Das friedliche Klassenzimmer:
Strategien und Spiele gegen Stress und Zoff

Hilfestellung und Übungen zur Lösung von Konflikten im Klassenzimmer

Hilfestellung und Übungen zur Lösung von Konflikten im Klassenzimmer

Wir nutzen die Anziehungskraft von Märchen und Fabeln, um das Aufsatzschreiben zu üben.

Die Übungseinheiten sind jeweils immer auf einer Seite untergebracht und in sich abgeschlossen. Eine praktische Lernwerkstatt für Nachhilfe und offenen Unterricht. Mit Vorschlägen zur fairen Bewertung von Aufsätzen!

Wer gerne mit Märchen Unterricht gestaltet, sollte hier klicken und da auch. Spielen Sie gern? Rollenspiele für den Deutschunterricht und kleine Theaterstücke finden Sie hier.

Das Arbeitsmaterial eignet sich für den Einsatz ab dem 3. Schuljahr im herkömmlichen und modernen Unterricht an den Schulen sowie für häusliches Lernen und Nachhilfe. Für manche Schulkinder ist das Aufsatzschreiben schwierig, weil ihnen das sprachliche Rüstzeug fehlt, um sich frei ausdrücken zu können. Darauf sollte unbedingt Rücksicht genommen werden, da mit Überforderung das Gegenteil dessen erreicht wird, was angestrebt und erwünscht ist. Die Texte und Übungen in diesem Heft leiten an zu eigenständigem Formulieren und ermöglichen kreatives Schreiben.

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Kurze Märchentexte und Arbeitsaufgaben

Märchen bieten Spannung, Erregung, Lesespaß! Die Welt wird so schön aufgeteilt in Gut und Böse, und damit ist sie übersichtlicher als die Realität und damit der psychologischen Interpretation zugänglich. Kinder brauchen Märchen!

• Sterntaler
• Rotkäppchen
• Aschenputtel
• Froschkönig
• Die sieben Raben
• Frau Holle
• Die drei Wünsch
• Die Geschichte vom wundersamen Kamelhaarbeutel.

Weiters sind Aufgaben und ein Quiz enthalten.

Mit Lösungen.

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Hilfestellung und Übungen zur Lösung von Konflikten im Klassenzimmer

Aktives Lesen - 2. Schuljahr

Das Lesetraining eignet sich sowohl für schulisches als auch für häusliches Lernen und Üben. Wie Lehrer und Eltern immer wieder bestätigen, lieben die Kinder dieses Lesetraining.

Nach einer kurzen Einführung können sie selbständig damit arbeiten und lernen. Und sie tun es gern.

Die aktuelle Auflage ist neu bearbeitet und enthält zusätzliche Aufgaben zum Textverständnis.

Ergänzendes und vertiefendes Übungsmaterial zum Lesetraining enthalten die Lesetraining-Übungshefte.

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Freude am Reimen und Vortragen

Reime und Gedichte eignen sich in besonderem Maße dazu, Kindern sprachliche Fertigkeiten zu vermitteln. Der Reim spricht das Rhythmusgefühl an. Die meisten Gedichte sind lustig – wer kennt nicht aus seinen Kindertagen spaßige Abzählreime und Nonsensgedichte! Das Fernsehen und der Computer verdrängen leider das lebendige Spiel mit der Sprache, das nur dort besonders gut gedeiht, wo wir auch ein Gegenüber haben: Sprache ist Kommunikation!

Die Lernwerkstatt enthält verschiedene abwechslungsreiche Aufgaben. Es wird gereimt, geschnipselt und gedichtet. Lassen Sie Gedichte auswendiglernen! Es gibt keine bessere Konzentrationsübung! Und wie stolz der Schüler, der ein Gedicht vortragen darf! (Lampenfieber gehört dazu!).

Für regulären Unterricht, Stationen, Nachhilfe.

• Heitere Tiergedichte
  • Welches Tier ist gemeint?
  • Tiere sind auch nur Menschen
  • Wir finden den richtigen Reim
  • Die richtigen Reime
• Spiel und Spaß
  • Lesen und Vortragen
  • Lesen und Vergleichen
  • Abzählreime und Zungenbrecher
• Schnipseln, Lesen, Dichten
  • Hahn und Kuckuck
  • Der fliegende Robert
  • Das Telefon, das Telefon
  • Der Stipfelzwerg
  • Regen im Jahreslauf
  • Alle meine Entchen

Mit Lösungen.

25 Lektionen zum selbständigen Lernen und Üben

Aufsatzschreiben kann man lernen

Reizwortgeschichten können ab dem Ende des 2. Schuljahres eingesetzt werden im herkömmlichen und modernen Schulunterricht, für häusliches Lernen und Nachhilfe.

Die Reizwörter regen die Phantasie an, sie erzeugen eine gewisse Spannung. Diesen Begriffen mit sprachlichen Mitteln einen Sinnrahmen zu geben, ist ein Anreiz, dem sich kaum ein Kind entziehen wird.

Um behutsam ins Aufsatzschreiben einzuführen, sind Reizwortgeschichten bestens geeignet. Die Devise guter Pädagogik lautet seit jeher: vom Leichten zum Schwierigen, vom Einfachen zum Komplexen. Schon wenige Sätze reichen aus, um die Reizwörter darin einzubetten. Zu achten ist auf den sinnvollen Zusammenhang. Auch Blödelsätze können „sinnvolle“ Zusammenhänge schaffen! Ernsthaft betriebene Blödelei ist eine Kunst!

Es empfiehlt sich, die Unterrichtsreihen in dieser Unterrichtseinheit aufbauend zu behandeln und die Reihenfolge von vorn nach hinten einzuhalten. Am Ende der Unterrichtsreihe soll der Schüler einen kleinen Aufsatz verfassen, der hoffentlich auch „richtig“ spannend ist! Als wertvolle Hilfe mögen dem Lehrer die im letzten Kapitel vorgestellten „Hilfen zur Bewertung von Aufsätzen“ dienen!

• Bevor ich zu schreiben anfange ….- 9 goldene Regeln zum Aufsatzschreiben
• Phantasie, komm raus! Stell dir das vor … Das Schwein im Baum
• Mini-Geschichten schreiben: Rund um das Jahr / Niete und Joker / Reizwort-Tombola: auf gut Glück
• Wir schreiben richtige Geschichten: Die Reizwortliste / Namen-Roulette
• Verschiedenes: Das Reizwortspiel: wir fabulieren gemeinsam / Partnerspiel: jetzt umgekehrt!
• Hilfen zur Bewertung von Aufsätzen

Klassenunterricht, Freiarbeit, Förderunterricht und häusliche Nachhilfe

Ein Standardwerk zum systematischen Lernen und Üben der Grammatik. Allseits gelobt für seine Übersichtlichkeit und die vielen Übungen, die ohne weitere Erklärungen durch den Lehrer vom Kind erledigt werden können. Die Lösungen im Anhang helfen bei der Lehrerkontrolle, können aber auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden.

Besonders empfohlen wird »Grammatik Grundwissen« für Schüler des 4. Schuljahres, die sich für die weiterführende Schule vorbereiten; ebenso für Schüler des 5. Schuljahres, die Stoff nachholen sollen.

• Das Verb
  • Der Infinitiv
  • Die Personalformen
  • Das Präsens
  • Das Präteritum
  • Das Perfekt
  • Das Futur
  • Die Hilfsverben
  • Die Modalverben
  • Aktiv und Passiv
  • Der Imperativ
• Das Substantiv
  • Das Genus
  • Singular und Plural
  • Die Deklination
• Das Adjektiv
  • Die Deklination
  • Die Komparation
  • Das Numerale
• Das Pronomen
  • Das Personalpronomen
  • Das Possessivpronomen
  • Das Demonstrativpronomen
  • Das Reflexivpronomen
  • Interrogativ- und Relativpronomen
  • Das Indefinitpronomen
• Die Präposition
  • Präpositionen mit dem Dativ
  • mit dem Akkusativ
  • mit dem Dativ oder Akkusativ
• Lösungen

Aufsatzschreiben kann man lernen

Es ist leichter, eine angefangene Arbeit zu verändern oder fortzuführen als eine neue zu beginnen. Die angefangenen Texte motivieren und regen die Phantasie an. Zusätzliche Sprach- und Formulierungsübungen wirken sich förderlich auf die Formulierungskünste aus.

Die Texte und Übungen in diesem Heft leiten an zu eigenständigem und kreativem Schreiben. Wir lassen Geschichten zu Ende schreiben, sobald das Schulkind auf einen befriedigenden Wortschatz zurückgreifen und eine einigermaßen gefestigte Rechtschreibung vorweisen kann, also ab dem 3. Schuljahr.

Einsatzgebiet: herkömmlicher und moderner Unterricht an den Schulen sowie häusliches Lernen und Nachhilfe.

Mit Vorschlägen zur fairen Bewertung von Aufsätzen!

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Erzählen nach Bildern - mit Mustertexten und Anleitungen zum Schreiben

Bildergeschichten regen an zum Erzählen und Fabulieren, dies nutzt der schulische Sprachunterricht aus.

Am meisten Freude macht es lernenden Kindern, wenn sich der Erwachsene am Fabulieren beteiligt, denn Erzählen ist gesellig. Die fünf Bildergeschichten sind gänzlich in sich abgeschlossen. Die Lektionen können daher in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Jeweils am Beginn eines Kapitels steht die Bildergeschichte. Als Vorbereitung für das schriftliche Erzählen werden Wörter und Begriffe gesammelt. In einem dritten Schritt werden Fragen zur Geschichte gestellt, entweder die im Heft vorgeschlagenen oder solche, die sich der Lehrer selbst zurechtlegt. Die Antworten erfolgen mündlich unter Zuhilfenahme der Bildergeschichte. Dabei ist auf Begriffswahl, stimmige Grammatik korrekte Satzbildung zu achten. Die richtigen Antworten bilden das sprachliche Grundgerüst für den Aufsatz.

• Dialoge zu einzelnen Bildern verfassen
• ein Rollenspiel ausarbeiten und spielen
• Lückentexte zur Rechtschreibung erstellen
• Kurztext verfassen und diktieren
• Wortschatzübungen durchführen
• ähnliche Geschichten oder eigene Erlebnisse aufschreiben lassen

Lerntechniken für Unterricht und häusliche Nachhilfe

Erfolg ist Strategie und Fleiß. Dies gilt für Begabte wie weniger Begabte gleichermaßen. Jedes Schulkind kann das Unterrichtsziel erreichen, wenn wir ihm den Weg zeigen, den es gehen kann.

Diese Unterrichtseinheit führt zu erfolgreichem Lernen, indem es Schritt für Schritt dazu anleitet. In 42 kleinen Schritten.

Besser lernen in der Grundschule: was ist dazu nötig?

• genau zuhören, das Gehörte aktiv geistig verarbeiten
• den Stoff mündlich und schriftlich wiederholen
• sich Worte und Begriffe einprägen
• visualisieren (sich das Gelernte bildlich vorstellen)
• aufmerksam lesen, sich für alles interessieren
• Fragen beantworten
• Wörter, Begriffe, Sätze, Gedichte auswendiglernen
• sich um saubere, gut lesbare Schrift bemühen
• Lernrituale bilden (Gewohnheiten)

• Aufmerksam zuhören
  • Aufmerksames Zuhören ist Voraussetzung für alles schulische Lernen. Deshalb diese wichtigen Übungen zum Beginn: Buchstaben, Zahlenfolgen, Wörter, Texte usw. sollen nach dem Hören richtig wiederholt werden.
• Begriffe richtig anwenden
• Wörter und Begriffe sind Baumaterial und Werkzeug zugleich. Wer sich Sprachkompetenz aneignen will, muss „Wörtersammler“ werden. Doch damit nicht genug: Der Wortschatz will auch sachrichtig verwendet sein.
• Schreibkompetenz
• Schreiben ist eine Kulturtechnik, die in der Grundschule vermittelt wird. Lernziel ist eine sichere, orthographisch richtige und gut lesbare Handschrift. Wir üben das aktive Abschreiben bei gleichzeitigem Einprägen des Inhalts.
• Lesekompetenz
• Im ersten und zweiten Schuljahr wird vor allem die Technik des Lesens eingeübt. Danach erst kommt die Übung des sinnerfassenden Lesens. Das geschieht durch Beantwortung von Fragen und Anstreichen wichtiger Wörter.
• Das geistige Auge
• Nur aktives Mitdenken garantiert Lernerfolg. Es gibt verschiedene Wege zur Steigerung der Konzentration. Einige davon werden hier geübt.
• Auswendiglernen
• Auswendiglernen macht mit einem Lernstoff vertraut, gibt Sicherheit und hilft beim Einprägen von Schlüsselbegriffen und Merksätzen. Der Lernerfolg kann durch Memorieren erheblich gesteigert werden. Wir üben, wie man es macht!
• Allgemeine Sprachkompetenz
• In diese Schublade passen vielerlei Aufgaben und Übungen, die allesamt bereits eine gewisse Sprachkompetenz voraussetzen und diese beim Üben stärken. Hierzu gehören Abc- und Sprechspiele, Bewegungsübungen mit Sprache usw.
• Lösungen

Rechtschreiben lernen durch Übung

Klassenunterricht, Stationenlernen; besonders für Förderunterricht und Nachhilfe

Der einfache Satz im Deutschen enthält neben dem Satzkern (Prädikat) verschiedene Satzglieder. Die Lehrpläne für den Deutschunterricht an Schulen verlangen die Beschäftigung mit dem Satzbau. Deshalb befassen wir uns mit der Satzteilbestimmung. Grundkenntnisse der Grammatik fördern Klarheit des Denkens und verhelfen zu sprachlicher Genauigkeit und verbesserter Ausdrucksfähigkeit.

Vieldeutigkeiten bei der Bestimmung von Satzteilen erzeugen nicht nur bei den Schülern Unsicherheit und Ratlosigkeit. Was zur Folge hat: Die Inhalte werden rasch mal durchgenommen, begleitet von fühlbarer Unlust. Die Leistungen sind entsprechend! Was tun? Wer komplexe und schwierige Sachverhalte lernen will, muss den Stoff in kleinen Häppchen zu sich nehmen. Und genau diese kleinen Häppchen, humorvoll verabreicht, bietet der Titel »Knack den Satzkern«.

• Satzteil-Cocktail: Alle möglichen Satzteile durcheinander
• Der Briefträger singt: Subjekt und Prädikat
• Der Hund kläfft: Subjekt und Prädikat
• Der Mond brummt: Subjekt und Prädikat
• Die Katze fängt Mäuse: Das Subjekt
• Der Luftballon platzt: Das Prädikat
• Unser Brot: Das Subjekt im Satz (Übung am Text)
• Das Kamel spuckt mich an: Das Prädikat (Satzklammer)
• Der Geist spukt um 12: Adverbiale Bestimmungen
• Wo schläft Herr Meier? Adverbiale Bestimmungen
• Ein Kuss auf die Schnuppernase: Adverbiale Bestimmungen
• Martin mag Möhren: Das Akkusativobjekt
• Der Prinz küsst – wen wohl? Das Akkusativobjekt
• Mir passiert das nicht! Das Dativobjekt
• Die Satzbaumaschine: Dativ- und Akkusativobjekt
• Test-Aufgaben
• Lösungen zu den Test-Aufgaben
• Lösungs-Karten zu den Aufgabenblättern

Ausgewählte Arbeitsblätter zum Wiederholen und Lernen zwischendurch

Diese Unterrichtseinheit und Lernhilfe bietet eine Auswahl der beliebtesten und erfolgreichsten Übungsblätter zum Aufsatzschreiben für die Schulstufen 3. und 4.

Alle Arbeitsaufgaben sind gleichermaßen für Fördermaßnahmen in schulischer und privater Nachhilfe geeignet.

• Nachhilfeunterricht Aufsatz

Aufsatzschreiben ist sicher auch ein wenig Begabungssache. Doch bis zu einem gewissen Grad ist das Formulieren erlernbar. Je mehr ein Schüler liest und schreibt, desto besser werden ihm auch Aufsätze gelingen. Die vorliegenden Übungsblätter bieten Impulse zur gezielten Verbesserung seiner Leistung. Uns liegt daran, dem Lernen wieder den Stellenwert zu verleihen, der im Lärm der Spaßpädagogik unterzugehen droht: Lernen als persönliches Bemühen und Erwerb von Wissen und Können.

Klassenunterricht, Freiarbeit, Förderunterricht, und häusliche Nachhilfe

nser Erfolgspaket Wortlehre und Satzlehre enthält die gesamte Schulgrammatik, einfach erklärt und mit vielen Aufgaben und selbstverständlich allen Lösungen dazu.

• Wortlehre
  • Das Verb
    • Der Infinitiv
    • Die Personalformen
    • Das Präsens
    • Das Präteritum
    • Das Perfekt
    • Das Futur
    • Die Hilfsverben
    • Die Modalverben
    • Aktiv und Passiv
    • Der Imperativ
  • Das Substantiv
    • Das Genus
    • Singular und Plural
    • Die Deklination … 22
  • Das Adjektiv
    • Die Deklination
    • Die Komparation
    • Das Numerale
  • Das Pronomen
    • Das Personalpronomen
    • Das Possessivpronomen
    • Das Demonstrativpronomen
    • Das Reflexivpronomen
    • Interrogativ- und Relativpronomen
    • Das Indefinitpronomen
  • Die Präposition
    • Präpositionen mit dem Dativ
    • mit dem Akkusativ
    • mit dem Dativ oder Akkusativ
  • Lösungen

• Satzlehre
  • Die Satzglieder
    • Das Subjekt
    • Das Prädikat
    • Der einfache Satz
    • Das Dativobjekt
    • Das Akkusativobjekt
    • Dativ- und Akkusativobjekt
  • Die adverbialen Bestimmungen
    • … des Raumes
    • … der Zeit
    • … der Art und Weise
    • … des Grundes
  • Das Attribut
  • Die Satzarten
  • Die wörtliche Rede
  • Satzteil-Reihen
  • Satzverbindungen
  • Satzgefüge
    • Relativsätze
    • dass-Sätze
  • Lösungen
  • Schlagwortregister

Förderung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit

Humorvolle Szenen und Arbeitsanweisungen. Mustertexte und Wortschatzübungen – mit Zusatzaufgaben zur Differenzierung.

Förderung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit.

Was tun, wenn beim Fußballspiel das Handy in den Bach fällt? Was machen, wenn nachts beim Zelten auf der Wiese seltsame Geräusche von draußen hörbar werden? Wie reagieren, wenn Mutter meint, das Zimmer sehe wie eine Müllkippe aus und Aufräumen unausweichbar wird …?

Eine Unterrichtseinheit zum Üben von mündlicher und schriftlicher Sprachkompetenz (Erzählen, Formulieren, Aufsatz).

Motivierende Spiele zum Lauschen, Denken, Kreativsein

Klassenunterricht, Freiarbeit, Förderunterricht und häusliche Nachhilfe

Der Schwerpunkt dieser Kopiervorlagen und Arbeitsblätter liegt auf den praktischen Übungen. Diese sind fortlaufend nummeriert; die schwarzen Kästchen kennzeichnen eine schwierigere Übung, die zur Differenzierung eingesetzt werden kann.

Ein Standardwerk zum systematischen Lernen und Üben der Grammatik. Allseits gelobt für seine Übersichtlichkeit und die vielen Übungen, die ohne weitere Erklärungen durch den Lehrer vom Kind erledigt werden können.

Die Lösungen im Anhang helfen bei der Lehrerkontrolle, können aber auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden.

Besonders empfohlen wird »Grammatik Grundwissen« für Schüler des 4. Schuljahres, die sich für die weiterführende Schule vorbereiten; ebenso für Schüler des 5. Schuljahres, die Stoff nachholen sollen.

Klassenunterricht, Freiarbeit, Förderunterricht und häusliche Nachhilfe

• Die Satzglieder
  • Das Subjekt
  • Das Prädikat
  • Der einfache Satz
  • Das Dativobjekt
  • Das Akkusativobjekt
  • Dativ- und Akkusativobjekt … 15

• Die adverbialen Bestimmungen
  • – des Raumes
  • … der Zeit
  • – der Art und Weise
  • – des Grundes … 25
• Das Attribut
• Die Satzarten
• Die wörtliche Rede
• Satzteil-Reihen
• Satzverbindungen Satzgefüge
  • Relativsätze
  • dass-Sätze
• Lösungen*

Die fortschrittliche Pädagogik praktiziert Lernen nach dem »Patchworkprinzip«. Mal hier was, mal da was, ein buntes Angebot von Lernanreizen, die den inhaltlichen Zusammenhang nicht ausreichend herstellen. Das bietet zwar Abwechslung, hat aber Nachteile für den Schüler. Grammatik kann nicht anders als systematisch geübt werden, weil nur so eine Orientierung möglich wird. Die »geballte Ladung Sprachlehre«, wie sie gern gelegentlich auf die Schülerköpfe niedergeht, sobald Erwachsene auf die Wissenslücken aufmerksam werden, ist wenig fruchtbar.

Grammatik muss fein dosiert den Unterricht des gesamten Schuljahres begleiten. Eine Erleichterung für Schüler und Lehrer sind Lehrwerke, die den Lernstoff bereits systematisch gliedern und entsprechende Übungen dazu anbieten. Der Lernstoff bekommt damit auch eine »physische und psychische Heimat«: Lehrbuch und Schülerheft.

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Arbeitsaufträge und Übungen zum Aufsatzschreiben

ie Lernwerkstatt enthält neben Arbeitsvorschlägen viele Musterbeispiele, die für das Lernen besonders wertvoll sind.

Nacherzählen ist eine wichtige und grundlegende Übungsform auf dem Weg zu eigenen Formulierungen. Durch Nacherzählen lernen die Schüler den sicheren Gebrauch von Begriffen und grammatischen Strukturen.

Nacherzählen ist kreatives Nachahmen im besten Sinne und sollte immer wieder auf der schulischen »Speisenkarte« stehen.

Das Schreiben einer Inhaltsangabe ist schwierig, wenn das abstrakte Denken noch unvollkommen ausgebildet ist. Dann gleitet der Schüler ins Erzählen ab. Übung macht den Meister!

Nacherzählen und Inhaltsangaben verfassen: beide lernen die Schüler in vorliegendem Trainingsband.

Mit Hilfen zur fairen Aufsatzbeurteilung.

• Nacherzählung
  • Vom Nacherzählen: Einführung
  • Woher die Früchte stammen: Ein Indianermärchen
  • Warum die Schlüsselblume keine Schätze mehr erschließt: Ein Märchen aus Deutschland
  • Drei Wünsche: Antony de Mello
  • Warum der Mohn blutrot ist: Ein Märchen aus Rumänien
• Inhaltsangabe:
  • Den Inhalt wiedergeben: Einführung
  • Welpen zu verkaufen: Dan Clark
  • Eine Stichwortliste aus Überschriften: Das Gerüst für die Inhaltsangabe
  • Indirekte Rede: Übungen
  • Feuer: Differenzierende Aufgaben
  • Der Hellseher: Mini-Krimi

Arbeitsaufträge und Übungen zum Aufsatzschreiben

• Persönliches Verlaufsprotokoll
• Gedächtnisprotokoll
• Tagesprotokoll
• Unterrichtsprotokoll
• Sitzungsprotokoll

Exzerpieren und Zusammenfassen sind Werkzeuge des Studenten. Jeder, der aus einem Text etwas lernen möchte, sollte diese Technik beherrschen. Wir üben anhand praktischer Beispiele, Schritt für Schritt.

Mit Hilfen zur fairen Aufsatzbeurteilung.

• Hilfen zur Bewertung von Aufsätzen
• Das Protokoll
  • Was ist ein Protokoll? Einführung / Lösung
  • Das Verlaufsprotokoll – Gedächtnisprotokoll
  • Ein Tagesprotokoll – Übung und Mustertext
  • Verschiedene Protokolle – Ein klein wenig Theorie
  • Das Unterrichtsprotokoll – Raster / Beispiel
• Das Exzerpt
  • Wozu zusammenfassen? Einführung / Lösung
  • Einen Text zusammenfassen – Eine erste Übung
  • Sieben goldene Regeln für das Zusammenfassen eines Textes / Beispiel
  • Wir üben das Zusammenfassen. Jetzt wird es ernst!
  • Das Exzerpt – Einleitendes
  • Ein Exzerpt verfassen – Zwei Texte zum Üben
  • Nützliche Wortschatzübung

Arbeitsaufträge und Übungen zum Aufsatzschreiben.

Aufsatzpaket, bestehend aus 4 Lernwerkstätten mit dichtem Inhalt zum kleinen Preis:

Erzählen und Fabulieren, Nacherzählung und Inhaltsangabe, Gegenstands- und vorgangsbeschreibung, Protokoll, Exzerpt, Zusammenfassung.

Da bleibt kein Wunsch mehr offen. Anklicken der Titel und mehr darüber erfahren!

• Erzählen und Fabulieren
• Nacherzählung und Inhaltsangabe
• Gegenstands- und Vorgangsbeschreibung
• Protokoll, Exzerpt, Zusammenfassung

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Eingreifende und vertiefende Übungen mit Selbstkontrolle

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Eingreifende und vertiefende Übungen mit Selbstkontrolle

orkshop Grammatik ist eine Serie mit Arbeitsblättern und Übungen zu Schwerpunkten der Sprache. In der Unterrichtseinheit “Substantive” gibt es systematische Übungen mit exakten Anleitungen zum Führen eines Übungsheftes.

Auf jeder Seite erscheint eine Übungseinheit. Die Lösungen auf der Blattrückseite ermöglichen dem Schüler die Selbstkontrolle. Wertvoll für den Schüler sind Hinweise zum Lernen in fünf Punkten.

• Substantive sind wichtig
• Konkreta und Abstrakta
• Singular und Plural
• Das grammatikalische Geschlecht
• Substantiv und Begleiter
• Substantive bilden
• Zusammengesetzte Substantive I
• Zusammengesetzte Substantive II
• Die Deklination I
• Die Deklination II
• Substantive richtig einsetzen
• Zeige, was du gelernt hast I
• Zeige, was du gelernt hast II

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Eingreifende und vertiefende Übungen mit Selbstkontrolle

Workshop Grammatik ist eine Serie mit Übungsmaterialien zu Schwerpunkten der Sprache.

In der Unterrichtseinheit “Zeichensetzung” gibt es systematische Übungen mit exakten Anleitungen zum Führen eines Übungsheftes.

Auf jeder Seite erscheint eine Übungseinheit. Die Lösungen auf der Blattrückseite ermöglichen dem Schüler die Selbstkontrolle.

Wertvoll für den Schüler sind Hinweise zum Lernen in fünf Punkten.

• Wozu all die komischen Zeichen?
• Der Punkt
• Ausrufezeichen und Fragezeichen
• Doppelpunkt und Anführungsstriche
• Anführungsstriche – Übungen
• Gedankenstrich und Apostroph
• Der Ergänzungsstrich
• Das Semikolon
• Das Komma im einfachen Satz
• Das Komma bei Mittelwortgruppen
• Das Komma beim Infinitiv mit „zu“
• Das Komma zwischen Sätzen
• Zeige, was du gelernt hast! Texte zum Üben
• Texte zum Üben und Testen

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Eingreifende und vertiefende Übungen mit Selbstkontrolle

Für Klassenunterricht, Freiarbeit und Stationen, Nachhilfe ab dem 5. Schuljahr

Workshop Grammatik ist eine Serie mit Übungen zu Schwerpunkten der Sprache.

In der Unterrichtseinheit “Adjektive” gibt es systematische Übungen mit exakten Anleitungen zum Führen eines Übungsheftes. Auf jeder Seite erscheint eine Übungseinheit. Die Lösungen auf der Blattrückseite ermöglichen dem Schüler die Selbstkontrolle.

Wertvoll für den Schüler sind Hinweise zum Lernen in fünf Punkten.

• Was sind Adjektive?
• Mit den Eltern in Urlaub (Adjektive erkennen)
• Adjektive sagen uns, wie etwas ist
• Die Wortbildung
• Zusammengesetzte Adjektive
• Gegensätze ziehen sich an
• Die Vergleichsformen (Komparation)
• Der Vergleich
• Komparativ und Superlativ
• Die Rolle des Adjektivs im Satz
• Des Kaisers neue Kleider
• Das substantivierte Adjektiv
• Zeige, was du gelernt hast

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8 kurze Geschichten zur Förderung von Lesefertigkeit und Textverständnis

Woher kommen die Schwierigkeiten beim Lesen, die sich bei immer mehr Kindern und Jugendlichen manifestieren? Als erstes ist hier der Mangel an Übung zu nennen. Was nicht in ausreichendem Maße betrieben wird, gelangt eben nicht zur Reife. Womit aber üben? Texte gibt es genügend, in jeglicher Form. Was heute eher Probleme bereitet, ist die richtige Auswahl. Zusammenhanglose Sätze üben zu lassen, ist Zeitverschwendung. Lesen dient zwei Zwecken, der eine ist Unterhaltung, der andere Information. Kurze, aber interessante und gefühlvolle Geschichten bieten das, was auch Jugendlichen gefällt.

Das »Lesetraining ernst & heiter« enthält Lesetexte, welche nicht bloß Übungsmaterial sind, sondern auch das Gemüt ansprechen und dem Lernen einen inhaltlichen Sinn verleihen. Jedem der kleinen Geschichten sind Übungsvorschläge angegliedert, die Impulse für ein gemeinsames Gespräch oder Verständnisübungen bieten. Dieses Lernheft ist besonders gut für den Förderunterricht und für das Lernen zu Hause geeignet. Jugendliche und junge Erwachsene können mit Hilfe dieser übersichtlichen Sammlung von Kurztexten das Lesen üben – täglich ein bisschen.

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Arbeitsaufträge und Übungen zum Aufsatzschreiben

iese Lernwerkstatt enthält praktische Anleitungen zum Schreiben von Sachtexten, wie sie uns täglich begegnen. Gegenstände oder Vorgänge zu beschreiben schärft das Auge des Betrachters. Wir erkennen, dass alle Dinge einen Namen haben; ohne Kenntnis der genauen Begriffe verfügen wir über kein Werkzeug, uns für unsere Mitmenschen verständlich mitzuteilen. Die Arbeit am Wortschatz und Begriffsapparat ist daher einer der wichtigsten Bereiche im Deutschunterricht der Schule.

Die Vorgangsbeschreibung schließt die Form der Gebrauchsanweisung ein. Gebrauchsanweisungen verstehen wir besser, wenn wir versuchen, selbst zu formulieren. Das ist gar nicht so einfach, wie man meinen möchte. Es heißt, sich gut in den Leser hineinversetzen, der nicht weiß, wie etwas funktioniert.

Die Unterrichtseinheit ist in einzelne Kapitel gegliedert, die klar voneinander abgegrenzt sind und je nach Bedarf im Unterricht eingesetzt werden können. Viele Textbeispiele helfen den Schülern beim Schreiben. Mit Hilfen zur fairen Aufsatzbeurteilung.

• Hilfen zur Bewertung von Aufsätzen
• Die Bildbeschreibung
  • Einführung und Beispiele
  • Wortschatzübungen
  • Vorschläge für Bildbeschreibungen
  • Musteraufsätze
• Die Vorgsngsbeschreibung
  • Einführung und Informationen
  • Textbeispiele und Anregungen
  • Musteraufsätze
  • Kochrezepte
• Die Gebrauchsanweisung
  • Gebrauchsanweisung für das Fahrrad
  • Informationen und erste Anregungen
  • Geheimnisvolle Gebrauchsanweisungen
• Die Anleitung
  • Wortfeldarbeit: der menschliche Körper
  • Turnübungen – mal ernst, mal heiter
  • Aufgaben und Lösungen

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Förderunterricht im 5. Schuljahr - Mit Wortliste und Lösungen

Diese Aufgabenblätter ermuntern zum Üben der Rechtschreibung.

Der Arbeitsrahmen ist gut überschaubar, das ist der Arbeitshaltung förderlich. Wer genau weiß, was zu tun ist, tut es gern.

Als Einstieg dient ein kleines Kreuzworträtsel, das zugehörige Aufgabenblatt enthält Arbeitsvorschläge zur Rechtschreibung, zum Aufsatzschreiben und ein kurzes Diktat. Das regelmäßige Üben mit den Rechtschreibrätseln verhilft bald zu besseren Leistungen.

• Geburtstag
• Bald gibt es Ferien
• Weihnachten
• Der Traum des Richters
• Was wir essen
• Gesunde Ernährung
• Krank
• Unsere Kleidung
• Unterm Dach
• Alle „Kreuz-Wörter“ – Die alphabetische Wortliste
• Lückentexte – Lösungen

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Ausgewählte Arbeitsblätter zum Wiederholen und Lernen zwischendurch

• Die besten Nachhilfestunden Rechtschreiben
  
  
• Die besten Nachhilfestunden Grammatik
  
  
• Die besten Nachhilfestunden Sachtexte
  
  
• Die besten Nachhilfestunden Aufsatz
  
  
• Die besten Nachhilfestunden Bildergeschichten

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Ausgewählte Arbeitsblätter zum Wiederholen und Lernen zwischendurch

Der das Leseverständnis unserer Schüler fördern will, braucht dazu zweierlei: das richtige Material und eine gute Methode.

Beides bietet der vorliegende Band. Die Texte, die darin enthalten sind, stammen aus dem Umfeld der Schule. Es sind Texte, wie sie den Schülern im Unterricht täglich begegnen. Sie sollen nicht nur oberflächlich gelesen, sondern aktiv geistig verarbeitet werden – nur so bleiben Daten und Fakten hängen. Aktives Lesen ist leider mühsam, aber jeder Leser, ob jung oder älter, kann seine Fähigkeiten darin verbessern. Mit diesem Heft zeigen wir praktisch und mit Hilfe von Tipps, wie verstehendes Lesen trainiert werden kann.

Einsatzbereiche: Klassenunterricht, Nachhilfe, Selbststudium.

Auch ältere Schüler, die sich um Deutsch als Fremdsprache bemühen, werden aus diesem Lernheft erheblichen Nutzen ziehen können

• Die Erde
  • Der Wind
  • Hurrikane
  • Tornados
  • Erdbeben
  • Die Alpen
  • Das Meer
• Physik
  • Das Wasser
  • Unsere Luft
  • Vom Licht
• Technik
  • Computer und Roboter
  • Trägheit und Reibung
• Biologie
  • Die Elster
  • Der Seehund
  • Das Kamel
  • Bäume, Sträucher und Kräuter 39 Die Fichte
  • Der Hopfen
  • Das Pferd
  • Das menschliche Auge
• Geschichte
  • Vom Fliegen
  • Macht Stadtluft frei? (I)
  • Macht Stadtluft frei? (II)
  • Die Pharaonen
  • Leben auf der Ritterburg
• Religion
  • Vom Glauben
  • Jesus Christus
• Sieben Regeln zum verstehenden Lesen

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Aktives Lesen - 5. Schuljahr

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Klassenunterricht, Freiarbeit, Förderunterricht und häusliche Nachhilfe

Grammatik sollte zwischendurch immer wieder geübt werden. Dazu braucht man Übungsmaterial. Hier ist es! Jedes Blatt enthält eine Übungseinheit: knapper Merksatz, Beispiele, Übungsaufgaben.

Die Aufgaben sind so gestaltet, dass Schüler allein damit zurechtkommen. Ideal für Klassenunterricht, Stationen, Förderunterricht und Unterricht mit fremdsprachigen Schülern, die ihre Deutschkenntnisse vertiefen möchten.

• Das Verb
  • Die Konjugation
  • Beugungsformen
  • Konjugation und Rechtschreibung
  • Die Stammformen
  • Reflexive Verben
  • Die Hilfszeitverben
  • Übungen mit Hilfszeitverben
  • Die Modalverben
  • Der Imperativ
  • 1. Partizip und 2. Partizip
  • Aktiv und Passiv
  • Zeitformen des Verbs
  • Indikativ und Konjunktiv
• Das Substantiv
  • Bedeutungsgruppen
  • Die „Begleitung“ des Substantivs
  • Zusammengesetzte Substantive
  • Genus und Bedeutung
  • Singular und Plural
  • Die Deklination
  • Übungen zur Deklination
  • Ein Gedicht zur Deklination
• Das Adjektiv
  • Die Verwendung des Adjektivs
  • Die Deklination des Adjektivs
  • Die Komparation
  • Wir vergleichen
• Das Numerale
  • Zahladjektive und Zahlsubstantive
  • Übungen mit Zahlwörtern
• Der Artikel
  • Bestimmter und unbestimmter Artikel
• Das Pronomen
  • Die Stellvertreter für Nomen
  • Weitere Pronomen-Gruppen
  • Und noch mehr Pronomen
• Die Präposition
  • Verschiedene Präpositionen
• Vom Satz
  • Was ist ein Satz?
• Die Satzarten
  • Fünf Satzarten
• Die Satzglieder
  • Einteiliges und mehrteiliges Prädikat
  • Subjekt und Prädikat
  • Akkusativ- und Dativobjekt
  • Das Präpositionalobjekt
  • Raum, Zeit, Art und Weise, Grund
  • Das Attribut
  • Wir bestimmen Satzglieder
  • Sätze bauen
• Die Satzverbindung
• Das Satzgefüge
  • Das Satzgefüge
  • Der Relativsatz
  • Nebensätze, die mit ‘dass’ anfangen
  • Verschiedene Konjunktionalsätze
  • Der Temporalsatz
  • Der indirekte Fragesatz
• Lösungen

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Aktives Lesen - 8./9. Schuljahr

as kann an einem Lesetraining lustig sein? Schaut man das Inhaltsverzeichnis an, so kann man darin nicht viel Komisches finden. Und doch: beim Üben kommt man aus dem Schmunzeln nicht heraus, zuweilen wird auch ein Lacher laut. Was also ist daran so komisch?

Es sind die Richtig-Falsch-Aussagen, die mit viel Verstand und grimmigem Humor formuliert sind. Sie führen den Unaufmerksamen unweigerlich aufs Glatteis. Wir begegnen Sätzen, die reif wären fürs Kabarett. Sätze, die zum Nachdenken und Diskutieren anregen, sind für jede Lektion eingestreut. Dieses Lesetraining sucht vergeblich nach Konkurrenz, es ist einmalig. Jemand meinte kürzlich, das Üben mit dem Lesetraining von Karin Pfeiffer aus dem Stolz-Verlag mache beinahe süchtig.

Es gibt zusätzlich zu den Richtig-Falsch-Aussagen auch Fragen zum Text, die der Schüler ganzheitlich beantworten soll. Diese Methode verhilft langfristig zu besserem inhaltlichem Verständnis und daher allgemein zu Sprachkompetenz.

*Die Arbeitsblätter und Kopiervorölagen finden Sie hier

Alle Bände des Lesetraining eignen sich sowohl für schulisches wie auch für häusliches Lernen und Üben. Lehrer und Eltern bestätigen, dass Schüler sehr gern mit diesem Material arbeiten und davon profitieren. Alles weitere entnehmen Sie bitte den Downloads.

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