Finken Verlag

FINKEN-VERLAG
Deutsch Unterrichtsmaterialien

Deutsch Arbeitsmaterialien und Arbeitsmittel
für ErzieherInnen und LehrerInnen

Komm zu Wort! Kiga
und Vorschule – Hör-Bilder-Buch


für Seiteneinsteiger und DaZ-Kinder

TING-Hörstift bitte hier separat bestellen



Komm zu Wort! jetzt auch für den Kindergarten!

Das Hör-Bilder-Buch „Komm zu Wort! Kiga ? Vorschule“ unterstützt mithilfe des sprechenden TING-Stiftes das Hörverstehen der Kinder.

Die Kinder können sich alleine, zu zweit oder in kleinen Gruppen mit dem Buch beschäftigen und dabei das Tempo selbst bestimmen, zudem sind Wiederholungen unbegrenzt möglich.

Der Wortschatz ist thematisch aufgebaut, Begriffe sind zum Teil in erste kleine Sätze eingebunden. Die Sätze orientieren sich dabei an „gesprochener Sprache“ und haben daher eine hohe kommunikative Relevanz im Alltag der Kinder.

Die 10 Themen orientieren sich an der unmittelbaren Lebenswelt der Kinder:

  • Im Kindergarten
  • Alles über mich
  • Auf dem Markt
  • Beim Einkaufen
  • Zu Hause
  • Unterwegs
  • Frühling, Sommer, Herbst und Winter
  • Auf dem Bauernhof
  • Im Zoo
  • In der Schule

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Hör-Bilder-Buch Kiga Vorschule




Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!

Hör-Bilder-Buch
Kiga - Vorschule




Musterseiten (0,7 MB)





Komm zu Wort!
Das Spiel

Deutsch für Seiteneinsteiger mit Hör-Funktion, TING-codiert
1. Schuljahr, ab Klasse 1, für Kinder ohne Deutschkenntnisse

Spielerisch Sprache lernen

Bei „Komm zu Wort! – Das Spiel“ steht die Kommunikation im Vordergrund: Vor lauter Freude am Spielen geraten Spracherwerb und –anwendung fast zur Nebensache. Denn beim Spielen ergeben sich jede Menge natürliche Redeanlässe – und -notwendigkeiten. Die Kinder kommen beim Beantworten der auf den Sprachstand aus „Komm zu Wort! 1 und 2 perfekt abgestimmten Fragekarten automatisch ins Gespräch miteinander („Du bist dran!“, „Nein, das stimmt nicht!“, …).

Bewegungskarten und die lebhafte Spielvariante mit dem Buzzer bringen zusätzlich Abwechslung und Dynamik ins Spiel! So gelingen auf dem Weg vom Start zum Ziel aktiv und spielerisch Sprachzuwachs und konkrete Anwendungen in sinnvollem Zusammenhang – und dies gilt nicht nur für den Sieger des Spiels!



Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Seiteneinsteiger Deutsch) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!
Das Spiel

Deutsch als Seiteneinsteiger






Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Das Spiel





Komm zu Wort!
Hör-Bilder-Buch

Deutsch für Seiteneinsteiger mit Hör-Funktion, TING-codiert
1. Schuljahr, ab Klasse 1, für Kinder ohne Deutschkenntnisse

von Christina Kellner, Doris Fischer

Komm zu Wort! 1 ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler im Grundschulalter, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.

Mithilfe des „sprechenden“ TING-Stiftes können sich die Schüler vom ersten Tag an hörend einen grundlegenden Wortschatz aneignen – ganz ohne Lesekenntnisse. Der TING-Stift „liest“ den Schülern jedes gedruckte Wort und das dazugehörige Bild „vor“ und schult so das Hörverstehen der Kinder. Auf einigen der großen Poster und Bilder können die Schüler mit ihrem TING-Stift auf „Entdeckungsreise“ gehen und hören, was der Stift ihnen erzählt.

Der Grundwortschatz und dazugehörige einfache Satzstrukturen wurden nach den Alltagssituationen der Kinder ausgewählt:

  • Schule (Gegenstände in der Klasse, in der Schultasche, im Federmäppchen usw.)
  • Das bin ich (Kleidung, Essen und Trinken, Wetter usw.)
  • Wohnen (Persönliches Umfeld wie Küche, Wohnzimmer, Kinderzimmer usw.)
  • In der Stadt (Geschäfte, Fahrzeuge, Berufe usw.)


Drei Prinzipien sind bei der Konzeption des Hör-Bilder-Buchs von besonderer Bedeutung:

  • ein im Umfang stark begrenztes Wortmaterial,
  • eine kleinschrittige Vorgehensweise mit bewussten Wiederholungen,
  • die implizite Vermittlung von Grammatik (Artikel, Genus, Plural) und das Einüben erster Konjugationsmuster (1. und 3. Person Singular und Plural) sowie trennbarer Verben.




Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!

Hör-Bilder-Buch


> Blick ins Buch <


Auflistung der
gesprochenen Sätze
(0.1 MB)


Komm zu Wort! 1 geht auf die besondere Heterogenität der „Seiteneinsteiger“ ein: Sowohl für die Arbeit allein als auch in Kleingruppen und Sprachlernklassen ist dieses Material ideal geeignet. Die Kinder können den TING-Stift auch mit Kopfhörer benutzen.

Das Hör-Bilder-Buch und die darauf abgestimmten Arbeitsblätter
(Artikel-Nr. 3081)
helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden. Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden. 


Auszeichnung "Schulbuch des Jahres" für Komm zu Wort! 1 und 2

Oberursel (Taunus) 27. März 2017:
Am 24. März 2017 fand auf der Leipziger Buchmesse die Bekanntgabe der Preisträger des "Schulbuch des Jahres 2017" statt. In diesem Jahr zeichnet die Experten-Jury aus Wissenschaft, Schulpraxis und Verlagen Schulbücher für die Grundschule aus. Der Preis steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz.

Die Hör-Bilder-Bücher für Seiteneinsteiger Komm zu Wort! 1 und 2 erhielten die Auszeichnung
"Schulbuch des Jahres" in der Sonderkategorie "Diversität in Bildungsmedien".

Holger Krick, Geschäftsführer Finken-Verlag GmbH: "Der Preis ist eine wunderbare Bestätigung unserer
Arbeit im Bereich Sprachförderung und natürlich ein toller Erfolg für unsere Top-Titel! Ich freue mich riesig über diese Auszeichnung!".

Thematisch beginnt Komm zu Wort! dort, wo zugewanderte Kinder den ersten Kontakt mit der deutschen Sprache haben: in der Schule. Dies zeugt von Sensibilität für die Situation dieser Kinder, die als aktive "Seiteneinsteiger" angesprochen werden. Didaktisch setzt das Lehrwerk die Basisqualifikationen zur Sprachförderung vorbildlich um. Der Clou ist der Ting-Stift, mit dem die SchülerInnen sich Wörter und Sätze vorsprechen lassen oder auf den Wimmelbildern auf Entdeckung gehen können. So können sie sich in Eigenregie Aussprache, Wortschatz und syntaktische Muster des Deutschen aneignen und einfache grammatische Strukturen erlernen. Auch in Hinblick auf Narration und Dialog bietet das Lehrwerk erste Anregungen. Buch und Ting-Stift bilden in Kombination ein schlaues Angebot für den Einstieg in die
deutsche Sprache, das Lehrenden und Lernenden den Unterricht erleichtert.


Komm zu Wort Bilderbuch Komm zu Wort Bilderbuch Komm zu Wort Bilderbuch

Hinweis: Den TING-Hörstift erhalten Sie im stationären Fachhandel sowie im Online-Handel.

Kompetenzen und Förderschwerpunkte

  • Hörverstehen schulen
  • Wortschatz erwerben


Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Hör-Bilder-Buch

Bestandteile

  • DIN A4-Buch mit 80 Seiten, TING-codidert





Das Vokabelheft
zum Hör-Bilder-Buch


Dieses Vokabelheft lässt sich nutzen:

• um sich wichtige deutsche Wörter einzuprägen,

• um die deutschen Wörter abzuschreiben,

• um Übersetzung in der Muttersprache einzutragen,

• um kleine Beispielsätze oder andere Wortformen
(z.B. den Plural) aufzuschreiben u.v.m.


DIN A6 Heft 48 Seiten 188 bebilderte Vokabeln


Lieber Lesen. GrundschuleWeitere Infos und Bestellmöglichkeit



Komm zu Wort- Vokabelheft

Komm zu Wort!

Vokabelheft
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Komm zu Wort! Arbeitsblätter

Deutsch für Seiteneinsteiger von Christina Kellner, Doris Fischer

Die insgesamt ca. 80 Arbeitsblätter eignen sich ideal für den Erwerb und die Festigung von grundlegendem Wortschatz, der für die deutsche Sprache wichtig ist.
Die Kinder wiederholen gelernte Wörter und wenden sie in Satzstrukturen an. Sie erweitern ihren Wortschatz und entwickeln erstes Leseverständnis.
Die Arbeitsblätter sind systematisch von leicht zu schwierig aufgebaut und können auf den unterschiedlichen Lernniveaus – was die Lese- und Schreibkenntnisse betrifft – eingesetzt werden. Die Arbeitsblätter bieten u. a.:

  • einfache Bild-Wort-Zuordnungen
  • leichte Lese- und Abschreibübungen
  • Hilfen zum Erwerb der Schriftsprache
  • kleine Sprachspiele (Domino, Bingo, …)
  • sehr einfache Finken-Minis zum ersten Lesen


Die Arbeitsblätter sind sehr kleinschrittig und optisch klar gegliedert. Neben der Sprachförderung in Kleingruppen können die Kinder im differenzierenden Unterricht hiermit ganz selbstständig und im eigenen Lerntempo arbeiten.

Die Gruppe der Seiteneinsteiger ist besonders heterogen, und die Förderangebote sind sehr unterschiedlich.
Komm zu Wort! geht auf diese Unterschiedlichkeiten ein: Sowohl für die Arbeit in Kleingruppen und Sprachlernklassen als auch im Regelunterricht ist dieses Material ideal geeignet.

Das Hör-Bilder-Buch (Artikel-Nr. 3080) und die Arbeitsblätter helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in Strukturen und Redemitteln anzuwenden.
Die beiden Materialien sind in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt aufeinander abgestimmt, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden.

 



Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!

Arbeitsblätter
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Bestandteile

  • Ordner mit ca. 80 Kopiervorlagen und stabilen Trennblättern

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Arbeitsblätter






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Komm zu Wort! 2


die perfekte Fortführung von Band 1

Deutsch für Seiteneinsteiger mit Hör-Funktion, TING-codiert

ab Klasse 1, für Kinder ohne Deutschkenntnisse und DaZ-Kinder
von Doris Fischer, Christina Kellner

Komm zu Wort! 2 richtet sich an Schüler im Grundschulalter, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereingestiegen“ sind. Der 2. Band knüpft sprachlich und thematisch an „Komm zu Wort!“ 1 (Best.Nr. 3080) an und baut auf den gewonnenen Grundkenntnissen auf: Der Wortschatz wird wiederholt und erweitert und die Satzstrukturen werden weiter ausgebaut. Grammatisch kommen nun auch die Perfektformen und weitere Konjugationsmuster hinzu. Als besonderes Extra bietet „Komm zu Wort!“ 2 eine Deutschlandkarte, anhand derer die Kinder ihre neue Umgebung besser kennenlernen können.

Komm zu Wort! 2 geht auf die besondere Heterogenität der „Seiteneinsteiger“ ein: Sowohl für die Arbeit allein als auch in Kleingruppen und Sprachlernklassen ist dieses Material ideal geeignet. Die Kinder können den TING-Stift auch mit Kopfhörer benutzen.

Das Hör-Bilder-Buch und die darauf abgestimmten Arbeitsblätter
(Artikel-Nr. 3083)
helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden. Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden. 

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Band 2



Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!

Hör-Bilder-Buch
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> Blick ins Buch <


Auflistung der gesprochenen Sätze
(0.1 MB)



TING-Hörstift

Der erforderliche TING-Hörstift ist nicht im Lieferumfang enthalten. Diesen erhalten Sie im stationären Fachhandel sowie im Online-Handel.

Amazon: TING smart Hörstift bei Amazon

Tessloff: TING smart Hörstift bei Tesslof




Komm zu Wort! 2
die perfekte Fortführung von Band 1

Deutsch für Seiteneinsteiger

ab Klasse 1, für Kinder ohne Deutschkenntnisse und DaZ-Kinder
von Doris Fischer, Christina Kellner

Komm zu Wort! 2 ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler im Grundschulalter, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.

Die insgesamt 84 Arbeitsblätter folgen dem Aufbau und den Themen des Hör-Bilder-Buchs, greifen Wortschatz und Satzstrukturen wieder auf und bieten den Schülern ein sehr kleinschrittiges und ansprechend gestaltetes Lernmaterial, das den Wortschatzerwerb der ersten Monate in den Blick nimmt.

Anders als beim Hör-Bilder-Buch werden hier erste Angebote zur schriftlichen Aneignung des Wortschatzes gemacht.
Die Kinder wiederholen gelernte Wörter und wenden sie in Satzstrukturen an. Sie erweitern ihren Wortschatz und entwickeln erstes Leseverständnis.

Die Arbeitsblätter und das darauf abgestimmte Hör-Bilder-Buch (Artikel-Nr. 3082) helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden.

Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden.

Kompetenzen & Förderschwerpunkte

  • Wortschatz erwerben
  • kleine Satzstrukturen erlernen


Förderschwerpunkte

Ordner mit ca. 80 Kopiervorlagen und stabilen Trennblättern

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Band 2, Arbeitsblätter



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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort! 2

Arbeitsblätter
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Komm zu Wort! Sek 1
Hör-Bilder-Buch

Deutsch für Seiteneinsteiger mit Hör-Funktion, TING-codiert

Komm zu Wort! Sek 1 ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler in der Sekundarstufe 1, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.

Mithilfe des „sprechenden“ TING-Stiftes können sich die Schüler vom ersten Tag an hörend einen grundlegenden Wortschatz aneignen – ganz ohne Lesekenntnisse. Der TING-Stift „liest“ den Schülern jedes gedruckte Wort und das dazugehörige Bild „vor“ und schult so das Hörverstehen der Kinder. Auf einigen der großen Poster und Bilder können die Schüler mit ihrem TING-Stift auf „Entdeckungsreise“ gehen und hören, was der Stift ihnen erzählt.

Der Grundwortschatz und dazugehörige einfache Satzstrukturen wurden nach den Alltagssituationen der Kinder ausgewählt:

  • Schule (Gegenstände in der Klasse, in der Schultasche, im Federmäppchen usw.)
  • Das bin ich (Kleidung, Essen und Trinken, Wetter usw.)
  • Wohnen (Persönliches Umfeld wie Küche, Wohnzimmer, Kinderzimmer usw.)
  • In der Stadt (Geschäfte, Fahrzeuge, Berufe usw.)

Deutsch Arbeitsmittel für die GrundschuleKomm zu Wort. Hör-Bilder-Buch Sek. 1





Weitere Produkte des
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Arbeitsmittel für den Deutschunterricht (Grundschule) - für Lehrkräfte

Komm zu Wort!

Hör-Bilder-Buch
Finken Verlag

Drei Prinzipien sind bei der Konzeption des Hör-Bilder-Buchs von besonderer Bedeutung:

  • ein im Umfang stark begrenztes Wortmaterial,
  • eine kleinschrittige Vorgehensweise mit bewussten Wiederholungen,
  • die implizite Vermittlung von Grammatik (Artikel, Genus, Plural) und das Einüben erster Konjugationsmuster (1. und 3. Person Singular und Plural) sowie trennbarer Verben.
Komm zu Wort! Sek 1 geht auf die besondere Heterogenität der „Seiteneinsteiger“ ein: Sowohl für die Arbeit allein als auch in Kleingruppen und Sprachlernklassen ist dieses Material ideal geeignet. Die Kinder können den TING-Stift auch mit Kopfhörer benutzen.

Das Hör-Bilder-Buch und die darauf abgestimmten Arbeitsblätter (Artikel-Nr. 3091) helfen den Kindern,
schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden. Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden. 


-> LOGICO-Förderboxen PICCOLO Sprachbildung I & II  
-> LOGICO-Förderbox PICCOLO Lesen. 1. Textverständnis  
-> LOGICO-Förderbox PICCOLO Lesen • Weiterführendes Lesen  
-> Komm zu Wort (Sek I, Band 1 und Band 2)  



Schreibprofi Logico Box Maximo Lesetraining Rechtschreibleiter
Schreibprofi/
Schreibprofi aktiv


Sprache untersuchen Lesen als Erlebnis
Lieber lesen/Lesen
ganz anders
Ein Förderprogramm zur Rechtschreibung in 16 Lernstufen
Wörterzauber/
Satzblüten
Lesen differenziert Sprache durchschauen Sprachkünstler
Grammatik in 2 Bänden Textverständnis, 2. Klasse
Textverständnis 3./4. Klasse
Satzlehre Wortschatzerweiterung
Ausdrucksverbesserung, Aufsatzrerziehung
Sprachlicher Anfangsunterricht Deutsch Lyrik Sprachförderung - Klartext Sprachkünstler - SPANNUNGSBOGEN
Die Reihe „Sprachlicher Anfangsunterricht“ ist eine Fundgrube für alle Erstklassen-LehrerInnen Mit Füller, Farbe und PC
Die Gedichte Kartei
10 sachbezogene Schreibprojekte mit Planungsempfehlungen und Bewertungsbogen 11 Erzählprojekte zur Aufsatzerziehung mit Planungsempfehlungen

Finken Minis 1 & 2 Kreuz und quer 1 & 2 Pfiffikus Orthographicus
(Erstlesen, Lese - und Reimgeschichten) spielerische Übungen zur Wortschatzerweiterung und Rechtschreibung Nachschlagewerk zur Wortschatzerweiterung und Ausdrucksver-besserung intensive Rechtschreibförderung,
die sich an den individuellen Lernbedürfnissen Ihrer Schüler/Schülerinnen orientiert


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WEITERE DEUTSCH ARBEITSMATERIALIEN:

KOHL VERLAG: DEUTSCH
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Deutsch als Fremdsprache
KOHL VERLAG Kohl Verlag:
LiteraturTraining
Kohl Verlag:
Rechtschreibung & Grammatik


PARK KÖRNER: DEUTSCH
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Park Körner Verlag:
Deutsch Sekundarstufe I
Park Körner Verlag:
Deutsch Oberstufe
Park Körner Verlag:
Deutsch als Fremdsprache
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