Zentralabitur/Landesabitur Deutsch
Deutsche Liebeslyrik interpretiert ...
Mündliches & Schriftliches Abitur
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikThemenratgeber Lyrik Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Liebeslyrik von 1945 bis heute
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikHandbuch Liebeslyrik Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Lyrik der Romantik
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikKreative Lyrikwerkstatt Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Eichendorff, Joseph von
Das zerbrochene Ringlein
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikArnim, Achim von
       Die geraubte Geliebte
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Eichendorff, Joseph von - Der Blick
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBachmann, Ingeborg -
      Unterrichtet in der Liebe
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Eichendorff, Joseph von - Es schienen so golden die Stern
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBrentano, Clemens von -
      Lore Lay (Ballade)
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Fleming, Paul - Wie er wolle geküsset seyn
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBürger, Gottfried August
      Bürger Naturrecht
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Klausur mit Musterlösung: Theodor Fontane - "Barbara Allen"
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBraun, Volker - Hingebung Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Fried, Erich - Eine Kleinigkeit
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBrecht, Bertolt - Die Liebenden Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Fried, Erich - Halten
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikBrecht, Bertolt - Erinnerung an die
       Marie A.
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Liebeslyrik Fried, Erich - Vorübungen auf ein Wunder






Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt LiebeslyrikThemenratgeber für Lehrer - Das Abiturthema Liebeslyrik im Deutschunterricht
     Download-Materialien für die Oberstufe
  • Was ist das Besondere am Thema Liebeslyrik? Was sind mögliche Probleme, aber auch Chancen, die während der Bearbeitung des Werkes im Unterricht auftauchen können?
  • Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen?
  • Klausurvorschläge
  • Welche Hilfsmittel gibt es?

Deutsche Lyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Abiturthema
Liebeslyrik im Deutschunterricht

Deutsch Abitur






Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikLyrik der Romantik
  • Die Frühromantiker: Die Blaue Blume
  • Eichendorff Mondnacht
  • Eichendorff: Sehnsucht
  • Eichendorff: Frische Fahrt
  • Eichendorff: Zwielicht – Der alte Garten – Hörst Du die Gründe rufen?
  • Bestimmung von Reim und Rhythmus am Beispiel von 5 Eichendorff-Gedichten
  • Eichendorff: Ahnung und Gegenwart
  • Klausur: Eichendorff: Sehnsucht
  • Eichendorff: Waldgespräch

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Lyrik der Romantik
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikLiebeslyrik von 1945 bis heute - Arbeitsmappe für den Unterricht

     13 Liebesgedichte mit Aufgabenstellungen:
  • Else Lasker-Schüler: Ein alter Tibetteppich
  • Bertolt Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau
  • Erich Kästner: Sachliche Romanze
  • Carl Zuckmayer: Vergängliche Liebe
  • Nelly Sachs: “Linie wie / lebendiges Haar”
  • Ingeborg Bachmann: “Unterrichtet in der Liebe”
  • Ernst Jandl: weißheit
  • Erich Fried: Was es ist
  • Sarah Kirsch: Bei den weißen Stiefmütterchen
  • Karin Kiwus: Fragile
  • Ulla Hahn: Liebeslied neueren Datums
  • Ursula Krechel: Liebe am Horizont
  • Wolf Wondratschek: Lied von der Liebe

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Abiturthema
Liebeslyrik im Deutschunterricht

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikLiebeslyrik von 1945 bis heute -
     Kommentare für die Lehrkraft zur Arbeitsmappe für den Unterricht
  • Aufgabenstellungen des Schülerbandes mit Lösungsvorschlägen.
     Folgende 13 Gedichte werden behandelt:
  • Else Lasker-Schüler: Ein alter Tibetteppich
  • Bertolt Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau
  • Erich Kästner: Sachliche Romanze
  • Carl Zuckmayer: Vergängliche Liebe
  • Nelly Sachs: “Linie wie / lebendiges Haar”
  • Ingeborg Bachmann: “Unterrichtet in der Liebe”
  • Ernst Jandl: weißheit
  • Erich Fried: Was es ist
  • Sarah Kirsch: Bei den weißen Stiefmütterchen
  • Karin Kiwus: Fragile
  • Ulla Hahn: Liebeslied neueren Datums
  • Ursula Krechel: Liebe am Horizont
  • Wolf Wondratschek: Lied von der Liebe

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Abiturthema
Liebeslyrik im Deutschunterricht

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikHandbuch: Liebeslyrik
     
Seit Jahrhunderten wird sie verfasst, gelesen und gefühlt: Liebeslyrik.
 

Viele Dichter drücken heute wie vor 30 Jahren Ihre Liebesfreuden und -leiden in Gedichten aus.

Diese Informations- und Textsammlung dient als Einführung in die Liebeslyrik verschiedener literarischer Strömungen.

Die Reihe School-Scout-Academy entspricht dabei wissenschaftlichen Standards, um einen gesicherten ersten Überblick über die Literaturepoche zu vermitteln. Neben der Sammlung grundlegender Informationen wird das lyrische Schaffen ausgewählter Dichter anhand einiger Gedichte näher beleuchtet.

Zu diesem Material:

Was ist Liebeslyrik?
Liebeslyrik der verschiedenen literarischen Strömungen
Barock
Romantik
Heinrich Heine
Poetischer Realismus und 20. Jahrhundert
Quellen- und Literaturverzeichnis


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Abiturthema
Liebeslyrik im Deutschunterricht

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikKreative Lyrikwerkstatt: Liebeslyrik
     

Der Umgang mit Lyrik gehört zu den wesentlichen Kompetenzen, die im Deutschunterricht erworben werden sollen und doch macht es den wenigsten Schüler/Innen Spaß.

School-Scout liefert Ihnen das nötige Unterrichtsmaterial, mit denen Sie Ihre Schüler/Innen Schritt für Schritt an lyrische Texte heranführen und Ihnen so zeigen können, wie viel Spaß die Arbeit mit Gedichten machen kann.

Das Ihnen vorliegende Material bietet Aufgaben, die auf die nötigen Fertigkeiten dieser literarischen Gattung ausgerichtet sind.

Die Schüler/Innen werden zu einer selbstständigen Auseinandersetzung mit Gedichten angeregt.

Die Lyrikwerkstatt eignet sich deshalb besonders gut zur Freiarbeit in Vertretungsstunden oder auch zum Wiedereinstieg nach den Ferien.

Inhalt:

  • Didaktische Hinweise
  • Kennzeichen der Liebeslyrik vor dem Hintergrund der einzelnen literarischen Epochen
Die Gedichte:
  • “Wie er wolle geküsset seyn” (Paul Fleming)
  • “Leises Licht” (Ulla Hahn) (Primärtext nicht im Material enthalten.)

Arbeitsblatt 1 mit Arbeitsauftrag 1-5
Arbeitsblatt 2 mit Arbeitsauftrag 6-8
Arbeitsblatt 3 mit Arbeitsauftrag 9-11

Lösungsvorschläge

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Abiturthema
Liebeslyrik im Deutschunterricht

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikLyrik der Romantik

Dieses Material wiederholt die wichtigsten Aspekte der Epoche und ihrer Lyrik. Die bedeutendsten Schriftsteller und Schriftstellerinnen werden vorgestellt.

Interpretationsaufgaben mit Lösungen sichern den Lernstoff und bereiten auf die Abituraufgaben vor.

Inhalt:

Einleitung

1. Historische Einordnung

2. Weltbild, philosophische Grundlagen und zentrale Themen

3. Wichtige Vertreter romantischer Lyrik
  • a) Ludwig Tieck
  • b) Karoline von Günderrode und Bettina von Arnim
  • c) Clemens Brentano
  • d) Heinrich Heine
4. Gedichte und Arbeitsaufgaben (mit Lösungsvorschlägen)
  • a) Ludwig Tieck “Andacht”
  • b) Karoline von Günderrode “Liebe”
  • c) Heinrich Heine “Ich wandelte unter den Bäumen”

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Lyrik der Romantik
Deutsch Abitur







Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikArnim, Achim von - Die geraubte Geliebte

Das Gedicht ist sowohl von seiner besonderen äußeren Form (Ballade) als auch vom Stil und der gefühlsbetonten Sprache her deutlich der Romantik zuzuordnen.
Inhalt;:

  • Das Gedicht “Die geraubte Geliebte”
  • Interpretation

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Liebeslyrik
Die geraubte Geliebte

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBachmann, Ingeborg - Unterrichtet in der Liebe

 

Dieses in freien Rhythmen gestaltete Gedicht entwirft einen interessanten Gegensatz zwischen Liebe als vermittelter, eher theoretischer Institution und Liebe als wahrhaftem, subjektiv erlebtem Gefühl.

Inhalt:
  • Interpretation

 


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Bachmann, Ingeborg
Unterrichtet in
der Liebe


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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBraun, Volker - Hingebung
  • “Hingebung” beschreibt die uneingeschränkte gedankliche und körperliche Vereinigung zweier Liebender, die letztlich doch sie selbst bleiben.
    Volker Braun benutzt Vergleiche mit der Natur, um die Stärke und Allgegenwärtigkeit der Liebe darzustellen.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext

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Braun, Volker
Hingebung

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBrecht, Bertolt - Die Liebenden
  • “Die Liebenden” beschreibt einerseits die intensive Erfahrung einer Liebe und andererseits ihre Vergänglichkeit. Das Liebesglück ist zwar nur von kurzer Dauer, jedoch bleiben die Halt gebenden Erinnerungen für immer.
    Inhalt:

    • Interpretation mit begleitendem Kommentar
      Ohne Primärtext

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Brecht, Bertolt
Die Liebenden

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBrecht, Bertolt - Erinnerung an die Marie A.

Bertolt Brecht stellt in seiner wehmütigen, mit ironischen Untertönen versehenen Ballade “Erinnerung an die Marie A.! die Vergänglichkeit der Erinnerungen an ein frühes Liebeserlebnis und an eine Naturerscheinung (Wolke) gegenüber.
Inhalt:

  • Interpretation (ohne Primärtext)

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Bertolt Brecht
Erinnerung an die Marie A.

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBrentano, Clemens von - Lore Lay (Ballade)

Clemens von Brentano ist ein wichtiger Vertreter der deutschen Romantik und das hier behandelte Gedicht “Lore Lay” ist typisch für diese Epoche.
Die Ballade wird sowohl formal als auch inhaltlich analysiert und interpretiert. Ein begleitender Kommentar soll die Vorgehensweise deutlich machen und zum besseren Verständnis der Ballade beitragen.
Inhalt:

  • Der Text des Gedichts
  • Interpretation mit begleitendem Kommentar

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Brentano, Clemens von - Lore Lay
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikBürger, Gottfried August - Bürger Naturrecht

Dieses Material präsentiert zum einen ein äußerst interessantes und thematisch auch ansprechendes Gedicht aus der Zeit des Übergangs von der Aufklärung zum Sturm und Drang.
Für Lehrer ist dieses Material sehr interessant, da man es hervorragend als Arbeitsblatt auch für Vertretungsunterricht nutzen kann.
Besonders interessant dürfte der Ansatz sein, die Schüler mit Hilfe eines Arbeitsblattes möglichst selbständig Inhalt, Aussage und Form des Gedichtes klären zu lassen.
Inhalt:

  • Präsentation des Gedichtes
  • Arbeitsblatt, das in 8 Schritten den Prozess der Interpretation unterstützt
  • Vorschläge für das Ausfüllen des Arbeitsblattes

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Bürger, Gottfried August - Bürger Naturrecht
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikEichendorff, Joseph von - Das zerbrochene Ringlein

Das Gedicht über die Untreue und den “gefühlten Tod” des Verlassenen ist auch in unserer heutigen Zeit noch aktuell, behandelt es doch die Sehnsucht der Menschen nach festen Bindungen und den Schmerz des “Verlassenwerdens”.
Die Verlassenen würden sich kurze Zeit das “Stillstehen des Mühlenrades” wünschen, aber trotzdem fällt es den Menschen der heutigen Generation leichter, sich von festen Strukturen und Bindungen loszusagen.
Inhalt:
Text des Gedichtes
Transparente Interpretation

  • Einleitung
  • Inhalt und Aufbau
  • Sprachliche Gestaltung
  • Schlussteil: Deutung des Gedichts

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Eichendorff, Joseph
Das zerbrochene Ringlein



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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikEichendorff, Joseph von - Der Blick
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Es handelt sich um ein Liebesgedicht der Romantik. Beschrieben wird der Blick einer liebenden Frau und dessen Wirkung auf den Sprecher.
Besonders interessant ist an diesem Gedicht die Hervorhebung der “Wortlosigkeit” – alles, was zu sagen ist und nicht schöner ausgedrückt werden kann, liegt in dem im Titel angesprochenen Blick.
Vor diesem Hintergrund lässt sich dieses Gedicht vor allem auch im Zusammenhang des Themas “Kommunikation” behandeln.
Inhalt:

  • ·Text des Gedichts
  • Interpretation mit begleitendem Kommentar

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Eichendorff, Joseph
Der Blick


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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikEichendorff, Joseph von - Es schienen so golden die Sterne

Dieses Material bietet eine leicht verständliche Interpretation des romantischen Gedichtes “Es schienen so golden die Sterne” von Joseph von Eichendorff, gespickt mit Hintergrundwissen und Infos zum Autor.

Das Gedicht schildert die Einsamkeit und Sehnsucht des lyrischen Ichs. Es tauchen viele für die Romantik typischen Merkmale auf.

Inhalt:
  • Der Text des Gedichtes
  • Interpretation

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Eichendorff, Joseph
Es schienen so golden die Sterne


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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikFleming, Paul - Wie er wolle geküsset seyn
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Das barocke Liebesgedicht thematisiert verschiedene Arten, zu küssen, um dann doch zu dem Schluss zu kommen, dass es je-dem selbst überlassen sei, wie er am liebsten küsst.
Inhalt:

  • Text des Gedichtes
  • Interpretation mit begleitenden Kommentaren

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Fleming, Paul,
Wie er wollte geküsset seyn

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikKlausur mit Musterlösung: Theodor Fontane - "Barbara Allen"

Veränderbare Klausuren Deutsch mit Musterlösungen
Als Deutschlehrer sucht man immer wieder Texte, die noch nicht so “abgehandelt” sind, dennoch aber viel Potenzial enthalten. Bei Fontanes Ballade “Barbara Allen” handelt es sich um ein solches Beispiel. In einmalig verdichteter Form wird in acht Strophen das Drama einer verschmähten und dennoch immer noch vorhandenen Liebe abgehandelt. Präsentiert wird ein Beispiel für eine Klassenarbeit, die zum einen den Balladen-Charakter ernst nimmt, zum anderen aber Schülern die Möglichkeit der eigenen Schwerpunktsetzung bei der Interpretation gibt.
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Barbara Allen
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikFried, Erich - Eine Kleinigkeit
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Erich Fried ist ein bekannter deutschsprachiger Lyriker des 20. Jahrhunderts. Dieses Material interpretiert sein Gedicht “Eine Kleinigkeit”.
Das Gedicht soll sowohl auf formaler als auch auf inhaltlicher Ebene analysiert und interpretiert werden. Ein begleitender Kommentar verdeutlicht die Vorgehensweise bei einer Gedichtinterpretation.
Inhalt:

  • Interpretation mit begleitendem Kommentar
    Ohne Primärtext

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Fried, Erich
Deutsch Abitur








Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikFried, Erich - Halten
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Das Material bietet eine ausführliche Interpretation des Gedichts “Halten” von Erich Fried.

Es werden die im Gedicht angedeuteten Stadien der Liebe untersucht.

Es wird hier etwas ausführlicher auf die Form des Gedichts eingegangen.

Inhalt:
  • Interpretation

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Fried, Erich
Halten

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikFried, Erich - Vorübungen auf ein Wunder

Das Material bietet eine ausführliche Interpretation des Gedichts “Vorübungen auf ein Wunder” von Erich Fried.

Das Gedicht stellt eine Hymne auf die Liebe dar; die Liebe hat die Macht, “Tote wieder zu erwecken”.

Inhalt:
  • Interpretation

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Fried, Erich. Vorübungen auf ein Wunder
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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikGernhardt, Robert - Rechenarten
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Robert Gernhardt bedient sich in seinem Gedicht “Rechenarten” gängiger Formulierungen aus der Alltagssprache, die allesamt etwas mit Rechnen zu tun haben, und schildert mit diesen Begriffen in kurzen Strophen den Verlauf einer Beziehung zwischen einem Mann und einer Frau.
Inhalt:

  • Interpretation mit begleitendem Kommentar
    Ohne Primärtext

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Gernhardt, Robert
Rechenarten

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikGoethe, Johann Wolfgang von - Maifest (1775)
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Das Gedicht stellt den Menschen im Einklang mit der Natur dar.
Liebe erscheint als etwas Allumfassendes, das alle Kreaturen der göttlichen Schöpfung verbindet.
Die Betonung des Gefühls und die literarische Verarbeitung der seelischen Innenwelt sind charakteristisch für die Epoche des Sturm und Drang.
Inhalt:

  • Der Text des Gedichtes
  • Interpretation mit begleitendem Kommentar

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Goethe, Johann W.
Maifest

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikGünderode, Karoline von - Die eine Klage - ein Liebesgedicht aus der Epoche der Romantik
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek.

Frauen spielten in der Literatur zum ersten Mal in der Epoche der Romantik eine große Rolle. Karoline von Gründerode war eine wichtige Vertreterin eben dieser Frauenbewegung.
In “Die eine Klage” thematisiert sie die Trennungssituation nach einer großen Liebe und die damit verbundenen Emotionen
Das Material präsentiert das Gedicht und eine dazugehörige induktive Interpretation, die literaturgeschichtliche Hintergründe und Besonderheiten der Romantik beinhaltet. Hinweise zum Interpretationsverfahren machen die Vorgehensweise “transpa-rent”.
Inhalt:

  • Der Text des Gedichtes
  • Interpretation mit begleitendem Kommentar

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Günderorde, Karoline. Die eine Klage
Deutsch Abitur





Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikHahn, Ulla - Leises Licht
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

“Leises Licht” beschreibt mit ruhigen Bildern den Traum der Sprecherin von einem treuen und liebenden Mann.
Das Gedicht verdeutlicht die Zerbrechlichkeit und Zartheit eines Traums. Es vermittelt durch Bilder und Wiederholungen eine stille und zerbrechliche Stimmung.
Inhalt:

  • Interpretation mit begleitendem Kommentar
  • Ohne Primärtext

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Hahn, Ulla
Leises Licht

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikHahn, Ulla - Mit Haut und Haar
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II

Das Gedicht schildert die Selbstaufgabe einer Person in einer Liebesbeziehung. Aus der Sicht des lyrischen Ichs wird der Partner angeklagt, der das lyrische Ich dazu brachte, sich selbst zu vergessen und nur noch für ihn zu leben.
Inhalt:

  • Interpretation
    Ohne Primärtext

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Hahn, Ulla
Mit Haut und Haar

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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikHeine, Heinrich - Hast du die Lippen mir
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sekundarstufe

Dieses Material bietet eine transparente, nachvollziehbare Interpretation des Gedichtes “Hast du die Lippen mir” von “Heinrich Heine”.

Das kurze und leicht verständliche Gedicht handelt von Liebe und der Freude am Küssen.

Inhalt:
  • Der Text des Gedichtes
  • Interpretation

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Heine, Heinrich
Hast du die Lippen mir


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Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/LyrikHeine, Heinrich - Lyrisches Intermezzo L.
 

Transparente Gedicht-Interpretation für die Sekundarstufe I/II

Dieses Material interpretiert das Gedicht “Lyrisches Intermezzo L.” von Heinrich Heine.
Dieses Gedicht erscheint wie eine Gesellschaftsstudie Heines bzgl. der adligen Menschen seiner Zeit.
Es geht um eine vornehme Tischrunde, in der die Liebe, insbesondere in ihrer körperlichen Form, abgelehnt wird. Die Liebe als Sachthema – genau das Richtige für Heines ironischen Umgang mit der Romantik.
Inhalt:

  • Der Text des Gedichtes
  • Interpretation

Deutsche Liebeslyrik- Oberstufe/Abiturvorbereitung


Heine, Heinrich
Lyrisches
Intermezzo L.


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1. Lyrik zu best. AUTOREN


Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Benn, Gottfried.

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Gryphius, Andreas

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Brecht, Bertolt

 

Heine, Heinrich

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Brentano, Clemens

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Hölderlin, Friedrich

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Conrad Ferdinand Meyer

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Jahreszeiten-Lyrik

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Droste-Hülshoff, Annette von

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Kaschnitz, Marie Louise

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Eich, Günter

 

Kirsch, Sarah

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Enzensberger, Hans Magnus


Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Kriegslyrik

  Brecht, Bertolt/ Claudius, Matthias/ Fleming, Paul/ Huchel, Peter Tucholsky, Kurt/ Stramm, August/ Kaléko, Mascha
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Großstadtlyrik

 



2. Lyrik zu best. EPOCHEN

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Lyrik der Romantik

  insbesondere Lyrik v. Eichendorff
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Lyrik des Expressionismus

  Benn, Gottfried/Heym, Georg/ Hofmannsthal, Hugo von /Stramm, August/Trakl, Georg/ Wolfenstein, Alfred/ Lasker-Schüler, Else
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Lyrik des Barock

  insbesondere Lyrik von
Andreas Gryphius

Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Liebeslyrik

  Bachmann, Ingeborg/Eichendorff, Joseph von/ Fleming, Paul/Goethe, Johann Wolfgang von/ Fried, Erich/ Günderode, Karoline von/ Heine, Heinrich/ Hölderlin, Friedrich/ Meyer, Conrad Ferdinand/ Rilke, Rainer Maria u.a.
Deutsch Abiturvorbereitung- Schwerpunkt Gedichtsanalyse/Lyrik

Nachkriegslyrik

 

Lyrik der Frauen

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Naturlyrik

 

Politische Lyrik

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Lustige Lyrik


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Deutsche Lyrik des 20. Jahrhunderts

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