Chemie Arbeitsblätter zum downloaden ...
7. -9. Klasse, 47 Seiten (2,4 MB)

Voller Neugierde erwarten die Schülerinnen und Schüler die ersten Unterrichtsstunden im neuen Unterrichtsfach Chemie. Sie sind neugierig auf all die Utensilien, mögliche unerwartete Showeffekte bei Versuchen und die Atmosphäre des Chemiesaales. All dies kennen sie bisweilen lediglich vom „Tag der offenen Tür“ der weiterführenden Schule oder aus den Medien. Mit dieser Unterrichtssequenz sollen sie nun erstmals selbst mit Laborgeräten in Kontakt kommen und dabei, deren Bezeichnung, Verwendung und Gebrauch kennenlernen. Durch diese Unterrichtseinheit soll die Grundlage für den Experimentalunterricht gelegt werden.

• Klassenstufe: 7–9 (Anfangsunterricht)
• Dauer: 5 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 3)
• Kompetenzen:
  • 1. Laborgeräte erkennen und benennen
  • 2. Laborgeräte und ihre Funktionen experimentell erforschen
• Thematische Bereiche: Grundausstattung Laborgeräte, Laborgeräte verwenden, Anfangsunterricht

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7. - 10. Klasse, 35 Seiten (2,9 MB)

Laborgeräte und Chemikalien – die Welt der Gefahrenstoffe differenziert kennenlernen.

Unterschiedliche Laborgeräte, wie auch Chemikalien, gehören zum Chemieunterricht. Mithilfe dieser Unterrichtseinheit übt Ihre Klasse die Namen und die Verwendung von Laborgeräten sowie die Kennzeichnung und Entsorgung von Gefahrenstoffen. Dabei wird zur Übung und Wiederholung auch auf digitale LearningApps zurückgegriffen, die sich sowohl für die Hausaufgabe als auch für den Einsatz im Distanzlernen eignen.

• Klassenstufe: 7–10 (Anfangsunterricht)
• Dauer: 10 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 5) * Kompetenzen:
  • 1. Laborgeräte und deren Verwendung benennen
  • 2. Gefahrenstoffpiktogramme und Kennzeichnung von Gefahrenstoffen kennen
  • 3. H- und P-Sätze fachlich korrekt und folgerichtig bestimmen
  • 4. Medienkompetenzen stärken
• Thematische Bereiche: Grundlagen, Sicherheit im Chemieunterricht

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Unterrichsmaterial, 7.-8. Klasse
23 Seiten (1,4 MB)

Die chemische Fachsprache sowie die richtige Bezeichnung von Laborgeräten fallen vielen Schülern oftmals sehr schwer. Mithilfe der vorliegenden Rätsel wiederholen Ihre Lernenden spielerisch Namen und Fachsprache. Die Rätsel können innerhalb einer Unterrichts- bzw. Vertretungsstunde verwendet werden, um erworbenes Wissen zu bündeln und spielerisch abzufragen, oder auch für Hausaufgaben genutzt werden. Einige der Rätsel stehen außerdem als LearningApps zur Verfügung und können so digital von Ihren Schülern bearbeitet werden.

Die Rätsel decken unterschiedliche Bereiche rund um das Thema Chemie im Alltag und im Labor ab. Sie sind abwechslungsreich konzipiert, so dass je nach Leistungsstand der Klasse und Themengebiet verschiedene Rätsel zum Einsatz kommen.

• zur Wiederholung und Festigung von bereits behandelten Themengebieten,
• in Vertretungsstunden,
• zur Schnellabfrage von bereits vermitteltem Wissen,
• für die spielerische Vermittlung von neuen und bekannten chemischen Gerätschaften.

• Klassenstufe: 7/8
• Dauer: Je Rätsel ca. 20 Minuten
• Kompetenzen:
  • 1. Chemische Fachsprache wiederholen
  • 2. Laborgeräte benennen
  • 3. Bekannte Chemiker kennenlernen
  • 4. Soziale Kompetenz durch Gruppenspiele stärken
• Thematische Bereiche: Anfangsunterricht, Grundlagen der Chemie