich Lyrik?
    Übungen mit Lösungen. Band 2: Realismus bis Postmoderne

    Der vorliegende dritte Band der Lyrik-Lernhilfenreihe des Bange-Verlags ist nach der theoretischen Annäherung an Lyrik im Basiswissen-Band (Matzkowski) und der Anleitung zur Gedichtinterpretation von Herrn Brand ein an der Praxis der Gedichtinterpretation orientiertes Übungsbuch. Dieser dritte Band besteht aufgrund der Fülle der zu behandelnden Gedichte wiederum aus zwei Teilbänden: Im ersten Teilband finden sich die Epochen vom Mittelalter bis zur Romantik, im zweiten Teilband werden die Epochen vom Realismus bis zur Postmoderne behandelt. Die Gedichte aus allen in der Schule behandelten literarischen Epochen stellen ein Kompendium möglicher Aufgabenstellungen für Klassenarbeiten dar. Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich intensiv auf das Unterrichtsthema ‘Gedichtinterpretation’ vorzubereiten oder für bevorstehende Klausuren zu üben. Über den Charakter eines Übungsbuches für Schülerinnen und Schüler hinaus stellt der Band ein überblicksartiges Kompendium für Unterrichtende dar. Zwar kann die Übernahme vorgefertigter Interpretationsbausteine die eigene Beschäftigung mit dem Text nicht ersetzen, aber Auswahl und Anlage lassen verschiedene Verwendungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer zu.

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    Abi - Liebeslyrik Interpretiert ...



    Supergünstiges Materialpaket: Liebeslyrik

    Dieses Paket enthält Interpreationen der wichtigsten Liebesgedichte.

    Inhalt:
    • Bachmann, Ingeborg – Unterrichtet in der Liebe
    • Eichendorff, Joseph von – Der Blick
    • Fleming, Paul – Wie er wolle geküsset seyn
    • Fried, Erich – Halten
    • Goethe, Johann Wolfgang von – Neue Liebe neues Leben
    • Günderode, Karoline von – Kuss im Traume
    • Hahn, Ulla – Mit Haut und Haar
    • Heine, Heinrich – Hast du die Lippen mir
    • Hölderlin, Friedrich – Die Liebe
    • Kaléko, Mascha – Weil du nicht da bist
    • Meyer, Conrad Ferdinand – Zwei Segel
    • Mörike, Eduard – An die Geliebte
    • Rilke, Rainer Maria – Die Liebende
    • von der Vogelweide, Walther – Under der Linden (mittelalterliche Lyrik)
    • Wondratschek, Wolf – Lied von der Liebe



    Hahn, Ulla - Mit Haut und Haar

    Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

    Das Gedicht schildert die Selbstaufgabe einer Person in einer Liebesbeziehung. Aus der Sicht des lyrischen Ichs wird der Partner angeklagt, der das lyrische Ich dazu brachte, sich selbst zu vergessen und nur noch für ihn zu leben.

    Inhalt:
    •Interpretation
    •Ohne Primärtext






    von der Vogelweide, Walther - Under der Linden (mittelalterliche Lyrik)
    Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

    Der Minnegesang “Under der Linden” handelt von der Liebe eines einfachen Mädchens. Sie beschreibt das Treffen mit ihrem Geliebten und schwelgt in der Erinnerung. Walther von der Vogelweide gilt als bedeutendster deutscher Lyriker des Mittelalters. Sein Minnelied unterhält durch eine fast frivole Erzählweise. Inhalt: •Der Text des Gedichtes •Interpretation mit begleitendem Kommentar





    Opitz, Martin - Ach Liebste - lass uns eilen

    Das folgende Material interpretiert ein bekanntes Gedicht des Barock von Martin Opitz.
    Text des Gedichtes

    • Interpretation




    Brentano, Clemens - Der Spinnerin Nachtlied - Arbeitsblatt zur Interpretation

    Dieses Arbeitsblatt hilft bei der optimalen Vorbereitung!

    Anhand von mehreren Aufgaben soll das berühmte Gedicht der Romantik “Der Spinnerin Nachtlied” aus dem Jahr 1802 von Clemens Brentano interpretiert werden.

    In den Aufgaben wird auf formale und stilistische Kriterien eingegangen, sowie auf die klassischen Merkmale der Liebeslyrik der Romantik.

    Zum sofortigen Einsatz im Unterricht oder zur Abiturvorbereitung zu hause geeignet!

    Inhalt:
    • Didaktische Hinweise zum Einsatz des Arbeitsblatts im Unterricht
    • Arbeitsblatt
    • Lösungen



    Liebeslyrik vom Mittelalter bis zur Romantik - Arbeitsmappe für den Unterricht

    Eine Sammlung von Liebesgedichten des Mittelalters, des Barock, des Sturm und Drang und der Romantik unterrichtsfertig zusammengestellt! Die Gedichtsammlung mit Arbeitsaufträgen ist für den direkten Einsatz im Unterricht geeignet. Eine Auswahl von 8 Liebesgedichten soll anhand von Aufgaben analysiert und interpretiert werden. So werden Schüler fit fürs Abitur!

    Inhalt:

    • Walther von der Vogelweide: Under der linden
    • Martin Opitz: Ach liebste laß vns eilen
    • Christian Hofmann von Hofmannswaldau: Die Wollust
    • Gottfried August Bürger: Naturrecht
    • Annette von Droste-Hülshoff: Das vierzehnjährige Herz
    • Heinrich Heine: Das Lied vom blöden Ritter
    • Johann Wolfgang von Goethe: Nachtgedanken
    • Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied



    Liebeslyrik vom Mittelalter bis zur Romantik - Kommentare für die Lehrkraft zur Arbeitsmappe für den Unterricht
    Lösungsvorschläge zur Schülerversion

    Folgende Gedichte werden behandelt:
    • Walther von der Vogelweide: Under der linden
    • Martin Opitz: Ach liebste laß vns eilen
    • Christian Hofmann von Hofmannswaldau: Die Wollust
    • Gottfried August Bürger: Naturrecht
    • Annette von Droste-Hülshoff: Das vierzehnjährige Herz
    • Heinrich Heine: Das Lied vom blöden Ritter
    • Johann Wolfgang von Goethe: Nachtgedanken
    • Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied


    Landesabitur Niedersachsen. Lyrik interpretiert.

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    Anleitungen
    “Lyrik”:

    Lyrik-Trainer

    Beliebte Gedichte interpretiert

    Zu welcher Epoche gehören Sonett und Alexandriner?

    Um welches Thema geht es in Rilkes Gedicht “Der Panther”?

    Mit diesem Band bekommen Sie einen schnellen Überblick über die epochentypischen lyrischen Texte, die im Unterricht am häufigsten behandelt werden. Die Auswahl reicht vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Die stichwortartigen Lösungsvorschläge zeigen, wie Sie Inhalt, sprachliche und formale Mittel der Gedichte erschließen können.

    Wenn Sie dieses Buch durchgearbeitet haben, sind Sie auf die kommende Prüfung gut vorbereitet.

    Folgende Gediche sind enthalten:
    • Bachmann, Ingeborg: Die gestundete Zeit
    • Benn, Gottfried: Kleine Aster
    • Brecht, Bertolt: An die Nachgeborenen (ohne Originaltext)
    • Brentano, Clemens: Der Spinnerin Nachtlied
    • Celan, Paul: Todesfuge
    • Claudius, Matthias: Abendlied
    • Eich,Günter: Inventur
    • Eichendorff, Joseph von: Mondnacht
    • Enzensberger, Hans Magnus: Bildzeitung
    • George, Stefan: komm in den totgesagten park
    • Goethe, Johann Wolfgang: Prometheus
    • Gomringer, Erich: Schweigen
    • Grass, Günter: Kinderlied
    • Gryphius, Andreas: Thränen in schwerer Krankheit
    • Heine, Heinrich: Nachtgedanken
    • Heym, Georg: Die Stadt
    • Hölderlin, Friedrich: Hälfte des Lebens
    • Kästner, Erich: Sachliche Romanze
    • Lasker-Schüler, Else: Ein alter Tibetteppich
    • Logau, Friedrich von: Des Krieges Buchstaben
    • Luther, Martin: Der XLVI. Psalm. Deus noster refugium et virtus
    • Meyer, Conrad Ferdinand: Der römische Brunnen
    • Mörike, Eduard: Er ist ´s
    • Rilke, Rainer Maria: Der Panther
    • Schiller, Friedrich: Das Lied von der Glocke
    • Trakl, Georg: In den Nachmittag geflüstert
    • unbekannter Dichter: du bist mîn *
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    Abi-Lyrik interpretiert ...


    Kirsch, Sarah - Bei den weißen Stiefmütterchen - Gedichtinterpretation Liebeslyrik der Gegenwart

    Die transparenten Interpretationen mit einer Übersicht über die Arbeitsschritte und Arbeitsanleitungen wollen den Umgang mit Literatur erleichtern und helfen, diese zu verstehen.

    Das Material liefert eine ausführliche Interpretation des Gedichtes mit Beschreibung der Arbeitstechnik und der einzelnen Schritte.

    Dabei wird das Gedicht zunächst in seiner Form untersucht, dann werden sprachliche Mittel beschrieben. Nach der inhaltlichen Untersuchung folgt die Deutung und dann der Schluss.

    In der inhaltlichen Untersuchung liegt der Fokus auf der Betrachtung der Liebesauffassung und Liebeserfahrung, die in diesem Gedicht dargestellt werden.

    Ohne Primärtext!

    Inhalt:
    • Arbeitsschritte in einer Übersicht
    • Interpretation mit Zwischenüberschriften
    Landesabitur Niedersachsen. Liebeslyrik.

    ABitur
    Baden-Württemberg

    Liebeslyrik von
    1945 bis heute
    Inhalt:
    • Einleitung: Zum Einsatz im Unterricht
    13 Liebesgedichte mit Aufgabenstellungen:
    • Else Lasker-Schüler: Ein alter Tibetteppich
    • Bertolt Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau
    • Erich Kästner: Sachliche Romanze
    • Carl Zuckmayer: Vergängliche Liebe
    • Nelly Sachs: “Linie wie / lebendiges Haar”
    • Ingeborg Bachmann: “Unterrichtet in der Liebe”
    • Ernst Jandl: weißheit
    • Erich Fried: Was es ist
    • Sarah Kirsch: Bei den weißen Stiefmütterchen
    • Karin Kiwus: Fragile
    • Ulla Hahn: Liebeslied neueren Datums
    • Ursula Krechel: Liebe am Horizont
    • Wolf Wondratschek: Lied von der Liebe



    Günderode, Karoline von - Kuss im Traume (Interpretation)
    Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

    Dieses romantische Sonett handelt von Liebe, Sehnsucht, Verzweiflung und Tod. Es eignet sich sehr gut zur Darstellung der Epoche der Romantik. Besonders gut werden in dem Sonett die Zwänge der Gesellschaft, denen besonders die Frauen dieser Epoche unterlagen, verdeutlicht.

    Inhalt:
    •Der Text des Gedichtes
    •Interpretation



    Bachmann, Ingeborg - Unterrichtet in der Liebe

    Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

    Dieses in freien Rhythmen gestaltete Gedicht entwirft einen interessanten Gegensatz zwischen Liebe als vermittelter, eher theoretischer Institution und Liebe als wahrhaftem, subjektiv erlebtem Gefühl.

    Inhalt:
    • Interpretation


    Eichendorff, Joseph von - Der Blick

    Gedicht-Interpretation für die Sek I/II
    Es handelt sich um ein Liebesgedicht der Romantik. Beschrieben wird der Blick einer liebenden Frau und dessen Wirkung auf den Sprecher. Besonders interessant ist an diesem Gedicht die Hervorhebung der “Wortlosigkeit” – alles, was zu sagen ist und nicht schöner ausgedrückt werden kann, liegt in dem im Titel angesprochenen Blick. Vor diesem Hintergrund lässt sich dieses Gedicht vor allem auch im Zusammenhang des Themas “Kommunikation” behandeln.

    Inhalt:
    •·Text des Gedichts
    •Interpretation mit begleitendem Kommentar

    Meyer, Conrad Ferdinand - Zwei Segel


    Das Gedicht “Zwei Segel” ist der Epoche des Realismus zuzuordnen.
    Auf einer durchgehend bildlichen Ebene wird im Gedicht das Verhältnis zwischen zwei Liebenden thematisiert.
    Inhalt:

    • Zunächst der Text des Gedichtes “Zwei Segel”
    • Danach die Interpretation

    Mörike, Eduard - An die Geliebte

    Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I

    Dieses Material präsentiert und interpretiert ein Gedicht, das die Liebe (und die Geliebte) zum zentralen Gegenstand der Betrachtung, der Irritation und schließlich der Einbettung in himmlische Zusammenhänge macht.
    Inhalt:

    • Text des Gedichtes
    • Transparente Interpretation



    Fleming, Paul - Wie er wolle geküsset seyn


    Das barocke Liebesgedicht thematisiert verschiedene Arten, zu küssen, um dann doch zu dem Schluss zu kommen, dass es je-dem selbst überlassen sei, wie er am liebsten küsst.

    Inhalt:
    •Text des Gedichtes
    •Interpretation mit begleitenden Kommentaren



    Hölderlin, Friedrich - Die Liebe

    Dieses Gedicht von Friedrich Hölderlin, das auf den ersten Blick nicht leicht zu verstehen ist, thematisiert die Liebe, Natur und Gott.

    Der Dichter arbeitet mit vielen Bildern und Metaphern und verbindet somit die Hauptmotive des Gedichts. Aufgrund des Aufbaus des Gedichts und seiner Inhalte lässt es sich Hölderlin, der ja zwischen den Epochen Klassik und Romantik steht, sehr gut zuordnen.

    Inhalt:
    • Der Text des Gedichtes
    • Interpretation


    Kaléko, Mascha - Weil du nicht da bist
    Gedicht-Interpretation für die Sek I

    Das Gedicht ist im Stil der Neuen Sachlichkeit geschrieben und behandelt die Themen Liebe und Einsamkeit.

    Das Gedicht beschreibt, wie das lyrische Ich vor Einsamkeit leider, weil sein Liebster nicht da ist. Hierzu werden unter anderem Frühlingsmetaphern benutzt.

    Aus urheberrechtlichen Gründen enthält das Material NICHT den Text des Gedichtes.

    Inhalt:
    • Interpretation der einzelnen Strophen





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    zahlreicher Verlage im Überblick
     



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    • Lernhilfen für die Oberstufe und das  Abitur
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      ABI - LERNHILFEN: "Abi Spicker"
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    Abitur Lernhilfe vom Fischer Verlag
      ABI - LERNHILFEN: "Abi Prüfungsaufgaben"
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      Allgemeine ABI- BÜCHER zum Abbau von Prüfungsangst und zur richtigen Vorbereitung auf das Abitur



    Duden - Nachschlagewerke
    Duden in 12 Bänden: Schülerduden- Reihe:
    Der Duden in 12 Bänden Die Schülerduden Reihe





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